關(guān)于化學(xué)感冒你應(yīng)該知道些什么~

機(jī)智的翻譯

苯酚是一種有機(jī)物，結(jié)構(gòu)如圖。

它有一定的酸性，所以它在英語(yǔ)中有一個(gè)別名叫做碳硅酸，意思是“碳的酸”。翻譯這個(gè)詞的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)中文的“碳酸”這個(gè)詞已經(jīng)被真正的碳酸(H2CO3)用完了，于是把“碳”這個(gè)詞拆開(kāi)，苯酚就有了中文的別名:“石炭酸”。

同樣，硫酸是硫最常見(jiàn)的含氧酸，其化學(xué)式為H2SO4。還有一種酸叫磺酸，也含硫。在漢語(yǔ)中，“硫”這個(gè)詞被用來(lái)翻譯成“磺酸”

2朱元璋與化學(xué)元素

在中國(guó)，很多化學(xué)品的命名都是拜朱元璋所賜。

朱元璋為后人規(guī)定了一套獨(dú)特的命名方法:其中之一就是最后一個(gè)字必須以櫸木、木、火、土中的一種作為其偏旁。

開(kāi)始命名很容易。后來(lái)字用完了，只能硬，于是有了朱、朱、朱銅鉞、朱銅鈮、(？)......聚錳烷、朱越烯烴、朱慶炔烴、珠后烴......朱安水銀。

這些話后來(lái)被寫進(jìn)化學(xué)書(shū)里，巧妙地解決了化學(xué)名漢化的問(wèn)題。

3寓言

當(dāng)偉大的物理學(xué)家泡利的妻子離開(kāi)他，嫁給一個(gè)化學(xué)家時(shí)，他非常驚訝，他對(duì)一個(gè)朋友說(shuō):“如果她嫁給一個(gè)斗牛士，我會(huì)理解的，但是她嫁給了一個(gè)化學(xué)家?！?/p>

我想盧瑟福能理解這種心情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)不是物理就是集郵。”結(jié)果，盧瑟福獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

4巧合

在稀溶液中，酸堿中和反應(yīng)產(chǎn)生的1 mol液態(tài)水的中和熱為57.3 kJ·mol-1，對(duì)應(yīng)1弧度的角度相同。

5多么痛苦的理解

去別人實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，可能不戴口罩，不穿實(shí)驗(yàn)服，甚至不戴手套，但是記得把外套拉起來(lái)扣好。別人把衣服下擺的東西刮下來(lái)可能是一個(gè)月的工作。

6初中，高中和實(shí)習(xí)

最強(qiáng)的酸

初中:硫酸和鹽酸比碳酸強(qiáng)，其余不分。有的學(xué)校分強(qiáng)酸(硫酸、鹽酸、硝酸)、中強(qiáng)酸(磷酸)、弱酸(碳酸)

高中:教材是高氯酸(HClO4)，比賽可能會(huì)提到氟銻酸(HSbF6)

實(shí)際:不同的理論有不同的定義(常見(jiàn)的有:Arrhenius酸堿理論-酸堿電離理論、Bronst-Laurie酸堿理論-酸堿質(zhì)子理論、Lewis酸堿理論-酸堿電子理論、酸堿溶劑理論、軟硬酸堿理論……)。

氫氧化鈉和氯化鋁的反應(yīng)產(chǎn)物

初中:氫氧化鋁(Al(OH)3)氯化鈉。(課外練習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氯化鈉)

高中:偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氯化鈉；然而，最近的一些教科書(shū)被創(chuàng)新為四羥基鋁酸鈉[Al(OH)4]

實(shí)際上四羥基鋁酸鈉(Na[Al(OH)4](或鋁酸鈉)是脫水后的偏鋁酸鈉，所以兩種方法都可以，但大學(xué)里用的比較普遍的是四羥基鋁酸鈉(或鋁酸鈉)和氯化鈉。

鉀和鈉沉淀

初中:完全解散。

高中:完全溶于課本；競(jìng)爭(zhēng)可能涉及高氯酸鉀的輕微溶解，當(dāng)濃度高時(shí)會(huì)沉淀。而碳酸氫鈉也是在一定條件下沉淀出來(lái)的，參考侯的制堿法

