為了讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，學(xué)會感恩，進(jìn)而用實際行動表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠?，幪镦?zhèn)中心小學(xué)四年級一班開展了感恩主題班會。 感恩是什么?感恩就是回報，回報父母、親人、老師對我們無微不至的關(guān)懷，對我們辛勤培養(yǎng)。班長張書宇表達(dá)了自己對感恩的定義或看法。 程鑫輝同學(xué)也踴躍發(fā)表了自己的見解。 那么又該如何感恩呢？ 雖說總把感恩掛在嘴邊，它卻是一個概念模糊的名詞。面對身邊的人，身邊的事，到底應(yīng)怎樣感恩，我們把感恩之事想得如此之大，同學(xué)們紛紛舉例，烏鴉反哺，小羊跪乳。他們用生活的所見所聞來告訴我們該如何感恩。 正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。接下來小組討論，在以后的日子里該如何心存感激之心去對待每一個人。 老師拋出最后一個問題: 說說在眾多感恩的人或事里，你最想感恩誰或什么？ 張運軒同學(xué)說: 能來到這個世界，我們應(yīng)該對父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們來到這個世界，不畏艱難，付出無數(shù)的辛勞，精心撫育我們長大成人，把最無私的愛給了我們。因此，我們應(yīng)該對父母感恩。 我尤其感謝我的媽媽。 張紫欣說，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。我們應(yīng)該感謝老師教給我們知識！ 最后四一班在感恩的心這首歌中結(jié)束了這次班會……