600年前的1421年,明朝永樂在19年正月初一,明成祖朱萬在紫禁城宣布的這一年開始,明成祖的首都正式從南京遷至北京,從此奠定了現(xiàn)在北京市的城市基礎(chǔ)。
而就在今年4月,北京提交《北京中軸線文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》二審,加快了中軸線申遺工作的腳步。作為一名北京人,在創(chuàng)作了《甲骨文學(xué)?!贰都坠俏膶W(xué)校:絲綢之路歷險記》到《甲骨文學(xué)校:大唐長安城》三部作品之后,黃加佳將目光投向了六百年前的大明北京城,完成了這一系列的最新一部作品《甲骨文學(xué)校:大明紫禁城》。7月18日,以“中軸線是一本童話書”為主題的《甲骨文學(xué)校:大明紫禁城》新書分享會在美后肆?xí)r舉行。該書的作者黃加佳與金牌閱讀推廣人李一慢、故宮博物院副研究員高希,一同就如何讓青少年輕松走近中國歷史、趣味了解傳統(tǒng)文化、提升語文素養(yǎng)和寫作創(chuàng)想力等一系列問題展開了對談。
7月18日,“中軸線是一本童話書”《甲骨文學(xué)校:大明紫禁城》新書分享會現(xiàn)場。圖中正在發(fā)言者為李一慢(左二),左三為作者黃加佳。
《大明紫禁城》延續(xù)了“甲骨文學(xué)?!毕盗泄适碌脑O(shè)定,講述了悠悠、田田和小布丁暑假游學(xué)故宮時,跟著一只會說話的蟋蟀,穿越到了600年前明朝永樂時期的北京城。他們逛廟會、蹭吃美食、提著河燈嘻哈游街……因為一樁皇室賽事,冒險三人組進(jìn)入紫禁城,穿明朝服飾,吃宮廷美食,參加斗蟋蟀大會,還幫助皇太孫朱瞻基破解了紫禁城三大殿被燒謎案。書中包含了故宮、天地壇、大運河、鼓樓、什剎海、前門等北京中軸線上近四十處古建筑,以及老北京民俗文化及方言特點等。
三位小朋友跟著朱瞻基斗蟋蟀?!都坠俏膶W(xué)校:大明紫禁城》插圖。
“如果有一個機(jī)會能坐著時空機(jī)穿越的話,我肯定會去看看北京以前什么樣?有城墻的時候北京什么樣?以前的北京人在北京城里是怎么生活的?特別是六百年前北京城這個新的城市建成第一年什么樣?”為了完成這部作品,黃加佳參考了大量史料。黃加佳說,北京是一個文化悠久、歷史豐厚、多元包容的古都。在作家的身份之外,黃加佳還是一位媒體人,在編輯《北京日報》“舊京圖說”欄目過程中,大量老北京文史、地理、民俗等方面的圖像和文字資料,讓她對北京的歷史、地理、人文、風(fēng)物更加有感情,而這促使她想要完成一個和北京城有關(guān)的故事。
《甲骨文學(xué)校:大明紫禁城》,黃加佳著,愛心樹童書丨北京聯(lián)合出版有限公司2021年6月版。
高希說,《大明紫禁城》中的事件,建筑,都是圍繞現(xiàn)在北京的中軸線來講述的。那么,中軸線這個概念誕生于什么時候呢?高希表示,早在先秦,兩千多年前的書籍中就反映出中軸線的概念,當(dāng)時雖然不叫中軸線,但是有一本書叫《周禮·考工記》,里面說:“匠人營國,方九里,旁三門。” “國中九經(jīng)九緯”,縱的街道有九條,橫的街道也有九條,自然有最中間的一條,而這正是古代的中軸線。這之后有了前朝后市,左祖右社,比如清代和民國時期的北京,就和現(xiàn)在的北京城差不多。
“跟歷代都城相比較,漢代的長安城也很著名,它也有中軸線?!备呦1硎?,當(dāng)時的中軸線只是一條路,從都城的南門能夠望到北門,中軸線上沒有現(xiàn)在三大殿等著名建筑,道路兩邊宮殿建筑也不能對稱。此外,唐朝的長安城也有一條路,路的北頭是著名的宮殿,但宮殿又過于靠北。這之后,包括宋朝的汴梁,南宋的臨安、杭州,中軸線都不理想。
《甲骨文學(xué)校:大明紫禁城》插圖。
高希說,北京城的歷史可以追溯到元大都,但大都城的中軸線也比較復(fù)雜,現(xiàn)在學(xué)界還有爭論。因此,只有到了明朝永樂年間的紫禁城,中軸線才正好在最中間,“紫禁城作為皇宮,在南北居中的位置,中軸線是在東西居中的位置,這樣出來的核心地域就是大明紫禁城?!?/p>
李一慢說,他曾在孩子小的時候帶他們走過中軸線,從永定門到前門,前門再到故宮,再出神武門到景山,再往回走。后來他將中軸線作成了一個線路,帶孩子們做了許多有趣的活動?!爸休S線是北京特別特別重要的標(biāo)志??纯茨切┟匀说慕ㄖ湍芨惺艿焦沤袷且幻}相承的?!崩钜宦赋觯休S線里的“中”字,上下通就是“中”字,而“中”本身代表審美的基礎(chǔ),所以,中軸線不僅是建筑規(guī)劃,還包含了審美,這一線路可以成為大家?guī)ьI(lǐng)孩子直接可以感受的,文史地理都能做得到的事情。
《甲骨文學(xué)校:大明紫禁城》插圖。
從這個角度來說,以趣味性、幻想性和知識性主導(dǎo)的《大明紫禁城》不僅大量介紹北京宮殿、城樓等建筑文化,還生動地介紹了明朝社會的生活細(xì)節(jié),能夠引導(dǎo)孩子在歷史語境下了解古代文化,在閱讀中自然生成對歷史的興趣和審美趣味。書中,三個小主人公早晨跟著皇太孫朱瞻基到十王府參加皇室斗蟋蟀大會,午間到皇城外,在此起彼伏的京味兒吆喝聲中,吃著熱賣的元宮秘制宮廷奶酪,逛起京城最繁華的朝前市。又在夜半無人之時,到天地壇用智能手表召喚哪吒、龍叔,探查紫禁城宮殿失火的真相,別出心裁地將古代日常和地道的京味兒文化結(jié)合,讓孩子們身臨其境體驗明朝生活。
作者丨何安安
編輯丨張婷
校對丨陳狄雁
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