實(shí)際:醋酸鋅鈾酰鈉、四苯硼酸鉀、鉍酸鈉、鈷酸鈉鉀(ⅲ)己腈、鈉[Sb(OH)6]]六羥基銻(ⅴ)、Na2Ti3O7三乙酸鈉、白色沉淀等。

氧的價(jià)態(tài)

初中:0價(jià)和-2價(jià)。(氧氣制備中提到的H2O2，課外練習(xí)中可能會(huì)計(jì)算氧氣的化合價(jià))

高中:0，-1，-2。其中-1價(jià)對(duì)應(yīng)H2O2、Na2O2等。

其實(shí)正價(jià)的氧化物很多，比如OF2+2價(jià)，o3f 2+2/3價(jià)，O2F2價(jià)，o2ptf 6+1/2價(jià)。

合金是純的還是不純的

初中:合金是混合物。

高中:和初中一樣。

實(shí)際上:合金分為金屬化合物、金屬固溶體和間隙金屬化合物，其中金屬化合物通過(guò)共價(jià)鍵(金屬鍵)結(jié)合，是純物質(zhì)。

氧化鋁與酸堿的反應(yīng)

初中:氧化鋁與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)(非中和反應(yīng))，但不與堿反應(yīng)。(課外練習(xí)可能會(huì)提到性別氧化物)

高中:氧化鋁是兩性氧化物，能溶于酸和堿。

其實(shí)氧化鋁能不能溶于酸堿取決于氧化鋁的晶型。α-Al2O3(剛玉)不溶于水和酸堿，γ-Al2O3也不溶于水，但γ-Al2O3可以溶于酸堿。

金屬價(jià)態(tài)

初中:正價(jià)零價(jià)。

高中:正價(jià)零價(jià)。

其實(shí):有負(fù)價(jià)(Na4Pb9，CsAu，HMn(CO)5，Mg2Pb等。)和零價(jià)(Cr(CO)6、Mn2(CO)10、Fe(CO)5、Co2(CO)8、Ni(CO)4等。).

氧化鎳與一氧化碳的反應(yīng)

初中:不學(xué)。

高中:加熱產(chǎn)生鎳和二氧化碳。

實(shí)際:鎳生成后，會(huì)進(jìn)一步與一氧化碳配位生成四羰基鎳(co) 4，劇毒！

一氧化碳與堿的反應(yīng)

初中:不說(shuō)話

高中:一氧化碳是一種非鹽氧化物，不能與堿反應(yīng)

實(shí)際:在一定條件下(高溫高壓)，CO可以與粉狀NaOH反應(yīng)生成甲酸鈉。(所以CO可以看作是甲酸的酸酐。)

銅與酸的反應(yīng)

初中:氫后面有活性的銅不與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)釋放氫，而是與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水、二氧化硫。

高中:銅只與熱濃硫酸、硝酸等氧化性酸反應(yīng)。

實(shí)際上，銅與濃鹽酸、硫酸氫鹽和氫溴酸反應(yīng)釋放氫，并在硫脲存在下與許多非氧化性酸反應(yīng)釋放氫。

純硫酸導(dǎo)電嗎

初中:不說(shuō)話。

高中:純酸不電離，不導(dǎo)電。

實(shí)際:純酸有自耦電離(2H2SO4 =可逆= HSO4-+H3SO4+)但電阻太高，被認(rèn)為和純水一樣不導(dǎo)電。

分子量最低的有機(jī)物

初中:甲烷(CH4)。

高中:大部分教科書(shū)里還是寫甲烷的。亞甲基卡賓(:CH2)在奧林匹克教材中已經(jīng)出現(xiàn)，分為單線態(tài)和三線態(tài)。

實(shí)際:Cabay (CH)，極不穩(wěn)定。

鎂與硫酸銅溶液的反應(yīng)

初中:鎂與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅。

高中:生成銅，硫酸鎂，氫氣。

實(shí)際:銅、硫酸鎂、氫氣、氫氧化銅、氫氧化鎂等?？赡軙?huì)產(chǎn)生(反應(yīng)產(chǎn)物非常復(fù)雜)

金屬與硝酸的反應(yīng)

初中:不學(xué)習(xí)的話，初中一般會(huì)避開(kāi)這個(gè)問(wèn)題(學(xué)酸的通用性不包括濃硫酸和硝酸)，但要知道氫氣是不會(huì)產(chǎn)生的。

