文 | 小百 / 輯 | 小百 / 圖 | 原創(chuàng)

關(guān)注升學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)民辦學(xué)校應(yīng)該不陌生?，F(xiàn)在很多家庭的收入比較可觀，對(duì)子女的教育問(wèn)題也比較重視，越來(lái)越多家長(zhǎng)開(kāi)始選擇讓孩子在民辦學(xué)校讀書(shū)。

家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的同時(shí)，一方面擔(dān)心人滿為患一方面又要考慮教學(xué)質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)壓力。那么今天小百就為大家綜合對(duì)比下成都的公辦和民辦小學(xué)，看看除了收費(fèi)，還有哪些不同，分析下到底該如何選擇一所適合孩子的小學(xué)。

公辦小學(xué)PK民辦小學(xué)

1、學(xué)校主辦方

公辦小學(xué)：政府財(cái)政投資。

民辦小學(xué)：民間投資或和一些名校合作辦學(xué)。

2、招生方式

公辦小學(xué)：針對(duì)片區(qū)統(tǒng)一按照教育局的招生計(jì)劃，遵循就近入學(xué)的原則，劃定某所小學(xué)招生的學(xué)區(qū)范圍及覆蓋樓盤(pán)進(jìn)行招生。

民辦小學(xué)：面向全社會(huì)，學(xué)校自主招生，會(huì)有一定的面試或考試進(jìn)行選拔。

3、學(xué)費(fèi)

公辦小學(xué)：小學(xué)屬于義務(wù)教育，公辦學(xué)校收費(fèi)非常低。現(xiàn)在，鄭州市已免除學(xué)雜費(fèi)，只收書(shū)作費(fèi)。

民辦小學(xué)：從幾千到數(shù)萬(wàn)不等，與公辦學(xué)校相比，民辦小學(xué)收費(fèi)整體較高。民辦學(xué)校也分幾個(gè)檔次，有每年數(shù)千元的，也有每年1萬(wàn)左右的，有每年2-3萬(wàn)元的，也有每年3萬(wàn)元以上的。學(xué)校收費(fèi)高，提供的各種服務(wù)就會(huì)多一些。

4、班額

公辦小學(xué)：班額大，多的達(dá)70人，有的甚至80多人，這也是公辦小學(xué)最大的“軟肋”。學(xué)生太多，老師很難顧及到每個(gè)孩子。

民辦小學(xué)：班額小，有的每班30多人，很多家長(zhǎng)選民辦學(xué)校，班額都是一個(gè)非常重要的考量因素。相對(duì)公辦學(xué)校，民辦小學(xué)對(duì)班額控制較好，最多不超過(guò)50人，知名民校一般是30多人，學(xué)生少，老師可以關(guān)注到每個(gè)孩子。

5、師資

公辦小學(xué)：公辦學(xué)校老師隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也都比較豐富。不過(guò)，學(xué)生太多，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注以及給家長(zhǎng)的溝通交流可能不會(huì)太多。

民辦小學(xué)：老師的責(zé)任心多比較強(qiáng)，對(duì)孩子比較關(guān)注。老師們也以鼓勵(lì)孩子的方式為主，和家長(zhǎng)溝通比較積極。但民辦學(xué)校的師資隊(duì)伍不如公辦穩(wěn)定，老師流習(xí)性強(qiáng)些，學(xué)生可能會(huì)面臨中途換老師的情況。

6、作業(yè)

公辦小學(xué)：嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行，作業(yè)量相對(duì)較多，不過(guò)現(xiàn)在國(guó)家提倡減負(fù)，學(xué)校盡可能的減小孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

民辦小學(xué)：民辦學(xué)校教學(xué)進(jìn)度會(huì)快一點(diǎn)，難度也高一點(diǎn)，素質(zhì)教育方面做得好些。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，不少孩子在學(xué)校都能把作業(yè)寫(xiě)完，放學(xué)后還有各種興趣班。

7、家校距離

公辦小學(xué)：公辦小學(xué)就近劃片，學(xué)校多在家附近，走路或坐公交非常方便，路上花費(fèi)時(shí)間多數(shù)多在半小時(shí)以內(nèi)。

民辦小學(xué)：一般來(lái)說(shuō)，民辦學(xué)校離家要遠(yuǎn)一些，家長(zhǎng)每天接送，要花費(fèi)不少時(shí)間。即使學(xué)校有校車接送，孩子也要早起，在校車上耗時(shí)間。

8、入學(xué)難度

公辦小學(xué)：就近劃片，相對(duì)容易。就近劃片入學(xué)，孩子只要年齡符合要求，證件手續(xù)齊全，也不是難事。

民辦小學(xué)：名校名額有限，需提前下手。好的民辦學(xué)校，也并不是交錢(qián)就能上。民辦學(xué)校每年招生人數(shù)較少，有的好民辦學(xué)校提前半年都招滿了，所以要提前大廳報(bào)名。有的民辦學(xué)校，對(duì)入學(xué)年齡也有嚴(yán)格要求，年齡不夠，報(bào)名時(shí)連校門(mén)都進(jìn)不了。

