在每一個拼音下，“發(fā)音要領(lǐng)”也做了貼心的標(biāo)注，讓孩子更容易掌握字母的發(fā)音。
然后每一個字母用四個聲調(diào)寫，進(jìn)一步鞏固孩子對聲調(diào)的掌握。
學(xué)拼音的目的是學(xué)漢字。這套書把拼音和相關(guān)的漢字聯(lián)系起來，讓孩子及時應(yīng)用所學(xué)。
比如學(xué)習(xí)單元音“A”時，書中引申出“媽、牙、馬、爸”四個漢字，這些漢字的拼音都含有“A”。
而且這些漢字都是圖文并茂的，可以提高孩子的認(rèn)知和詞匯量。
整本書圍繞聽、說、讀、寫四個方面展開，向四面八方行進(jìn)，調(diào)動孩子的各種感官，訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，同時讓孩子更全面地掌握拼音知識，單調(diào)地讀單詞能讓孩子更有興趣，更專注于學(xué)習(xí)。
階梯式學(xué)習(xí)設(shè)計科學(xué)合理，既能讓孩子操作，又能照顧到不同層次的孩子，讓每個孩子都能根據(jù)自己的水平一步一步學(xué)好拼音，打牢基礎(chǔ)。
有了這套書，孩子不僅能掌握超全面的拼音知識，還能對拼音形成系統(tǒng)的初步認(rèn)知。是孩子學(xué)習(xí)漢語的好工具橋本。有了它，他們可以輕松應(yīng)對從小到大的崛起！
02
拼音啟蒙，點(diǎn)擊閱讀和說話
各類按鍵，互動性強(qiáng)
在兒童無意識學(xué)習(xí)占主導(dǎo)地位的聽說階段，兒童擁有良好的語言環(huán)境非常重要。只有積累足夠的詞匯和語音基礎(chǔ)，他們才能為自己的語言表達(dá)做好準(zhǔn)備。
父母工作忙的時候，能照顧好孩子的學(xué)習(xí)是必然的。這個時候孩子可以自己按，用耳朵聽，用書讀。他們可以在沒有父母幫助的情況下獨(dú)立學(xué)習(xí)。
考慮到孩子不同的認(rèn)知需求，這套《會說話的神奇拼音》設(shè)計了多種有趣的功能鍵，使得內(nèi)容和按鍵緊密相連，使得學(xué)習(xí)拼音更加靈活有趣。
0 1
主題是關(guān)鍵
選擇主題，點(diǎn)擊左上角紅色的開始鍵。提示音響起，標(biāo)題讀完后，就可以開始讀了。每次看一頁，一定要記得先點(diǎn)一下鍵！
0 2
跟進(jìn)鍵
就是這個“小豬”，點(diǎn)一下，孩子可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要選擇語音閱讀~
0 3
繞口令鍵
點(diǎn)擊綠色的“小青蛙”，可以復(fù)習(xí)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，加深印象，增強(qiáng)記憶。
0 4
多個功能鍵
這主要是針對“拼音模型魔法王國”階段，主要分為“學(xué)拼音”、“學(xué)四個音標(biāo)”、“學(xué)拼”、“找拼音”、“找四個音標(biāo)”、“找拼”六個部分。
學(xué)拼音:學(xué)音節(jié)，用圖像加深印象，用小手按頁面上的音節(jié)發(fā)音~
學(xué)四聲:學(xué)四聲結(jié)合韻母學(xué)韻母的四聲
學(xué)習(xí)拼寫:跟著發(fā)音讀
找拼音:根據(jù)語音提示找出對應(yīng)的音節(jié)
找四聲:根據(jù)語音提示找到正確的音調(diào)~
尋找拼寫:請仔細(xì)聽，根據(jù)要求找出正確的拼寫。拼寫后按確認(rèn)~
另外，全書支持四節(jié)調(diào)節(jié)音量。家長和孩子可以根據(jù)環(huán)境選擇合適的音量。
這么強(qiáng)大的互動音頻啟蒙書，不僅鞏固了孩子之前所學(xué)的知識，還可以用來測試孩子對知識的掌握程度，查漏補(bǔ)缺，問哪個孩子不愛！
03
人機(jī)互動模式，開放式多方位培訓(xùn)
USB充電方便環(huán)保
全書采用“人與書互動”的新閱讀形式，將認(rèn)知知識融入到優(yōu)美的畫面和優(yōu)美的聲音中。寶寶小手按一下，馬上開始看、摸、聽、說、想的多方位學(xué)習(xí)。
視覺:寶寶善于通過觀察畫面進(jìn)行思考，從玩耍中探索世界。
觸摸:寶寶用手看書，鍛煉手指靈活、腦子好的習(xí)慣。
聽力:標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和聲音刺激孩子的感官，激發(fā)興趣
