主題：專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位的區(qū)別可以從這篇文章中找到詳細(xì)的介紹。詳情如下：

1.定義不同：專業(yè)學(xué)位是相對于學(xué)歷學(xué)位的學(xué)位類型。學(xué)位又稱普通學(xué)位，包括學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位。2.培養(yǎng)目標(biāo)不同：專業(yè)學(xué)位以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用。學(xué)歷學(xué)位以學(xué)術(shù)研究為主，以理論和研究為主，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。3.培養(yǎng)方向不同：專業(yè)碩士的課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)。學(xué)術(shù)型碩士的課程設(shè)置側(cè)重于加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新的能力和素質(zhì)。

專業(yè)學(xué)位和學(xué)術(shù)學(xué)位是基于一個共同的學(xué)科。攻讀兩類學(xué)位的人，都需要接受本學(xué)科共同的基礎(chǔ)教育，都需要掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和技術(shù)。在不同的教育階段，這兩類學(xué)位持有者可以交叉發(fā)展，繼續(xù)深造。比如學(xué)術(shù)型碩士可以攻讀專業(yè)型博士，專業(yè)型碩士也可以攻讀學(xué)術(shù)型博士。

專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位的本質(zhì)區(qū)別在于人才培養(yǎng)目標(biāo)、知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式和人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的不同。高等教育越成熟，兩種制度的劃分就越清晰。

學(xué)位主要面向?qū)W科和專業(yè)需求，培養(yǎng)在高校和科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和研究的專業(yè)人才。其宗旨是注重學(xué)術(shù)創(chuàng)新，培養(yǎng)具有原創(chuàng)精神和能力的研究型人才。

專業(yè)學(xué)位主要是針對經(jīng)濟(jì)社會行業(yè)的專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才。其目的是著眼于知識和技術(shù)的應(yīng)用能力，培養(yǎng)工程師、醫(yī)生、教師、律師等具有良好職業(yè)道德、專業(yè)能力和素養(yǎng)的特定社會職業(yè)的專業(yè)人才。