9、家長(zhǎng)省心度

公辦小學(xué)：公辦學(xué)校學(xué)生多，老師可能顧及不到每個(gè)孩子。所以，家長(zhǎng)需要對(duì)孩子多一些關(guān)注，每天指導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)，檢查作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)等。

民辦小學(xué)：中午有午托，放學(xué)后有興趣班，家長(zhǎng)可以晚會(huì)接。孩子的作業(yè)可以在學(xué)校寫(xiě)，有老師輔導(dǎo)，家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)早晚接送，可以省很多心。

成都有哪些好的公立小學(xué)和私立小學(xué)？

公辦小學(xué)

成都公辦小學(xué)的“五朵金花”和“新五朵金花”

所謂”五朵金花“指成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)（青羊區(qū)），成都泡桐樹(shù)小學(xué)（青羊區(qū)），成都龍江路小學(xué)（武侯區(qū)），成都師范附屬小學(xué)（錦江區(qū)），成都鹽道街小學(xué)（錦江區(qū)）。

到如今，一批辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，無(wú)論師資和硬件都投入較大的公辦小學(xué)嶄露頭角，形成了“新五朵金花”一說(shuō)。

所謂“新五朵金花”指成都草堂小學(xué)（青羊區(qū)），四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)（武侯區(qū)），成都天涯石小學(xué)（錦江區(qū)），成都雙林小學(xué)（成華區(qū)），成都石筍街小學(xué)（金牛區(qū)）。

也有一種說(shuō)法是：成都草堂小學(xué)（青羊區(qū)），成都金沙小學(xué)（青羊），四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)（武侯區(qū)），成都雙林小學(xué)（成華區(qū)），成都人北小學(xué)（金牛區(qū)）。說(shuō)法還有很多種版本，但這些小學(xué)，成為成都公辦小學(xué)的名校，無(wú)論在家長(zhǎng)心目中還是在業(yè)內(nèi)，相信是沒(méi)有多少爭(zhēng)議的。

泡桐樹(shù)小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

成都市泡桐樹(shù)小學(xué)創(chuàng)建于1961年，創(chuàng)新和引領(lǐng)的腳步從未停歇。作為一所持續(xù)創(chuàng)造輝煌的名校，50多年砥礪前行，和諧教育始終貫穿于學(xué)校的歷史。學(xué)校依照資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展的原則，在省內(nèi)外結(jié)成38所泡桐樹(shù)聯(lián)盟校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，共同打造泡小教育品牌。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工百余人，其中有一大批的省市區(qū)特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人。學(xué)校也先后榮獲了教育部首批信息化試點(diǎn)單位、四川省文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的家校共育、信息化教育、心理健康教育等方面成果先后獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)校以樹(shù)為名，其實(shí)早已蘊(yùn)藏著生命的奧秘和教育的真義，那就是“讓每一個(gè)生命自由舒展”。我們堅(jiān)持認(rèn)為，教育即農(nóng)業(yè)，要敬畏生命，遵循成長(zhǎng)的規(guī)律，喚醒人與生俱來(lái)的潛能和智慧，讓每一個(gè)生命自由舒展。

在歷史的積淀與時(shí)代的機(jī)遇，為泡桐樹(shù)小學(xué)邁入一個(gè)新的時(shí)代提供了有利條件，未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)在“和諧教育、自主發(fā)展、成人成才”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，以“教育在我們之上”為教育信仰，以“成人成才，像泡桐樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)”為校訓(xùn)，通過(guò)家校共育、教育信息化、心理健康教育等一系列辦學(xué)特色，在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代背景下，沿承傳統(tǒng)精華，確定新的發(fā)展定位與發(fā)展方略，努力探求現(xiàn)代小學(xué)教育發(fā)展的規(guī)律，使學(xué)校的整體面貌、內(nèi)在元素以及實(shí)踐形態(tài)都取得顯著進(jìn)步與提升，打造一所具有國(guó)際化、現(xiàn)代化品質(zhì)，特色鮮明的全國(guó)一流學(xué)校。

