古代的圣賢，喜歡說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”的話。

其實苦難本身并不值得贊揚。真正值得贊揚的，是人在面對苦難坎坷時堅忍的心性，敢于承擔(dān)、改變的勇氣和行動。

人的生活有兩種模式，一種是被世界改變，另一種是去改變世界。前一種很容易，后一種很難，但唯有后一種，才能真正讓人實現(xiàn)從內(nèi)到外的蛻變。

劉秀祥選擇的模式便是后者。當(dāng)他還是個孩子時，命運對他沒有任何垂青，還讓他陷入了幾近絕望的困境，但他仍然憑借自己的努力實現(xiàn)“逆天改命”，從連飯都吃不飽的農(nóng)村娃，變成如今為無數(shù)孩子帶去希望光亮的勵志之星。

13年前，他剛考上大學(xué)來到大城市，媒體報道中的他，穿著樸素衣服帶著簡單行李，與其他新生不同的是，他身邊還有“陪讀”的母親。

母親患有精神疾病，離不開他，所以他只能千里迢迢帶著母親從貴州農(nóng)村，趕到了山東的臨沂，一邊讀書，一邊打工，一邊照顧母親生活成了劉秀祥的日常。未來的路如何走？人們稱贊劉秀祥孝順的同時，也在等著看他如何蛻變成長。

出生在農(nóng)村的劉秀祥，在7歲上小學(xué)前從來不知道外面的世界是怎樣。從有記憶起，家中便被悲傷的氣息籠罩，他4歲失去父親，母親受刺激精神出問題，哥哥姐姐離家失去聯(lián)系......

母親成了和劉秀祥相依為命的唯一家人，可母親生活已經(jīng)不能自理。小小的劉秀祥在鄉(xiāng)鄰?fù)榈难凵裰?，默默承?dān)起了養(yǎng)家重任。

那時候的他才11歲，很難想象，一個這么小的孩子要如何承受住連番打擊，邊讀書，邊照顧病母。母親吃飯穿衣，都需要他無微不至料理，別人的課外時間只管玩耍打鬧，劉秀祥放學(xué)后卻必須立刻回家看母親。

小學(xué)，初中，劉秀祥每天學(xué)習(xí)之余，還得砍柴，燒水，洗衣，做飯，采藥賣錢，從家里到學(xué)校的路并不近，他總是累得一沾床就能睡著，可即使吃了太多苦，劉秀祥心里仍然有激勵自己堅持下去的希望：讀書，參加高考，考上好大學(xué)，改變命運。

他考上了縣里的重點中學(xué)，卻放棄了機會。原因無他，家里交不起那么多的學(xué)費，劉秀祥只能選擇一所普通中學(xué)，因為這里摸底考試考第一名，就可以免除學(xué)費。

劉秀祥也感嘆過命運的不公?？伤棵肯氲?，有的人連腳都已失去了，自己只是沒有鞋穿而已，努力一把，還是可以爭取到改變！真正的勇士，絕不在苦難面前輕易低頭，他能靠自己走到如今，就一定還能靠自己走向更光明的未來。

他在學(xué)校附近搭起一個棚子，作為和母親的臨時居住地。讀高中比小學(xué)初中更苦，為了維持生活，為了讓受自己資助的幾個家鄉(xiāng)弟妹也能讀到書，他結(jié)束白天課業(yè)后晚上還要出去撿垃圾，別人不要的菜葉子，他撿到了，洗洗干凈，拿回家吃。

長期如此，劉秀祥的身體出現(xiàn)了問題，其他同學(xué)有父母的供養(yǎng)，吃穿不愁，他卻總是營養(yǎng)不良，以至于第一次參加高考都因生病沒能發(fā)揮好。那段時間，劉秀祥甚至有過極端念頭，可他還是逼著自己振作起來，這次沒考好，就明年再戰(zhàn)！

重頭再來的劉秀祥比之前更具勇氣。2008年，他便考上了山東的臨沂大學(xué)，可擺在眼前的難題是，母親不能留在老家，沒有人照顧。

于是，他繼續(xù)帶著母親從家鄉(xiāng)趕去北方。20歲農(nóng)村孩子“千里背瘋母上大學(xué)”的故事經(jīng)媒體報道，被劉秀祥感動的人們，紛紛表示可以給予他經(jīng)濟上資助。

但劉秀祥不愿意讓接受資助成為自己的習(xí)慣，他怕自己習(xí)慣了幫助，就失去獨立自主。他僅僅接受了一間臨時住處，為的是將母親好好安置下來。

大學(xué)4年，劉秀祥兼顧學(xué)業(yè)同時，還打了4、5份工來掙生活費，這些錢一部分自己用，另外部分不是送去家鄉(xiāng)給資助的幾個孩子，就是拿出來做公益，他還當(dāng)上了學(xué)校學(xué)生會的宣傳部長，盡自己的努力，去幫助更多人。

他知道讀書能夠改變命運，但他也知道，不是每個孩子都能像他一樣靠自己堅持到底。他不愿成為社會的包袱，在他心中，一個人的價值，應(yīng)當(dāng)是為社會創(chuàng)造更多可能。

劉秀祥沒有在畢業(yè)后選擇那些高薪的工作，而是回到家鄉(xiāng)，做一名光榮的人民教師。為了讓那些半途退學(xué)的孩子返校完成學(xué)業(yè)，他騎著摩托車到處跑到處找，8年里，8輛車因為跑太多壞掉了，劉秀祥覺得很值，因為很多孩子都在他努力下重回了課堂。

他們考上大學(xué)后，都寫信或者打電話回來感謝劉秀祥，感謝他為自己的生命帶來光亮，讓自己看到了更加廣闊的世界。

每當(dāng)這時候，劉秀祥就感到十分滿足，他不后悔自己當(dāng)初回鄉(xiāng)的決定，因為一名教師，就是要“燃燒自己”，照亮孩子人生。

在崗位上兢兢業(yè)業(yè)多年，資助了無數(shù)貧困學(xué)子，如今的劉秀祥，已經(jīng)是貴州一所高中的副校長，33歲的他，將所有熱情都放在了教育事業(yè)上，他還被評為了“最美教師”，是貴州道德模范，感動中國2020年度人物候選名單上，也有他名字......

但相比這些榮譽稱號，劉秀祥最讓人贊嘆的地方，其實是他通過自己努力改變命運后還想著去改變世界，讓世界變得更美好一些。

他走出了苦難，卻沒有以此作為吹噓資本，而是回到苦難，用自己力量去溫暖依然掙扎其中者，讓他們的生命充滿希望。

他的信念樸素，卻讓人感受到了最真的情感，這個世界并不存在救世主，真正的救世只在人心，在于人原始本真的善意，就如劉秀祥一般，活得如真誠的“光”，柔和，卻堅定可貴。