高中:濃硝酸和大部分金屬反應(yīng)生成NO2，稀硝酸和大部分金屬反應(yīng)生成NO，當(dāng)然方程平衡中可以出現(xiàn)N2O和NH4NO3。

事實(shí)上，無(wú)論何種濃度的硝酸與金屬發(fā)生反應(yīng)，硝酸都有不止一種還原產(chǎn)物，包括NO2、NO、N2O、N2和NH4NO3。非常稀的硝酸與金屬反應(yīng)，甚至產(chǎn)生H2。

鈉在空氣體中的燃燒

初中:不學(xué)，但要知道能燒。

高中:生成淡黃色的過(guò)氧化鈉(Na2O2)。

其實(shí):產(chǎn)品中含有一部分過(guò)氧化鈉(NaO 2)(10%左右)，是黃色的真正來(lái)源，而純過(guò)氧化鈉應(yīng)該是白色的；如果氧氣不足，也會(huì)產(chǎn)生氧化鈉(Na2O)。

能與二氧化硅反應(yīng)的酸

初中:不學(xué)。

高中:氫氟酸(HF)。

其實(shí):焦磷酸，還有很多含氟的酸，都能和二氧化硅反應(yīng)。

高頻雕刻玻璃

初中:不學(xué)。但是會(huì)提到一些話題。

高中:沒(méi)錯(cuò)。

實(shí)際:只有二氧化硅玻璃可以雕刻，其他的不行。

氯苯的水解

初中:不學(xué)。

高三:大部分材料無(wú)法回應(yīng)。

實(shí)際:苯酚鈉是在10%氫氧化鈉和銅的催化下，在高溫高壓下產(chǎn)生的。

溶液顏色

初中:含Cu2+的鹽為藍(lán)色，含F(xiàn)e3+的鹽為黃色，含F(xiàn)e2+的鹽為淡綠色。

高中:含Cu2+的鹽為藍(lán)色，含F(xiàn)e3+的鹽厚時(shí)棕黃色，薄時(shí)黃色。

其實(shí):濃縮的氯化銅藍(lán)是綠色的，無(wú)水高氯酸溶液中的Fe3+是紫色的(有些鐵鹽晶體中有一些未水解的水合鐵離子，是紫色的)，生物絡(luò)合物的顏色比較復(fù)雜。

苯酚與溴反應(yīng)生成白色沉淀

初中:不學(xué)。

高中:白色沉淀為2，4，6-三溴苯酚。

實(shí)際上過(guò)量的溴水會(huì)產(chǎn)生2，4，4，6-四溴-2，5-環(huán)己二酮，過(guò)量的亞硫酸氫鈉或苯酚會(huì)產(chǎn)生2，4，6-三溴苯酚。

氯化鋁的分子式

初中:AlCl3

高中:三氯化鋁，其水合物為三氯化鋁6H2O

實(shí)際上氣態(tài)氯化鋁主要以二聚體Al2Cl6的形式存在，而固態(tài)氯化鋁以聚合大分子的形式存在，化學(xué)式仍寫成AlCl3。

硫酸銅和氯化鈉溶液

初中:沒(méi)反應(yīng)。

高三:我不學(xué)習(xí)，但題目可能會(huì)提到Cu2++ 4Cl-= =[CuCl 4]2——離子方程式。

實(shí)際上，氯離子和銅離子絡(luò)合形成四氯化銅離子[氯化銅]2-

汞(NO3)2

味道很淡，有點(diǎn)像味精摻醋。

H2O2

天氣很熱。我會(huì)吐得很快。之后就什么都不會(huì)發(fā)生了。

(拉動(dòng)滾動(dòng)條觀看)

八個(gè)真正的伙伴

苦味酸，沒(méi)錯(cuò)，就是TNT102%威力的炸藥

你知道為什么叫苦味酸嗎？

因?yàn)樗蔷薮蟮?，巨大的，巨大的，痛苦的?/p>

我一直疼得哭。

9炔烴=稀缺？！

羥基、羧基、羰基、碳?xì)浠衔锏淖中魏妥x音都是由官能團(tuán)中一半的元素組合而成(羧基有些不同，右邊是酸而不是元素，讀音也略有不同)。烷烴、烯烴和炔烴代表氫原子的數(shù)量。