成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

“小學(xué)校 大雅堂”——成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)追求。

學(xué)校始建于1918年，已有近百年歷史，是前國(guó)家總理李鵬同志的母校。學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，身處不同歷史時(shí)期，實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持“實(shí)驗(yàn)研究、輔導(dǎo)地方”的建校使命，銳意教育教學(xué)革新，從建校之初的“新教育”到改革開(kāi)放時(shí)期的“活教育”，再發(fā)展到新世紀(jì)的“雅教育”， 學(xué)校一直走在教育科研的前沿。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是中央教科所實(shí)驗(yàn)研究中心、中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)德育研究會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)的實(shí)驗(yàn)基地，是國(guó)家教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教育教學(xué)研究成果多次榮獲國(guó)家及省市區(qū)的獎(jiǎng)勵(lì)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)和中國(guó)教育報(bào)曾聯(lián)合授予學(xué)?！敖痂€匙”獎(jiǎng)。學(xué)校先后被命名為“四川省首批辦好的小學(xué)”“四川省文明單位”“四川省先進(jìn)單位”“四川省校風(fēng)示范?！薄八拇ㄊ】萍际痉缎！薄八拇ㄊ?shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！薄俺啥际辛x務(wù)教育示范學(xué)?！钡?。

實(shí)小孩子在老師們的培養(yǎng)和陪伴下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，他們?cè)谪S富多彩的校園生活中充分展示、全面發(fā)展。手腦靈活、思維活躍、個(gè)性活潑、充滿活力的孩子是校園最美的風(fēng)景，他們靈動(dòng)的生命讓幸福的雅園滿庭芬芳、生機(jī)勃勃。

“涵養(yǎng)儒雅教師，培養(yǎng)文雅學(xué)生，潤(rùn)養(yǎng)高雅學(xué)校?！边@既是成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化傳統(tǒng)的繼承，更是實(shí)小未來(lái)發(fā)展的新起點(diǎn)。

草堂小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

浣花溪畔曲水流觴，杜甫草堂文韻千年，依于斯并融于斯的成都市草堂小學(xué)棲居于人杰地靈的錦城之西。獨(dú)有的自然與人文資源成就了草堂小學(xué)清雅幽靜的治學(xué)環(huán)境與七十余年深厚的文化內(nèi)涵；教育均衡發(fā)展給予了草堂小學(xué)新的生命與發(fā)展契機(jī)。

這是一所流淌詩(shī)歌的學(xué)校、一所飄溢書(shū)香的學(xué)校、一所倡導(dǎo)活動(dòng)的學(xué)校、一所崇尚鍛煉的學(xué)校、一所重視習(xí)慣養(yǎng)成的學(xué)校，草堂小學(xué)在關(guān)懷中奮進(jìn)、在傳承中發(fā)展、在詩(shī)意中成長(zhǎng)。

最能致遠(yuǎn)是書(shū)香，學(xué)校是成都市書(shū)香校園，書(shū)卷氣成為草小師生最好的品格。多樣的讀書(shū)活動(dòng)讓孩子們懂得好書(shū)帶來(lái)的思想、分享好書(shū)帶來(lái)的收獲。同時(shí)，學(xué)校老師把教育實(shí)踐與讀書(shū)結(jié)合，形成自己的教育主張和思路，最終匯成《萬(wàn)涓成水——教師隨筆集》。

播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)習(xí)慣連鎖店，旨在養(yǎng)成學(xué)生良好行為，激勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)，幫助孩子養(yǎng)成成就一生好習(xí)慣。

走進(jìn)草堂小學(xué)，仿佛走進(jìn)一座詩(shī)意的殿堂，在紛擾的繁華中，凸顯著清新淡雅。在這里，淺吟低唱著幾千年的歷史文化積淀；在這里，“詩(shī)文化”作為學(xué)校獨(dú)具特色、極富知識(shí)、智慧的物質(zhì)文化和精神文化，彈奏著校園文化潤(rùn)物無(wú)聲的清音。

多年的教育發(fā)展使得草堂小學(xué)辦學(xué)水平逐年提升，學(xué)校也先后受國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)各類表彰300余項(xiàng)次。

成都金沙小學(xué)

金沙小學(xué)，位于成都市金陽(yáng)路90號(hào)，于2007年9月正式開(kāi)學(xué)，是青羊區(qū)教育局主管下的公立學(xué)校，和金沙遺址博物館比鄰而居。學(xué)校以挖掘金沙文化服務(wù)教育為思想源泉，解放每一個(gè)孩子，追逐美好的夢(mèng)想，注重建設(shè)一所“沒(méi)有觀念圍墻、沒(méi)有心靈圍墻、沒(méi)有精神圍墻”的現(xiàn)代化、國(guó)際化學(xué)校，形成了開(kāi)放教育、探究學(xué)習(xí)、均衡發(fā)展、和諧校園的辦學(xué)策略，在“追逐夢(mèng)想，從心綻放”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、跨越式發(fā)展。

在發(fā)展中，學(xué)校銳意改革，建立起一套符合現(xiàn)代教育理念、國(guó)際化與本土化相統(tǒng)一的課程體系?，F(xiàn)代國(guó)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育等已逐漸形成學(xué)科特色，并為學(xué)生開(kāi)設(shè)了多種免費(fèi)的選修課，形成了本校獨(dú)具特色的金沙體驗(yàn)課，全面落實(shí)素質(zhì)教育。

