如何看待備受爭(zhēng)議的女權(quán)標(biāo)語(yǔ)牌上說(shuō)「校長(zhǎng)開(kāi)房找我」？正面觀點(diǎn):一定要看《放過(guò)小學(xué)生》/瑞遠(yuǎn)的輿論文本，表達(dá)了對(duì)受害女孩最起碼的道德聲援。有人缺席，“流氓閻”出面了。作為一名為女性權(quán)益而戰(zhàn)的社工，葉海燕在外形和精神上都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。可能有人會(huì)嘀咕說(shuō)是炒作。哪怕她是炒作，站在烈日下，“炒作”、“炒作”的形式自虐。反正這是一種仗義，以卑救卑，或者更準(zhǔn)確的說(shuō)，以犧牲代替犧牲。還能是什么？有人說(shuō)司法介入了，但葉海燕的做法有點(diǎn)多余。我認(rèn)為恰恰相反，不能因?yàn)閯⒃洪L(zhǎng)的行為，就把“終審權(quán)”交給司法機(jī)關(guān)。社會(huì)——在我們的社會(huì)主義國(guó)家——必須對(duì)權(quán)力保持警惕和監(jiān)督，必須睜大眼睛等待正義的到來(lái)。葉海燕的聲音不僅僅是對(duì)一個(gè)校長(zhǎng)說(shuō)的。她是對(duì)那些利用權(quán)力侵略弱者的“領(lǐng)導(dǎo)者”的一個(gè)卑微的要求。她一個(gè)人這樣做，可能會(huì)被解讀為炒作，但當(dāng)更多的網(wǎng)友模仿她，要求“校長(zhǎng)”為了“放過(guò)小學(xué)生”而自我修煉時(shí)，就說(shuō)明中國(guó)有很多“鄙視自己”的人。當(dāng)然，我們關(guān)心校長(zhǎng)的放蕩，更生氣的是他們?nèi)局赣變?；?dāng)然，我們關(guān)心食品摻假，我們對(duì)他們給嬰兒的奶粉摻假更加憤怒；即使城管打小販，我們也希望他們對(duì)自力更生的老人特別好?！敖o我找個(gè)房間”的表達(dá)，是對(duì)權(quán)力濫用的無(wú)限感嘆，是對(duì)官德的無(wú)限嘲諷，是對(duì)不正之風(fēng)的無(wú)限悲哀，但所有的“無(wú)限”都只是為了“適可而止”。反對(duì)觀點(diǎn):“校長(zhǎng)開(kāi)房找我”是聳人聽(tīng)聞的“自我展示”文字/鄭亞林激進(jìn)的“情感運(yùn)用”不僅能表現(xiàn)出她“同甘共苦”的態(tài)度，還有多大意義？“校長(zhǎng)，給我弄個(gè)房間，放小學(xué)生走”，看似凜然，實(shí)則有“一竿子打死一條船”的嫌疑。雖然校長(zhǎng)性侵幼女事件時(shí)有發(fā)生，但這只是一個(gè)孤立的現(xiàn)象，更多的校長(zhǎng)還是有基本道德的。而且，在小學(xué)門(mén)口高舉“不道德”的牌子，是一件非常不合適的事情。小學(xué)生仍處于單純無(wú)知的年齡?？吹竭@個(gè)赤裸裸的口號(hào)，對(duì)他們的人生觀和世界觀是很大的沖擊。就因?yàn)橐粋€(gè)卑鄙的校長(zhǎng)侮辱了一個(gè)小女孩，就用這樣的話站在學(xué)校門(mén)口，受到輿論的鼓掌。首先，賣淫目前還是違法的，文字內(nèi)容極其不當(dāng)。你可以免于惡心對(duì)抗另一種惡心，所謂正義，以你的名義能做多少罪惡。每一個(gè)敵人的敵人都是我的朋友，什么邏輯？