最近最熱門的新聞之一是5月31日凌晨,SpaceX獵鷹9號搭載載人巨龍飛船發(fā)射升空,標志著首次有私人航天公司搭載宇航員進入國際空空間站。背后的英雄是被稱為“硅谷鋼鐵俠”的埃隆·馬斯克。
不知道有多少孩子受此啟發(fā),也有太多挑戰(zhàn)空的航天夢。
把宇航員送到國際空站所涉及的跨學科知識可想而知。
如今,經(jīng)濟在很大程度上是由這些跨學科的創(chuàng)新驅(qū)動的。難怪近年來以跨學科學習為重點的STEAM課程非常流行,國內(nèi)外高校紛紛推出相關課程。但由于課程開發(fā)、師資、設備等因素,很多學校只能提供最簡單的STEAM課程,大部分還處于初步探索階段。
而佛山北安達學校就不一樣了,資源、課程、師資、環(huán)境都很匹配。
佛山市諾德安達學校為小一到高中的孩子都開設了符合其年齡水平的STEAM課程佛山北安達學校為小學到高中的孩子提供符合其年齡水平的STEAM課程
01獨家定制蒸汽課程
與麻省理工學院聯(lián)合研發(fā)
蒸汽是指:
將科學、技術、工程、藝術和數(shù)學的教與學相結(jié)合的教育項目。
佛山北安達學校隸屬于北安達教育集團全球66所學校之一,北安達教育集團與麻省理工學院合作定制獨特的STEAM課程。該課程經(jīng)過麻省理工學院團隊的精心研究和開發(fā),將在實踐中根據(jù)當?shù)厍闆r和學生水平進行調(diào)整。
STEAM課程可以讓孩子學會像科學家一樣思考,像工程師一樣解決問題,培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,激發(fā)他們探索的欲望,讓他們把學到的東西付諸實踐,邊做邊玩,發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。
孩子們或者是獨立進行探索,或者是小組一起進行實驗孩子們要么獨立探索,要么分組一起實驗
佛山市諾德安達學校將根據(jù)不同年齡兒童的認知水平安排不同的STEAM課程:小學課程培養(yǎng)目標
主要側(cè)重于有趣的內(nèi)容,比如課堂上使用樂高積木作為主要道具之一,很容易激發(fā)學生的學習興趣。大四會涉及編程等概念。
中學課程培養(yǎng)目標
在項目化課堂中,運用3D打印、音樂編程和maker 空培養(yǎng)學生運用跨學科研究和動手實踐能力解決全球性實際問題。
主要采用三步教學法:
1、利用信息技術收集資料,填寫任務表格2、制定實施計劃,準備實驗材料3、成果展示和反思總結(jié)孩子的學習方式是發(fā)現(xiàn)問題->:設計解決方案->:用多學科知識解決問題;用理性的方法驗證效果->:優(yōu)化改進自己的解決方案。
設計無人機也是STEAM課程的主題之一設計無人機也是STEAM課程的主題之一
在佛山市諾德安達學校,STEAM課程不是一個“飄在天上”的概念,而是指導孩子解決生活中的實際問題。從選題那一刻起,從做調(diào)查、寫方案、找資料、動手,這些都是孩子自己必須做的。閱讀、信息歸納、實踐能力、工程技術、藝術設計,這些都融入了STEAM課堂。02
百分之一的教師
引導孩子看到更廣闊的世界
有資格教STEAM的老師,應該對所有科目都比較熟悉,能夠融會貫通,比任何一個單一科目的老師都難得。
許多學校也在努力尋找合格的STEAM教師。但在北安達,這根本不是問題。
第一,諾德安達集團有實力在全球范圍內(nèi)招聘人才,所有老師都是從優(yōu)秀中選出來的。找到合適的STEAM老師一點問題都沒有。
看看佛山市北安大學校STEAM老師的資質(zhì),就知道符合要求有多好了。
朱世保中學理科老師
-近20年的教學經(jīng)驗
-擁有理科學士學位和學科教學(物理)教育碩士學位,
長期在國內(nèi)頂尖國際學校任教,也是IBO注冊考官;
-牛津大學和劍橋大學錄取了10多名學生。
陳振威中學數(shù)學教師
-畢業(yè)于哈德斯菲爾德大學,
-教育一級榮譽;
-在英國舉辦謝菲爾德大學
IPGCE國際數(shù)學教師資格;
-從事全球化和教育研究,
跨文化教學研究,國際數(shù)學比較;
-培訓一批學生進入世界前30所大學;
2018 IB中國年會演講者之一。
魏浩然中學理科老師
-臨床醫(yī)學學士;
-6年生物醫(yī)學研究經(jīng)驗;
-8年以上教學經(jīng)驗;
-擅長IMYC和IB理科雙語教學。
鄭雅文中學美術老師
-10年以上教學經(jīng)驗
-我畢業(yè)于澳大利亞國立大學,獲得視覺藝術碩士學位;
-獲得新加坡理工大學教育學院PGDE文憑;
-獲得新加坡教育部海外教師獎學金。
華敏區(qū)中學物理教師
-10年以上IGCSE和A級物理教學經(jīng)驗;
-香港大學教育碩士學位;
-在新加坡國際會議上發(fā)表演講。
千瀨·恩,科學老師
-澳大利亞悉尼科技大學應用化學學士
-在澳大利亞任教
王新信通技術計算機通信和技術教師
-近十年的教學經(jīng)驗
-他曾在廣州一所著名的國際學校任教
適當?shù)目鐚W科人才和別人的學術大師在這種老師來教的時候特別有說服力!