在物質(zhì)文化建設(shè)中，金沙小學(xué)實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式的校園環(huán)境，構(gòu)筑學(xué)生多目的性、多功能性、高效性、生態(tài)化的學(xué)習(xí)空間，開(kāi)放的圖書(shū)館、科學(xué)館、藝術(shù)館形成學(xué)校獨(dú)有的開(kāi)放式環(huán)境文化。

在擁有一流的教育設(shè)施的基礎(chǔ)上，學(xué)校還擁有一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，實(shí)施一整套現(xiàn)代教育管理制度，構(gòu)建了民管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的教師中心、學(xué)生中心、家長(zhǎng)中心，激勵(lì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生自主管理學(xué)校。

成師附小

學(xué)校簡(jiǎn)介：

成都師范學(xué)校附屬小學(xué)由川中名儒陸慎言先生創(chuàng)辦于1909年，其前身是淑行女子學(xué)堂（成都師范學(xué)校前身）小學(xué)部。百年的辦學(xué)歷史使附小具有豐厚的文化積淀，孕育了附小優(yōu)良的傳統(tǒng)。在不同的辦學(xué)時(shí)期，附小均以師資雄厚、教風(fēng)扎實(shí)、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而著稱。幾代附小人在傳承與創(chuàng)新中鑄就了優(yōu)質(zhì)教育的品牌，形成了獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。

成師附小是具有一定示范性和實(shí)驗(yàn)性的省、市、區(qū)窗口學(xué)校，是四川省校風(fēng)示范學(xué)校、成都市首批義務(wù)教育師范校、全國(guó)巾幗文明示范崗，全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、四川省文明單位，在省市乃至全國(guó)享有一定的知名度。

學(xué)校重視歷練一支“德藝并舉 個(gè)性鮮活 和諧共進(jìn) 追求卓越”的教師隊(duì)伍，學(xué)校先后培養(yǎng)了２名成都市教育專家、５名全國(guó)模范教師、１０余名四川省特級(jí)教師。

執(zhí)著于“常規(guī)立校、科研興?！敝?，附小在改革中永葆活力。小學(xué)情知教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究的成果在全省乃至全國(guó)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。上世紀(jì)80年代以來(lái)，附小形成了以“情知結(jié)合教育”為鮮明特色的、穩(wěn)定的個(gè)性風(fēng)貌。

新時(shí)代的附小人傳承附小精魂，明確提出了“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的辦學(xué)理念和“赤誠(chéng)教育追求卓越”的學(xué)校精神，致力于凝煉學(xué)校文化，以文化治校，以“主體學(xué)堂”的育人模式培養(yǎng)著“我會(huì)選擇、我能行動(dòng)、我敢超越、我很靈動(dòng)”的學(xué)生，為其生命成長(zhǎng)奠基堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不斷提升著附小優(yōu)質(zhì)教育的品牌。

鹽道街小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

成都市鹽道街小學(xué)創(chuàng)辦于1919年，是“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，“全國(guó)綠色學(xué)校表彰學(xué)校”，1995年被四川省委、省政府授予“省級(jí)文明單位”稱號(hào)，是成都市 “首批義務(wù)教育示范學(xué)?！?。

學(xué)校以“厚德如鹽，適融入道”為辦學(xué)理念，以“做人間真鹽，立天下大道”為校訓(xùn)，秉持默默奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的教育品格和適時(shí)適度、潤(rùn)物無(wú)聲的教育情懷，培育自強(qiáng)不息、“厚德”靈慧的鹽小師生。

藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育和國(guó)際理解教育是鹽小的三大辦學(xué)特色。

濃厚的辦學(xué)氛圍、成熟的辦學(xué)體系、優(yōu)秀的教室團(tuán)隊(duì)使得學(xué)校辦學(xué)實(shí)力居高不下，被譽(yù)為成都市小學(xué)“五朵金花”之一，歷屆畢業(yè)生多數(shù)能進(jìn)成都市重點(diǎn)中學(xué)。

百年積淀，潛心育人。新課程的建構(gòu)與實(shí)施，使師生享受在校生活的每一天，使鹽道街小學(xué)成為一所讓“鹽娃娃”幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園，讓“鹽精靈”充分發(fā)展的校園，一所有故事，難忘懷的校園。

天涯石小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

成都市天涯石小學(xué)的前身——成都市商業(yè)場(chǎng)小學(xué)，始建于清末民初。2001年4月，學(xué)校與原天涯石南街小學(xué)合并，遷址府南河畔，文物古跡“天涯石”旁，更名“成都市天涯石小學(xué)”。

在發(fā)展中，學(xué)校繼承百年積淀的精神傳承，同時(shí)在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，提出了“人本、和諧、生態(tài)”的辦學(xué)理念，英語(yǔ)教育和藝術(shù)教育是學(xué)校的亮麗風(fēng)景線，多次獲得業(yè)內(nèi)好評(píng)。

