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朋友家寶寶已經(jīng)滿月了,帶去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說(shuō)可以讓寶寶適當(dāng)?shù)呐恐?,從醫(yī)院回來(lái),她就開(kāi)始鍛煉讓寶寶趴著,但被寶寶的奶奶看到了,立馬給抱起來(lái),不讓趴著了,說(shuō)是寶寶太小,骨頭太軟,這樣會(huì)影響寶寶的發(fā)育,不管怎么說(shuō)都不讓寶寶再趴著了。
美國(guó)兒科學(xué)會(huì)有建議:寶寶醒著時(shí),要多趴著玩,但有個(gè)前提是在大人看護(hù)下。
其實(shí),寶寶出生后,出院回家的時(shí)候,醫(yī)生也大多會(huì)囑咐,回家多讓寶寶趴著練習(xí)練習(xí)抬頭。
其實(shí),適當(dāng)?shù)淖寣殞毰颗亢锰幨呛芏嗟?,只要注意方法正確,不僅不會(huì)影響寶寶的發(fā)育,反而可以促進(jìn)寶寶的健康發(fā)育。
為什么要讓寶寶多趴?不同月齡寶寶多趴好處不同
寶寶出生后,在一歲之前會(huì)經(jīng)歷7個(gè)“猛漲期”,可見(jiàn)一歲這個(gè)階段寶寶發(fā)育是很快的,不少家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)了,一歲前的寶寶,幾乎每個(gè)月都有明顯的變化。
那作為家長(zhǎng),就需要根據(jù)寶寶的發(fā)育特點(diǎn),多做些“促進(jìn)寶寶發(fā)育”的輔助工作,比如多幫寶寶練習(xí)“趴”的動(dòng)作。
▼ 1個(gè)月的寶寶
因?yàn)閷殞殑倓倎?lái)到這個(gè)世界,對(duì)周圍的環(huán)境還沒(méi)有完全適應(yīng),大部分時(shí)間在睡覺(jué),但是睡覺(jué)的時(shí)候也容易受驚嚇。不少家長(zhǎng)會(huì)給寶寶裹襁褓,或讓寶寶趴會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)寶寶很喜歡趴著,原因主要有下面幾個(gè):
① 子宮里的姿勢(shì),讓寶寶更有安全感
剛出生的寶寶,身體狀態(tài)還基本保持在母體內(nèi)的水平,喜歡蜷縮著身子趴著,胸部貼著床,雙手可以放在身子下,或是抓著被褥,這樣的姿勢(shì)可以讓寶寶更舒服、更有安全感、睡的更踏實(shí)。
② 有助緩解“腸痙攣”造成的不適
約有1/5的小月齡寶寶會(huì)出現(xiàn)不同程度的“腸痙攣”,有一部分寶寶在月子期間就出現(xiàn)了,寶寶的肚子摸上去鼓鼓的。
這時(shí)如果讓寶寶趴著,保暖的同時(shí),更能增加寶寶腹部的壓力,促進(jìn)排出肚子里多余的氣體,減輕寶寶的不適感。
▼ 2個(gè)月寶寶
滿月后的寶寶,對(duì)外界環(huán)境有了初步適應(yīng),對(duì)外界刺激變得逐漸敏感,肢體開(kāi)始變得靈活,手腳活動(dòng)增加,當(dāng)寶寶趴著時(shí),也有很多好處:
① 趴著可以滿足寶寶“探索欲”。
這個(gè)階段的寶寶,視力范圍增大,可以看到眼前40-60厘米的物體,對(duì)黑白的物體較為敏感,追視現(xiàn)象逐漸出現(xiàn),但寶寶已經(jīng)不滿足每天“仰面朝天”的狀態(tài),會(huì)開(kāi)始主動(dòng)探索周圍的世界。
再加上這時(shí)的寶寶已經(jīng)開(kāi)始有意識(shí)的抬頭,并且能夠堅(jiān)持一段時(shí)間,這樣“趴著”就可以讓寶寶看到更多周圍的東西,滿足寶寶的“探索欲”,也有助促進(jìn)寶寶視力和大腦的發(fā)育。
② 為形成頸部的生理彎曲做準(zhǔn)備。
這時(shí)寶寶脖頸的力量逐漸變強(qiáng),頭部也變得靈活,若是適當(dāng)?shù)挠?xùn)練寶寶趴著,有助于培養(yǎng)寶寶的協(xié)調(diào)能力和頸部肌肉的力量,為形成頸部的生理彎曲做準(zhǔn)備。
③ 有助緩解腸痙攣。
一般這么大的寶寶,會(huì)有不同程度的腸痙攣,而緩解“腸痙攣”最主要的措施就是“讓寶寶排氣”,那不管是讓寶寶“趴著”還是“飛機(jī)抱”,都可以通過(guò)增加寶寶腹部壓力而讓寶寶感覺(jué)舒服。
▼ 3-4個(gè)月的寶寶
這個(gè)月齡的寶寶,生長(zhǎng)發(fā)育達(dá)到一個(gè)小高峰,睡眠時(shí)間縮短到每天16-18個(gè)小時(shí),消化功能也逐步增強(qiáng),視力發(fā)育和肢體運(yùn)動(dòng)也更為完善,而且當(dāng)寶寶趴的時(shí)候頭可以漸漸直立,保持不晃動(dòng)較長(zhǎng)一段時(shí)間。這個(gè)月齡讓寶寶多趴趴,也有不少好處:
① 促進(jìn)寶寶頸部發(fā)育。
在寶寶3個(gè)月時(shí),寶寶脊椎逐漸發(fā)育,最先出現(xiàn)頸部的生理彎曲,因而家長(zhǎng)可以增加對(duì)寶寶趴著的訓(xùn)練,促進(jìn)寶寶的發(fā)育。而且趴著時(shí),還可以輕輕按摩寶寶背部,讓寶寶在鍛煉的同時(shí),同時(shí)能感受到來(lái)自家長(zhǎng)的愛(ài)和鼓勵(lì)。
② 促進(jìn)寶寶視力、腦和大動(dòng)作發(fā)育
到了4個(gè)月,部分寶寶已經(jīng)會(huì)靈活的翻身了,當(dāng)寶寶翻身趴著的時(shí)候會(huì)馬上把頭抬起來(lái),左右張望,這時(shí)家長(zhǎng)可以拿著玩具在前方逗寶寶,有助促進(jìn)寶寶視力和腦發(fā)育,也有助促進(jìn)寶寶“翻身”動(dòng)作的發(fā)展。
綜合上面的分析,寶寶出生后的1-3個(gè)月是練習(xí)趴的“黃金期”,因?yàn)?個(gè)月的寶寶就要開(kāi)始學(xué)“翻身”了。
而“趴”是八大運(yùn)動(dòng)發(fā)育的基礎(chǔ),如果在前3個(gè)月經(jīng)常練習(xí)趴,3個(gè)月后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶一次能穩(wěn)定的趴5-10分鐘了呢;但若是沒(méi)之前沒(méi)有注意練習(xí)的寶寶,能堅(jiān)持趴的時(shí)間會(huì)很短,差別還是很大的。
京媽提醒:幫寶寶練習(xí)趴著,這幾點(diǎn)注意事項(xiàng)要注意
1. 選擇寶寶清醒、狀態(tài)好時(shí)趴
幫助寶寶練習(xí)趴,要選擇寶寶清醒時(shí),而且狀態(tài)較好時(shí),這樣寶寶會(huì)更配合。
2. 寶寶趴的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
月子里的寶寶剛出生時(shí)間不長(zhǎng),身體比較柔軟,尤其頸部力量還不強(qiáng),趴的時(shí)間過(guò)程可能會(huì)影響寶寶的發(fā)育;
滿月后大一點(diǎn)的寶寶,雖然可以經(jīng)常訓(xùn)練寶寶趴,但也不宜一次趴太長(zhǎng)時(shí)間,不然寶寶容易出現(xiàn)煩躁情緒,甚至大哭大鬧,這時(shí)要把寶寶翻過(guò)來(lái),讓寶寶休息,等心情好的時(shí)候再趴。
3. 寶寶趴著時(shí)注意安全。
① 在寶寶不會(huì)翻身之前,趴著時(shí)必須有人看護(hù),防止寶寶因不會(huì)轉(zhuǎn)頭而悶住口鼻,發(fā)生危險(xiǎn);
② 寶寶床鋪有講究,床墊不要太軟,床上不要堆放軟枕頭、毛絨玩具、松散床單或毯子等。
4. 避免剛吃完奶就趴著
大人剛吃完飯就趴著都會(huì)不舒服,更別說(shuō)胃腸發(fā)育不完善的寶寶了,剛吃完奶就讓寶寶趴著,必然會(huì)大口吐奶,因而幫寶寶練習(xí)趴的時(shí)候,要避開(kāi)剛吃奶的階段,可以過(guò)半小時(shí)左右再趴。
5. 寶寶趴的時(shí)候家長(zhǎng)要互動(dòng)
當(dāng)寶寶趴著的時(shí)候,如果家長(zhǎng)也趴在寶寶前面,和寶寶互動(dòng),和寶寶說(shuō)說(shuō)話、用玩具逗逗寶寶,會(huì)讓寶寶趴的更開(kāi)心,也愿意趴著。
在寶寶成長(zhǎng)的各個(gè)階段里,“趴著”的姿勢(shì)比“躺著”更有助于寶寶對(duì)世界的觀察,更有助于寶寶肢體和腦部的發(fā)育。
只是在幫寶寶練趴時(shí),家長(zhǎng)要注意手法要正確,動(dòng)作要輕柔,注意對(duì)寶寶肢體的保護(hù),趴著的時(shí)候要有專人看護(hù),避免發(fā)生危險(xiǎn)。
另外,新手爸媽也要提前多了解些育兒知識(shí),就如幫寶寶練趴,黃金期是出生后的前三個(gè)月,如果把握好了,并且經(jīng)常幫助寶寶練習(xí),好處很多哦~你家娃練過(guò)趴嗎?來(lái)留言說(shuō)說(shuō)你的看法。
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1.《【10個(gè)月寶寶只會(huì)趴著爬】專題寶寶為什么要多趴?1-3個(gè)月是娃練趴的“黃金期”,家長(zhǎng)別錯(cuò)過(guò)》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無(wú)關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
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