【四川新聞】我省舉辦慶祝第35個教師節(jié)座談會_新聞頻道_中央電視臺(cctv.com)

9月9日上午，四川省召開座談會，慶祝第35個教師節(jié)。彭安縣委常委、縣委宣傳部部長石昆侖在會上就全縣教師隊伍建設(shè)進行了講話。推進彭安教育強縣建設(shè)的實踐受到與會者的高度關(guān)注。

近年來，彭安縣一直以教育為主。彭安縣黨的十三大明確提出“教育強縣”戰(zhàn)略，黨的十三屆四中全會再次確立了“建設(shè)生態(tài)宜居的江城、歷史文化名城、發(fā)展南方新城”的目標(biāo)，特別強調(diào)“歷史文化名城”，著力打磨彭安教育文化“金字招牌”。為此，彭安繼續(xù)深化教育改革，加快完成教育短板，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。全縣教育進入優(yōu)質(zhì)跨越發(fā)展快車道。

在圖片“智能教室”中，學(xué)生使用平板電腦上課。

一、優(yōu)化資源配置，明顯改善辦學(xué)條件

9月1日，許多學(xué)生在家長的陪同下走進了彭安縣城西幼兒園。園區(qū)環(huán)境優(yōu)美，生活教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全?！俺俏饔變簣@開學(xué)真的很及時?！睂W(xué)生家長吳老師說，城西幼兒園解決了孩子上學(xué)的問題。

“學(xué)校有15個班級，可以容納500多名兒童。學(xué)校的使用大大緩解了附近地區(qū)“上學(xué)難”的問題。”據(jù)城西幼兒園負責(zé)人介紹，該幼兒園是彭安縣政府創(chuàng)辦的第一所現(xiàn)代化、國際化、雙語幼兒園，占地15畝，總投資2900多萬元。

近年來，不僅城市學(xué)校，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也發(fā)生了可喜的變化。

9月9日，筆者來到彭安縣相如鎮(zhèn)巖坪壩村小學(xué)。綜合教學(xué)樓寬敞明亮，計算機房、圖書館、美術(shù)室、科學(xué)實驗室等各種功能教室一應(yīng)俱全；在教學(xué)樓外的操場上，一群群學(xué)生在老師的指導(dǎo)下使用各種體育設(shè)施。如果不是親眼所見，很難想象這個美麗的現(xiàn)代學(xué)校只是彭安的一個小村莊。

在彭安，新學(xué)校已經(jīng)建成并投入使用，舊學(xué)校已經(jīng)升級。這樣的變化隨處可見?！拔覀冝r(nóng)村的學(xué)校，無論是硬件設(shè)施還是軟件設(shè)備，都和城市的學(xué)校沒有太大區(qū)別。”很多家長談及教育人民政策帶來的變化，臉上洋溢著幸福。

“堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，軟硬并重，全國發(fā)力，優(yōu)化學(xué)校布局，科學(xué)配置資源，做到學(xué)校集中在人口密集地區(qū)，教師偏向薄弱的農(nóng)村學(xué)校，保證群眾就地選優(yōu)質(zhì)學(xué)校，就近接受優(yōu)質(zhì)教育?！睋?jù)彭安縣教育、科技和體育局有關(guān)負責(zé)人介紹，彭安縣一直堅持加強教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，堅持每三年至少新建兩所學(xué)校，協(xié)調(diào)實施學(xué)前教育三年行動計劃，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)中心學(xué)校，改造薄弱學(xué)校。近三年來，全縣教育投入穩(wěn)定在“三增”趨勢，教育支出占民生支出的比重穩(wěn)定在21%以上。共重建(擴建)32所城鄉(xiāng)學(xué)校，新增中小學(xué)和學(xué)前班1500所。2017年，彭安縣也順利通過了全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗收。

彭勝洲

建設(shè)強大的教學(xué)團隊，激活教育活力

7月9日至13日，彭安市教育、科技、體育局舉辦了以“聚焦新課改談新高考”為主題的教師培訓(xùn)班，邀請了多位教育專家和名師授課。共有240名語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科骨干教師參加了培訓(xùn)?！斑@次培訓(xùn)不僅提高了我們的教育管理理論素養(yǎng)，也增強了我們解決實際教學(xué)問題的綜合能力?！币晃粎⒓优嘤?xùn)的骨干教師表示，他會把這次培訓(xùn)學(xué)到的知識運用到教學(xué)中。