學(xué)校擁有一流的硬件設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，豐富的文化底蘊(yùn)，學(xué)校、教師和學(xué)生的良性互動(dòng)和共同成長(zhǎng)，使得不少莘莘學(xué)子在此受到了美的熏陶，愛(ài)的教育。

同時(shí)，在不斷發(fā)展前行的路上，學(xué)校也造就了一批批名師，走出了不少“特級(jí)教師”，市、區(qū)“學(xué)科帶頭人”，全國(guó)、省、市、區(qū)優(yōu)秀教師。

如今，天涯石小學(xué)已經(jīng)成功躋身于成都市屈指可數(shù)的義務(wù)教育示范學(xué)校之列，其快速穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)令人矚目。

川大附小

學(xué)校簡(jiǎn)介：

四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)是四川大學(xué)的附屬小學(xué)，創(chuàng)辦于1908年，坐落于四川大學(xué)校園內(nèi)。學(xué)校前身為國(guó)立四川大學(xué)附屬小學(xué)，到現(xiàn)在，也已經(jīng)走過(guò)了109年的風(fēng)雨歲月。

從2003年開(kāi)始，川大附小應(yīng)武侯區(qū)教育發(fā)展需要，開(kāi)始了集團(tuán)化辦學(xué)征程，十多年里，發(fā)展壯大為由本部、西區(qū)、清水河分校、東山學(xué)校、江安河分校五所掛牌學(xué)校以及崇州市學(xué)府街小學(xué)和新津?qū)嶒?yàn)一小兩所互動(dòng)聯(lián)盟校組成的川大附小集團(tuán)。目前，學(xué)校擁有全國(guó)優(yōu)秀教師2名，省特級(jí)教師4名，中學(xué)高級(jí)教師15名，省優(yōu)秀教師及市勞動(dòng)模范9名，市學(xué)科帶頭人6名，市級(jí)優(yōu)秀教師27名，區(qū)學(xué)科帶頭人18名。

川大附小經(jīng)歷近十余年的錘煉，已成為武侯區(qū)小學(xué)的王牌，學(xué)生升學(xué)去向也相當(dāng)不錯(cuò)，說(shuō)明其辦學(xué)質(zhì)量，得到了重點(diǎn)初中的一致認(rèn)可。

龍江路小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

成都市龍江路小學(xué)是成都公認(rèn)的“四朵金花”（公立小學(xué)）之首。學(xué)校坐落在芙蓉城南、錦江河畔，是一所“自然、健康、舒適、人文”的現(xiàn)代樂(lè)園。

每一所學(xué)校都有自己的辦學(xué)主張和辦學(xué)追求。歷經(jīng)七十多年的歲月變遷、人員更迭，龍小逐漸顯露出獨(dú)具特色的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，最終形成學(xué)校樂(lè)悅文化。

學(xué)校以“樂(lè)學(xué)樂(lè)教，悅?cè)藧偧骸睘樾Ｓ?xùn)，全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)方針政策，依法治校，依法治教。始終堅(jiān)持“愉快教育”的辦學(xué)思想，樹(shù)立“品牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)”，在“樂(lè)園”中培養(yǎng)能全面適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代需求，適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的高素質(zhì)建設(shè)者和接班人。

辦學(xué)過(guò)程中，積極發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，形成良好的育人環(huán)境。

學(xué)校的辦學(xué)水平得到了社會(huì)的公認(rèn)，學(xué)校先后獲得國(guó)家教育部首批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)綠色學(xué)校、四川省首批校風(fēng)示范學(xué)校、四川省電教示范學(xué)校、四川省文明單位、省、市級(jí)光榮稱號(hào)，獲得國(guó)家地球獎(jiǎng)。

石筍街小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

石筍街算是近年來(lái)金牛區(qū)名氣最大的小學(xué)了。學(xué)校始建于1935年，歷史上曾被稱為“席草田小學(xué)”。

教育科研是學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，到2004年，學(xué)校獲全國(guó)、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30多人；教育科研提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，2005年，花牌坊小學(xué)并入石筍街小學(xué)，實(shí)現(xiàn)一校兩址的分年段辦學(xué)模式。新的石筍街小學(xué)迅速贏得了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同，同年，學(xué)校榮獲四川省校風(fēng)示范校稱號(hào)。

同時(shí)，作為成都市首批義務(wù)教育示范校，石筍街小學(xué)以“創(chuàng)最好的學(xué)校，做最好的自己”的辦學(xué)目標(biāo)，以人為本，用心踐行“和而不同，各美其美”的教育理念，五大和美教育實(shí)踐漸成體系:實(shí)施和諧的管理，以文化人；打造和樂(lè)的校園，以境熏人；培養(yǎng)和雅的教師，以德聚人；滋養(yǎng)和美的學(xué)生，以慧育人；營(yíng)造和諧的家校氛圍，以情感人，培養(yǎng)具有中國(guó)情懷世界眼光的炎黃子孫世界公民。

