一般將來時。孩子們將在人民教育版六年級第一冊第五單元學(xué)習(xí)這種時態(tài)。同時，這種時態(tài)也是中考14個語法考點之一。和我們上次學(xué)的一般現(xiàn)在時一樣，一般將來時也是被廣泛考察的。除了一般將來時，還可以產(chǎn)生任何題型的句子來考察孩子是否理解這種時態(tài)的表意功能。一般來說，將來時學(xué)習(xí)的重點是意義、結(jié)構(gòu)和時間狀語，但難點是這種時態(tài)的應(yīng)用。建議家長與孩子分享以下內(nèi)容。

我們先來看一組句子:

她明天將去游泳。她明天將去游泳。

在湯姆的生日聚會上，他們會很開心。

在湯姆的生日聚會上，他們會非常高興。

通過這兩句話，我們可以根據(jù)中文翻譯來判斷這些單詞是什么時候發(fā)生的。大家都可以理解，第一句的動作和第二句的狀態(tài)都發(fā)生在未來。因此，一般來說，將來時的意思是表示未來某個時間將要發(fā)生的動作或存在狀態(tài)。

意思很明確，我們繼續(xù)總結(jié)結(jié)構(gòu)?；蛘呖纯磩偛拍莾删?。這兩句話有什么共同之處？是威爾。但will只是助動詞，那么真正的動詞怎么了？第一句進去，第二句出來，用原型。所以可以總結(jié)出一般將來時的結(jié)構(gòu):will+v原形。

我們再來觀察下面的句子。

五天后我會再買一輛自行車。

五天后我會再買一輛自行車。

下周我們將去野餐。

下周我們將去野餐。

后天我將做蛋糕。

后天我會做蛋糕。

從中文翻譯中也可以看出，是為了表達未來的行動。但從結(jié)構(gòu)上看，只有第一句符合我們剛剛總結(jié)的公式。第二句和第三句中使用的助動詞是shall。意志和意志有什么區(qū)別？我們觀察這個主題。你看到了嗎？意志可以使用任何人的主語，但應(yīng)當只能是第一人稱。

既然will和shall是助動詞，那么它們在否定疑問句中會起到什么作用？想想助動詞do和do，很容易認為否定句后面會跟not，一般疑問句會放在開頭。那我們就從短短幾個字里選兩句，把否定句和疑問句換一下。

先改第一句:

下周我們將去野餐。

否定句:

下周我們將不去野餐。

大家都知道助動詞和not都有簡寫形式。什么是不得？所以這句話也可以是:

下周我們不去野餐。

一般疑問句是怎么變的？

下周我們?nèi)ヒ安秃脝幔?/p>

答案呢？

是的，我們會的。不，我們不會。

讓我們再換一句話:

她明天將去購物。

否定句:

她明天不會去購物。

簡稱:她明天不去逛街了。

一般問題:

她明天會去購物嗎？

回答:

是的，她會的。不，她不會。

我們已經(jīng)完成了一般將來時的意義和結(jié)構(gòu)。做題過程中如何判斷現(xiàn)在進行時態(tài)？除了上面說的意義和結(jié)構(gòu)，就是通過時間狀語?；蛘哂^察一下剛才的五個例子，看看有什么樣的時間狀語？

第一句話:

她明天將去購物。

她明天將去購物。

未來的時間是:明天。

第二句話:

你將來會成為一名教師。

你將來會成為一名教師。

未來的時間是:在未來。

我們都知道，未來是一場定局，是無法改變的，所以孩子需要背下來。

第三句話:

五天后我會再買一輛自行車。

五天后我會再買一輛自行車。

意思是未來的時間:五天。但是這個短語和將來的短語一樣，是固定搭配嗎？相信孩子能發(fā)現(xiàn)，短語“五天內(nèi)”的核心詞是“在”，后面可以跟任何時間段，意思是過了一定時間。

第四句話:

下周我們將去野餐。

下周我們將去野餐。

表示未來的時間是:下周。這個短語的核心詞是next，后面是時間單位。

第五句話:

后天我將做蛋糕。

后天我會做蛋糕。

說未來時間是:后天。這句話的核心詞是什么？它在后面。我們來翻譯一句類似的話:后年。

以后考的時候一般都學(xué)什么？我們來看看這個問題。

我們出去踢足球。吉姆，跟我們走。

-看看云。要下雨了。讓我們在教室里玩。

A.會去b去c去

根據(jù)選項，我們可以知道測試是時態(tài)，在句子中沒有發(fā)現(xiàn)時間狀語，所以我們需要通過理解上下文來判斷時態(tài)。第一句說我們要出去踢足球，吉姆，和我們一起去。看，要下雨了。我們正在教室里玩。所以選擇答案a。在這句話里，我們發(fā)現(xiàn)還有另外一個句型也表達了未來的意思。找找看，要下雨了。這個句型是要。根據(jù)這句話，知道這個句式的意思，也就意味著會發(fā)生一些事情，并不是無緣無故就推斷出來的。根據(jù)中文翻譯，“天陰了，要下雨了”，所以有跡象表明要出事了。我們再來看組句。

他打算去看牙醫(yī)。

下課后，孩子們打算去摘花。

孩子們計劃課后摘一些花。

根據(jù)這兩句話的中文翻譯，我們來總結(jié)一下，要去是什么意思？很簡單，“將要”句型表達了你打算做什么，你打算做什么，以及有什么跡象會發(fā)生。然后根據(jù)剛才的句子總結(jié)結(jié)構(gòu)。正式:主語+be(am/is/are)+to+v原形。那么否定句是如何變化的呢？有be動詞，只要be動詞本身沒有問答。

意義

結(jié)構(gòu)

時間標記

簡單將來時

表示將來某個時間將發(fā)生的行為或存在狀態(tài)

will/shal+v . original

明天，未來，下一個…，后天，在+一段時間

要句型

你打算做什么，計劃做什么，有什么跡象會發(fā)生

be to+v . Original

然后，一般將來時和be to句型都表示將來會發(fā)生什么。有什么異同嗎？在大多數(shù)情況下，將來時和將到句型可以互換。不同的是，你應(yīng)該在表達表示將要發(fā)生的事情時使用be to句型。看云。要下雨了?？催@云，馬上就要下雨了。在表達將來一定要發(fā)生的事情時，我們需要使用一般將來時。例如:

明天是星期六。明天是星期六。

今天我們講了一般將來時的意義、結(jié)構(gòu)、時間狀語。要充分理解這種時態(tài)的含義，記住結(jié)構(gòu)和時間狀語。做題的時候希望大家能根據(jù)意思、結(jié)構(gòu)、時間狀語來思考一下題目的依據(jù)。這樣才能幫助孩子提高問題的質(zhì)量。

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