教師是良好教育的關(guān)鍵。為了提高教育質(zhì)量，讓每一位教師專業(yè)快速成長，近年來，彭安縣不斷加強教師隊伍建設(shè)，不僅引進了良好的教育資源，還積極組織教師走出去，開闊視野，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。

7月中旬，彭安縣組織71名教師赴重慶師范大學(xué)進行為期5天的特殊教育游學(xué)。專家從基礎(chǔ)理論、操作、管理等方面解釋了普通班最常見的特殊兒童，如自閉癥、多動癥、學(xué)習(xí)障礙、智力障礙等。參加培訓(xùn)的老師積極參與，激烈討論，寫心得體會，收獲頗多。

“我們始終倡導(dǎo)尊師重教，全面加強教師隊伍建設(shè)，鍛煉教師能力和技能，培養(yǎng)師德師風(fēng)，教師綜合素質(zhì)大幅提高?！迸戆彩薪逃?、科學(xué)、技術(shù)和體育局有關(guān)負責(zé)人告訴筆者，通過探索建立“全員培訓(xùn)、全員教研、全員競賽、全員考核、全員考核”五種教師專業(yè)成長機制，縣財政每年補助200萬元，建立28個名師工作室，聚集500多名名師，通過國家培訓(xùn)計劃、交流輪崗等方式全面提高教師素質(zhì)。同時，深入實施名校、名校校長、名師“三工程”，每年評選三所學(xué)校為“創(chuàng)建名校試點學(xué)?！保x派年輕優(yōu)秀教師和教育管理者赴成都、重慶等地名校交流鍛煉。

彭安縣教育事業(yè)取得長足進步，教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)成效顯著。三年來，全縣共招聘教師543名，培養(yǎng)縣級校長10名，教師84名，省級優(yōu)秀教師10名，國家級優(yōu)秀教師2名。在省市級比賽中，獲獎人數(shù)達到380人。

郭安平

共享優(yōu)質(zhì)資源的教育信息化

9月10日上午，彭安實驗小學(xué)語文老師朱凌燕在上課。她不再像以前那樣忙著在黑板上寫字，而是打開電腦遙控全班的平板電腦進入同一個界面。上課前，她通過平臺把預(yù)習(xí)作業(yè)提前推給學(xué)生。在課堂上，利用“上課拍照”、“隨機提問”等信息技術(shù)，將學(xué)生的課堂思維和作業(yè)完成情況及時反饋到大屏幕上，老師不用到座位上逐個檢查，就能全面掌握全班的學(xué)習(xí)情況。整個課堂生動有趣，學(xué)生積極參與其中，課堂學(xué)習(xí)效率極高?！拔液芟矚g這個班，很好玩，可以玩分組答題的游戲?！闭n后，學(xué)生們報告說，新的教學(xué)模式為他們學(xué)習(xí)知識打開了新的大門。

“我們的學(xué)生不僅能夠體驗到‘智能教室’，而且通過‘1+1遠程同步教室’，我們配對學(xué)校新源鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生也可以同時享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源?！睂嶒炐W(xué)教師李介紹說，優(yōu)秀的教師要在主課堂講課，不同教室的教師要按照教案輔助教學(xué)，這樣兩所學(xué)校的師生才能實時交流。

自2015年起，彭安確立了四川省教育信息化試點示范縣和國家教育信息化示范縣的地位，建設(shè)了教育城域網(wǎng)云數(shù)據(jù)中心。通過“云平臺”，縣內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生可以與城市學(xué)校的學(xué)生實時聽課，實現(xiàn)雙向課堂互動；一鍵就可以實時記錄整個教室，優(yōu)質(zhì)的課和集錦可以存儲在云數(shù)據(jù)中心，供全縣師生觀摩學(xué)習(xí)。

近年來，隨著“彭安教育信息化2.0行動計劃”的實施，彭安縣與教育部數(shù)字中心建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，構(gòu)建了新的智慧教育“五個中心、兩個平臺”，實現(xiàn)名師遠程互動、實時課堂監(jiān)控和在線教學(xué)評估，促進了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。目前全縣“校校通”、“班校通”覆蓋率100%，既能讓農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生接受與城市學(xué)生同等的素質(zhì)教育，又能接受人大附中、西南大學(xué)附中等名校的在線教育，更大程度上共享優(yōu)質(zhì)教育資源。