人民北路小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

成都市人民北路小學(xué)是川教中字[1981]第13號(hào)文確定的首批省重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校師資力量雄厚，具有大專、本科(含研究生、碩士)學(xué)歷的教師共158人，中學(xué)高級(jí)教師12人，小學(xué)高級(jí)教師96人。全國(guó)優(yōu)秀教師2名，四川省骨干教師2名，成都市骨干教師15人。

學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，牢固樹(shù)立了“以幸福的教育培養(yǎng)幸福的人”的辦學(xué)理念，由此形成“基礎(chǔ)扎實(shí)，心理健康，終身發(fā)展，幸福創(chuàng)造”的辦學(xué)目標(biāo)，在教育的途徑和方法上充分尊重學(xué)生個(gè)性差異，提出了適應(yīng)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)的明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)成績(jī)卓著，學(xué)生英才輩出。一九九九年四川省文、理科狀元余靜瀾、張力均畢業(yè)于我校。

在幾代人北小學(xué)教師的努力下，學(xué)校榮獲了全國(guó)中小學(xué)科研興校示范基地，全國(guó)先進(jìn)體育學(xué)校，中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究基地，省、市首批校風(fēng)示范校，四川省德育先進(jìn)集體等光榮稱號(hào)。

學(xué)校以幸福理念架起現(xiàn)代教育的橋梁，創(chuàng)造、生成豐富的教育資源，給每一位教師幸福的生活，給每一位孩子幸福的人生，給每一個(gè)家庭幸福的未來(lái)。

雙林小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

志在雙馨 品在雙林

馨，花之香，華之魂，氣如蘭，質(zhì)若華，品比玉，有精、有神、有形、有韻。在教育上，她是一種美好的影響，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

成都市雙林小學(xué)，就是這樣一座馨香飄逸的雙馨大學(xué)林。

學(xué)校創(chuàng)辦于1988年，現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū)，共46個(gè)教學(xué)班，學(xué)生 1946名，教師130名，其中特級(jí)教師2名，市、區(qū)學(xué)科帶頭人18名，全國(guó)、省市區(qū)優(yōu)秀骨干教師76名。

建校以來(lái)，學(xué)校秉承“科創(chuàng)+人文”的“雙馨”教育理念，踐行“求真求美，讓每一個(gè)孩子自由生長(zhǎng)”的教育理想，追求讓孩子過(guò)自由舒展、動(dòng)手實(shí)踐和想象創(chuàng)造的雙林生活，從而奠基兒童的精神成長(zhǎng)和智慧成長(zhǎng)，引領(lǐng)兒童在美好影響中走向美好。短短數(shù)年間，學(xué)校就躋身成都市新“五朵金花”，學(xué)校更被業(yè)界譽(yù)為“成華教育黃埔?！薄俺啥家涣髅麕熖谩薄翱苿?chuàng)教育啟迪園”“民樂(lè)教育大殿堂”“班主任準(zhǔn)入制發(fā)源地”和“優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)”，成為一所享譽(yù)成都小學(xué)教育界的名優(yōu)品牌學(xué)校。

翠綠爬山虎躡足登攀，民樂(lè)奏響華彩滿堂，科技創(chuàng)新星移斗轉(zhuǎn)，教育之馨香溢四方。這，就是綠色、希望、開(kāi)放、成長(zhǎng)中的雙林小學(xué)。

私立小學(xué)

成都市金蘋(píng)果公學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

金蘋(píng)果公學(xué)是金蘋(píng)果教育投資集團(tuán)全資投入的學(xué)校，以英國(guó)伊頓公學(xué)為辦學(xué)樣板，在校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)模式、教材編制與開(kāi)發(fā)、國(guó)際國(guó)內(nèi)交流等方面，進(jìn)行了中西完美的融合。

在建校之初便成為了聯(lián)合國(guó)教科文組織俱樂(lè)部學(xué)校，多樣課程，國(guó)際化教育模式，小班式開(kāi)放教學(xué)，可媲美國(guó)際國(guó)內(nèi)名校。

每周一、二下午放學(xué)后，開(kāi)設(shè)了包括：高爾夫、理財(cái)、攀巖、跆拳道、武術(shù)、舞蹈、管樂(lè)、鋼琴、陶藝、機(jī)器人、計(jì)算機(jī)、小主持、小魔術(shù)等特色課程。感覺(jué)好高大上，有木有？

地址：成都市高新區(qū)創(chuàng)瑞街9號(hào)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)3萬(wàn)/年，加上雜費(fèi)，走讀需要3.68萬(wàn)/年，坐校車4.36萬(wàn)/年，住宿4.91萬(wàn)/年。小學(xué)6年需要約29.46萬(wàn)元。

