第一，孩子幾歲開始學(xué)走路比較合適

正常情況下，3個(gè)月大的孩子可以自己翻身，6個(gè)月大的孩子可以扶著坐一會(huì)兒，7個(gè)月大的孩子可以開始爬，8個(gè)月大的孩子可以更靈活地爬，9至10個(gè)月大的孩子可以逐漸學(xué)會(huì)站立，扶著東西可以移動(dòng)，一歲就可以一個(gè)人走。

很多家長看到寶寶已經(jīng)會(huì)爬了，就想盡快讓他站立或行走，這種想法并不可取。

爬行對于寶寶各方面發(fā)展都非常有幫助，可以增強(qiáng)核心肌群力量，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，為寶寶今后學(xué)習(xí)吃飯、寫字、走路打基礎(chǔ)。

7-8個(gè)月的寶寶，剛會(huì)爬行，骨骼還比較柔軟，容易變形。

尤其當(dāng)下肢肌肉還未發(fā)育完全時(shí)，就過早引導(dǎo)寶寶走路，身體原本的重量，會(huì)加重脊柱和下肢的負(fù)擔(dān)，時(shí)間久了，容易骨骼變形，到那時(shí)駝背、X型腿、O型腿，都會(huì)找上門來。

寶寶學(xué)走路一般是在一周歲左右。但每個(gè)寶寶的情況是不一樣的，有的孩子運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育可能稍早或稍晚。覺得時(shí)機(jī)成熟時(shí)，可以先讓寶寶練習(xí)扶著東西走，但切記一定要順應(yīng)孩子的發(fā)展節(jié)奏。

二、警惕學(xué)步的兩大誤區(qū)，遠(yuǎn)離O型或X型腿

誤區(qū)一：用學(xué)步車幫助寶寶練習(xí)走路。在寶寶還沒有準(zhǔn)備好時(shí)，就提前用學(xué)步車讓寶寶練習(xí)走路。

學(xué)步車提供了大量的支撐，使得寶寶使用錯(cuò)誤的站立姿勢，很可能導(dǎo)致寶寶下肢發(fā)育不良。

還有就是寶寶不是靠自身來維持平衡。平衡發(fā)育也得不到很好的發(fā)展

誤區(qū)二：使用學(xué)步鞋助走路。

鞋子的功能是保護(hù)腳，在走路時(shí)不受傷。并不是借助學(xué)步鞋，拋開其他因素，就能順利學(xué)會(huì)走路。

寶寶在學(xué)步期間，可以盡可能光腳，直到寶寶可以獨(dú)立行走，再開始穿鞋。如果是冬天，可以在墊子上進(jìn)行，以免受涼。

光腳走路，腳掌直接與地面接觸，更有利于調(diào)整身體平衡，走路會(huì)更穩(wěn)一些。

三、三種走路姿勢，家長需重視，助寶寶走路穩(wěn)、腿型正

寶寶剛學(xué)會(huì)走路，有些情況是很正常的，但有些情況需要引起父母的重視。

第一種，內(nèi)八外八字。寶寶剛開始學(xué)走路的時(shí)候，身體不平衡，下肢的力量不足以支撐上肢的力量，為了維持上半身的平衡，走路時(shí)，小腳丫會(huì)橫著走內(nèi)八字或者外八字，這些都是正?，F(xiàn)象。

如果發(fā)現(xiàn)寶寶只有一只腳，是內(nèi)八或者是外八，而且到了兩歲以后都沒有改變，這種情況就要引起重視。

第二種，踮著腳尖走路。寶寶的足跟肌腱發(fā)育也不是很完善，下肢無法去支撐上肢的力量，所以剛開始走路，踮著腳尖兒也是很正常的。

但是經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，如果寶寶依然是踮著腳尖走路，或者寶寶到了兩歲之后還經(jīng)常摔跤，趕緊帶孩子去醫(yī)院。

第三種，不少寶寶剛開始學(xué)走路的時(shí)候，為了維持身體平衡，會(huì)舉起雙手，屁股一扭一扭地往前走，這種也比較常見。

如果寶寶不僅是走路搖搖擺擺，一拐一瘸的，而且臀紋不對稱，綜合這樣的情況，就要警惕髖關(guān)節(jié)發(fā)育的問題，也需要及時(shí)就醫(yī)。