他山之石可以攻玉——四平二實驗小學(xué)名師赴山東名校觀摩學(xué)習(xí)匯報交流(抄)小橋流水4月6日下午，四平二實驗小學(xué)五樓會議室每周四進行常規(guī)校本培訓(xùn) 窗外第一場春雨悄然而至，會議室里名師山東之行帶來的東風(fēng)也悄悄潛入每一位老師的心中 匯報交流的三位老師是冷亞娟、劉娜和王赫。作為鐵西區(qū)名師候選人，參加了鐵西區(qū)教育局山東名校的觀摩考察活動 冷亞娟老師作了題為《在學(xué)習(xí)中成長——山東之行感悟》的報告老師作了題為《我想和你談?wù)劇返膱蟾嫱斛Q老師作了題為《在堅持中崛起——山東研究》的報告和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流三位老師與大家分享了他們在山東四市為期十天的聽課、講學(xué)、參觀校園和參加教學(xué)活動的收獲 從他們的講解中，大家感受到了名校的魅力，名師的風(fēng)范，獨特的校園文化，高效的教學(xué)模式，先進的管理經(jīng)驗，高超的教學(xué)技巧，讓大家眼前一亮，豁然開朗 三位老師也詳細談了自己的感受，從一節(jié)不做作的課，從一個個注意學(xué)生的話，從一點點生動自然的引導(dǎo) 臺上的名師們發(fā)言熱烈，臺下的老師們也都全神貫注。每個人都從仔細傾聽、優(yōu)雅思考和一次又一次的微笑中受益匪淺，并受到了很大的教育和鼓勵 這種交流會不僅是老師們相互碰撞、共同提高的絕佳機會，也充分發(fā)揮了出去學(xué)習(xí)分享的老師的示范輻射作用，參加會議的老師分享了學(xué)習(xí)的成果和快樂 多年來，第二實驗小學(xué)一直非常重視教師培訓(xùn)。學(xué)校的經(jīng)濟條件和上級的允許，每年都有很多一線教師被派出去學(xué)習(xí)和參加網(wǎng)上培訓(xùn) 而且學(xué)校一直堅持這樣一種“走出去，引進來”的培養(yǎng)方式。出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師回來后，要和全校的老師匯報交流，分享學(xué)習(xí)的收獲 關(guān)于培訓(xùn)，江主席石祥說:“由于培訓(xùn)名額有限，學(xué)校師資力量不足，工作繁忙，不可能讓每個老師都出去學(xué)習(xí)，所以我們將采取“一人培訓(xùn)人人受益”的理念，采取“走出去，引進來”的方法。讓外出參觀培訓(xùn)的老師以交流報告的形式與每位老師分享自己外出學(xué)習(xí)的收獲。 最大限度地提高培訓(xùn)的有效性 通過這種培訓(xùn)，教師的視野得到了拓寬，教育觀念得到了更新，教學(xué)水平得到了提高，師資隊伍建設(shè)也得到了促進