川師附小

學(xué)校簡(jiǎn)介：

前師大附小，至今有60多年的辦學(xué)歷史，是名副其實(shí)的校中校，園中園，坐落于文化與學(xué)術(shù)氛圍濃厚的四川師范大學(xué)校園內(nèi)，學(xué)風(fēng)純正，環(huán)境優(yōu)雅。

其中頗具學(xué)校特色的有《戶外生存課程》、《健康與幸福》以及利用四川師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的優(yōu)秀師資開(kāi)設(shè)的日語(yǔ)、法語(yǔ)與葡萄牙語(yǔ)短期必修課程。

想象一下在大學(xué)里面上小學(xué)的感覺(jué)吧，讓你在小時(shí)候就能感受的大學(xué)的好，好好考大學(xué)，考上了就能徹底玩兒了。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：包含所有學(xué)雜費(fèi)，住讀需大約4.6萬(wàn)/年，6年需要約27.6萬(wàn)元。

龍江路小學(xué)（南區(qū)）

學(xué)校簡(jiǎn)介：

北校區(qū)是純公立學(xué)校，南區(qū)為民辦私立學(xué)校，入學(xué)門(mén)檻較高，7:1的入學(xué)比例。學(xué)校為倫敦少兒英語(yǔ)考級(jí)中心西南唯一指定考級(jí)點(diǎn)；被評(píng)為“民辦三星級(jí)學(xué)?！保ㄗ罡咝羌?jí)）。

這里還是干部的搖籃，近幾年，先后向兄弟學(xué)校和上級(jí)部門(mén)輸送了干部30余名，被媒體評(píng)為“新五朵金花學(xué)?！?。

恒溫游泳池，室內(nèi)體育場(chǎng)館、開(kāi)放式閱覽室、陶藝館、手工吧、家庭式住宿……無(wú)障礙的體能、生活、學(xué)習(xí)空間······

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：包含所有學(xué)雜費(fèi)，住讀需大約4.8萬(wàn)/年，6年需要約28.8萬(wàn)元。

成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

學(xué)校簡(jiǎn)介：

成都七中實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于2003年，由冠城集團(tuán)投資近3億元與七中合作興辦，先后獲得國(guó)際認(rèn)可的“中國(guó)十佳民辦學(xué)?！?、“百佳特色學(xué)?！?、“書(shū)畫(huà)育人特色學(xué)?！钡确Q號(hào)。

學(xué)校比較注重學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生全部采用住讀的方式，相對(duì)來(lái)說(shuō)作業(yè)也不會(huì)很多，特長(zhǎng)教育除了樂(lè)器以外都不會(huì)收費(fèi)。

由于學(xué)校采用新的入學(xué)系統(tǒng)，入學(xué)的時(shí)候必須是要在當(dāng)年9月1日前滿6歲的才可以，對(duì)口直升七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：4.5萬(wàn)/年（包含住宿和學(xué)雜費(fèi)），6年大約27萬(wàn)。

成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

成都本地最早的一批私立全日制寄宿學(xué)校之一，也是金牛區(qū)教育局直屬自收自支正科級(jí)民辦小學(xué)，對(duì)口中學(xué)是成為附中。

成外附小是成都私立的五朵金花之一，教學(xué)特色是力抓外語(yǔ)，采取真正的“小班教學(xué)”，那里的孩子外語(yǔ)的水平大大高于同齡人，在全國(guó)英語(yǔ)能力比賽中，常年排名靠前。

由于是私立全日制寄宿學(xué)校，招生的流程有一點(diǎn)特殊，不會(huì)接受網(wǎng)上的報(bào)名，家長(zhǎng)只能去學(xué)校參觀以后在大門(mén)口的招生處現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：約4.2萬(wàn)/年（包含住宿和學(xué)雜費(fèi)），6年大約25.2萬(wàn)。

七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)錦江校區(qū)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

這是一所十二年一貫制民辦寄宿制學(xué)校，實(shí)施小班化教學(xué)、精細(xì)化管理，老師還是很負(fù)責(zé)的，不管你來(lái)自哪里都會(huì)是一視同仁。

學(xué)校以數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和藝術(shù)、體育教育為特色，注重學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生在多樣的化的教學(xué)環(huán)境中成長(zhǎng)。

辦學(xué)環(huán)境也還是很不錯(cuò)的，硬軟件條件在成都也是名列前茅。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：包含所有學(xué)雜費(fèi)，住讀需大約4萬(wàn)/年，6年需要約24萬(wàn)元。

石室外語(yǔ)附小

學(xué)校簡(jiǎn)介：

成都石室外語(yǔ)學(xué)校是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)，由中華名校成都石室中學(xué)(成都四中)和全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)成都神龍集團(tuán)共同打造的一所高起點(diǎn)的新型寄宿制學(xué)校。