其次,諾德安達會通過不斷的培訓讓老師快速成長。
每年夏天,來自北安達的STEAM老師都會訪問麻省理工學院,接受實踐培訓,了解課程和學習背后的研發(fā)理念,思考STEAM教學和研究的前沿趨勢。
STEAM課程,需要動腦又動手蒸汽課程需要頭腦和動手能力。
老師在課堂上起主導作用。在進行啟發(fā)式教學時,他們會不斷提問,激發(fā)學生的思維能力:你為什么選擇這種材料?
你試過其他材料嗎?
如果改變實驗方法,結(jié)果會不會不一樣?
老師不會要求孩子在STEAM課后做出無懈可擊的“完美”作品,而應該是能體現(xiàn)孩子創(chuàng)造力的“獨特”作品。
經(jīng)過對作品的一步一步的思考和設計,最可貴的是背后經(jīng)驗和能力的提升。能激發(fā)孩子創(chuàng)造力的才是最合格的老師。
老師是指著廣闊的土地或叢林沼澤,走寬闊的道路或崎嶇的小路的人,這是很不同的。還有北安達的學霸天團是怎么上課的?很多時候,孩子和老師溝通后,淚流滿面,感嘆“我還能這樣!”!一個好老師能幫助孩子打開一扇窗,看到更廣闊的世界。
03
一流的實驗室設備
幫助孩子們把他們的想法付諸實踐
諾德安達一直以頂級設施著稱。光實驗室就配備了各種設備,有些可能是大學實驗室配備的。
佛山市諾德安達學校的化學實驗室佛山市北安達學?;瘜W實驗室
淋浴及淋浴設備、具有導電功能的凳子、護目鏡、防護服一應俱全,能為孩子做實驗提供最好的保障。04
活動是恒定的
為學生提供廣闊的發(fā)展空間
就像學英語,如果不利用環(huán)境,只從課本上學往往是啞巴英語。
STEAM課程也是如此。除了上課,諾德安達還為孩子們提供了一個非常廣闊的舞臺。
每年,麻省理工學院都會為北安達學校設計STEAM挑戰(zhàn)賽。比如2019年的STEAM Festival,挑戰(zhàn)主題就是超級英雄。來自中國北安達9所學校的約70名學生來到北安達香港國際學校參加為期三天的活動。
孩子們設計的超級英雄作品兒童設計的超級英雄作品
學生展示設計作品,參加工作坊,培養(yǎng)動手能力,分組參與創(chuàng)意設計挑戰(zhàn)。學生被分成小組參加比賽。每個小組設計并制作一個手推車,可以在水中、斜坡上和空安全地運輸雞蛋。孩子們在用機器運動雞蛋孩子們正在用機器移動雞蛋
諾德安達的學生代表也將前往麻省理工學院參加全球NAE STEAM節(jié),結(jié)識麻省理工學院權(quán)威科學家,得到他們的指導。在北安達的全球校園里,麻省理工學院經(jīng)常會推出各種類型的STEAM挑戰(zhàn)。學生可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,與世界各地的小組學校的其他老師和同學進行競爭和合作。
STEAM課程讓孩子們可以有更多發(fā)揮創(chuàng)意的空間STEAM課程允許孩子們擁有更有創(chuàng)意的房間空
此外,學生還可以參加未來城市、第一樂高聯(lián)盟兒童比賽、FLL(第一樂高聯(lián)盟)、FTC(第一技術挑戰(zhàn))、FRC(第一機器人比賽)等。如果學生表現(xiàn)好,他們可以在繼續(xù)教育中獲得很多便利。
如果還在為孩子擇校發(fā)愁,不妨來佛山諾得安達學校體驗一下新奇的STEAM課程,感受更多的教育可能性。
6月20日小學特別開放日
亮點1:
STEAM- Black技術體驗班-微軟
STEAM創(chuàng)新課程蒸汽創(chuàng)新課程
亮點2:小學IPC主題“材料”體驗班(穿越到古代)
融入中國文化,學習四大發(fā)明之一的“造紙術”及其歷史,了解造紙術的工藝流程和傳播方式。
學生將有機會親自造紙,學習古代造紙的制漿方法、打漿、裝飾和造紙。
亮點3:
沉浸式英語課堂體驗
外教老師上英語體驗課外教上英語體驗課
亮點4:與校長的對話
校長臺上講話校長在臺上講話
活動名稱:佛山諾得安達學校
小學特別開放日
活動日期:
2020年6月20日
活動對象:
小學生小組
活動地址:
廣東省佛山市南海區(qū)
西樵鎮(zhèn)西岸東西大道55號
佛山諾得安達學校
官網(wǎng):www.nasfoshan.cn
聯(lián)系電子郵件:info.foshan@nasfoshan.cn
學校地址:廣東省佛山市南海區(qū)西樵鎮(zhèn)西岸東西大道55號
*廣告,以上信息由學校提供。如有疑問,請聯(lián)系學校。
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