懲治幼女校長(zhǎng)性侵是一件嚴(yán)肅的事情，但葉海燕卻把校長(zhǎng)的無(wú)恥變成了一種行為藝術(shù)，“娛人娛己”的背后與其說(shuō)是“為正義舍命”的英氣，不如說(shuō)是無(wú)恥校長(zhǎng)精心策劃的嘩眾取寵的“自我展示”。仇恨和邪惡的心態(tài)是正常的，但是發(fā)泄情緒需要在理性范圍內(nèi)。不道德面對(duì)另一種不道德，這不是一種正義。只是為了迎合大眾的口味，不惜貶低別人，成全自己的道德，這是我們不需要也不會(huì)被尊重的。也許女權(quán)主義者的出發(fā)點(diǎn)是好的。敢于犧牲自己，與丑惡勢(shì)力作戰(zhàn)，實(shí)在令人敬佩，多少有點(diǎn)“戰(zhàn)爭(zhēng)之花”的味道。但我們看到的更多的是炒作、低俗、娛樂(lè)，網(wǎng)友的模仿就說(shuō)明了這一點(diǎn)。且不說(shuō)公開(kāi)開(kāi)房是否合法，這其實(shí)是對(duì)校園悲劇的嘲諷，會(huì)傷害受害者兩次。支持:無(wú)聲反抗，黑色幽默@愛(ài)柏拉圖:有一種想哭的沖動(dòng)，世界怎么了？孩子不應(yīng)該受到保護(hù)嗎？現(xiàn)在它成了女魔頭欲望的工具！誰(shuí)來(lái)保護(hù)未成年人？@快快快鮑爾出現(xiàn)了，舉著標(biāo)語(yǔ)牌抗議:襲擊少男少女的人有能力強(qiáng)奸我！只敢攻擊沒(méi)有抵抗力的孩子！你還是人嗎？戰(zhàn)斗力只有5的人渣！@韓新宇:一百年前魯迅先生“救救孩子”的吶喊，那是反封建的禮儀，是吃人的行為，至今還在回響:一個(gè)電話接力正在進(jìn)行，要把校長(zhǎng)的黑手砍給那個(gè)女孩。“給我找個(gè)房間”的嘲諷很無(wú)奈，是對(duì)教育亂象的無(wú)聲抗議！性是以人為本的，它有很好的方式去對(duì)待；?；Щ?。封建禮教早亡，狼總統(tǒng)還在吃人。@從黑暗走向光明120:她試圖犧牲自己來(lái)保護(hù)自己的幼女不受侵害。她的動(dòng)機(jī)并不復(fù)雜，只是想讓人知道她要勇敢，要敢于做天下第一。@崔:這是對(duì)當(dāng)下“性侵幼女”社會(huì)暴力的一種黑色幽默反抗，也是一種隱喻:人與世界關(guān)系的惡化。反對(duì):炒作是沒(méi)有底線的，問(wèn)題是娛樂(lè)性的@朱學(xué)東:今天我鄙視所有舉著“總統(tǒng)，給我騰個(gè)房，別傷害孩子”招牌的行為和照片，以及支持的輿論。這種把殘酷嚴(yán)重的問(wèn)題變成娛樂(lè)行為的行為藝術(shù)，其實(shí)是這個(gè)社會(huì)的黑暗陰謀。還故意傷害無(wú)辜，混淆是非。@朱祁鎮(zhèn):昨天，我遇到了一個(gè)朋友。我的職位是校長(zhǎng)。見(jiàn)面的時(shí)候給校長(zhǎng)打了電話。對(duì)方說(shuō)不要給校長(zhǎng)打電話。校長(zhǎng)不是個(gè)好名字。校長(zhǎng)這個(gè)神圣的名字，成了社會(huì)嘲諷的對(duì)象，成了墮落的代名詞。誰(shuí)的錯(cuò)？整個(gè)社會(huì)都貶值了。深層次的原因在于對(duì)權(quán)力和金錢的極度尊重，這必然導(dǎo)致羞恥心的喪失和善惡的混淆。不幸的是，對(duì)權(quán)力和金錢的崇拜仍在加劇。