石室外語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)，專家引領(lǐng)，高效發(fā)展，實(shí)施“協(xié)同高效課堂”和“協(xié)同優(yōu)質(zhì)班級(jí)”計(jì)劃，通過(guò)五維教學(xué)和小組教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的多元智能：語(yǔ)言與邏輯、自我與社會(huì)、科技與生活、學(xué)習(xí)與習(xí)慣等，深入開(kāi)展家校協(xié)同，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，使解放心靈與規(guī)范德行成為師生的自覺(jué)行動(dòng)，石外附小已經(jīng)成為品質(zhì)高貴、教育高精、生活高雅、課程多元、德才雙馨、自有幸福的兒童樂(lè)園。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：包含所有學(xué)雜費(fèi)，住讀需大約3.88萬(wàn)/年，6年需要約23.28萬(wàn)元。

棠湖中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)附小

學(xué)校簡(jiǎn)介：

學(xué)校距成都市中心8公里，緊鄰機(jī)場(chǎng)高速和成雅高速，交通方便快捷。周圍被川大、西南民族大學(xué)、成都信息工程學(xué)院等高校和中科院產(chǎn)業(yè)園區(qū)環(huán)抱，被人們譽(yù)為“大學(xué)懷抱中的學(xué)?！薄?/p>

這是一所囊括幼兒園小學(xué)初中高中一條龍服務(wù)的學(xué)校。作為成都市新五朵金花之一，棠外附小非常重視對(duì)學(xué)生明禮行孝和仁愛(ài)的個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。

在這里，每位學(xué)生都能找到適合自身發(fā)展的興趣愛(ài)好，充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到屬于自己的快樂(lè)。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：包含所有學(xué)雜費(fèi)，住讀需大約3.8萬(wàn)/年，6年需要約22.8萬(wàn)元。

三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

在成都市新都區(qū)蜀龍大道南段100號(hào)，有這樣一所小學(xué)，它毗河環(huán)繞，金堂河從中穿流而過(guò)，書(shū)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、如畫(huà)如歌，陶樂(lè)堂、晨誦園、惜時(shí)園、氣象站等星羅棋布于旖旎的自然風(fēng)光中，被譽(yù)為“春天般的小學(xué)，成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)。

三院附小有三寶，一是銀杏樹(shù)、小葉蓉、天竺葵、水杉等108種樹(shù)木，共計(jì)1900余棵。綠化面積超60%，三原附小能“氧”你整整6年。學(xué)校植被覆蓋指數(shù)、環(huán)境質(zhì)量指數(shù)、負(fù)氧離子含量都居成都市前列，生態(tài)優(yōu)勢(shì)明顯，是成都小學(xué)界的“天然氧吧”。

第二寶則是學(xué)校王牌——英語(yǔ)課程。課程設(shè)置為兩個(gè)“4+1”模式：4節(jié)英語(yǔ)課+1節(jié)雙語(yǔ)科學(xué)課、4節(jié)早晚課+1節(jié)外教口語(yǔ)課。除了主教材教學(xué)，三原附小尤其重視學(xué)科整合理念下的英語(yǔ)思維能力培養(yǎng)，以及口語(yǔ)和閱讀的教學(xué)。

第三寶是什么呢？作為“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校”，三原附小用心守護(hù)娃娃肆意純真的藝術(shù)創(chuàng)作之心。他們認(rèn)為，從孩子的內(nèi)心而來(lái)的藝術(shù)，能夠在孩子內(nèi)心播種幸福和快樂(lè)的種子，這顆小種子如果培育得好，將會(huì)給孩子的一生帶來(lái)積極的影響。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：包含所有學(xué)雜費(fèi)，住讀需大約3.32萬(wàn)/年，算下來(lái)6年需要約19.92萬(wàn)元。

鹽道街外語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介：

成都市鹽道街中學(xué)外語(yǔ)學(xué)校是，與重點(diǎn)中學(xué)成都實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)校合辦的一所小初中寄宿管理制學(xué)校。

學(xué)校實(shí)行小班額（每班不超過(guò)40人）特色化教學(xué)，給每個(gè)學(xué)生提供針對(duì)性更強(qiáng)的個(gè)性化教育。教學(xué)設(shè)備設(shè)施按一類學(xué)校配備...

因?yàn)榈靥幊悄铣墒焐鐓^(qū)，交通十分便利，而且學(xué)習(xí)環(huán)境幽美，綠樹(shù)成蔭。是很多家長(zhǎng)和學(xué)生的理想之地，所以學(xué)位一直很緊張！

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：包含所有學(xué)雜費(fèi)，住讀需大約3.2萬(wàn)/年，6年的話需要約19.2萬(wàn)元。

川師大實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)部

學(xué)校簡(jiǎn)介：

四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是由川師大和青羊區(qū)教育局以及企業(yè)合辦的一所私立學(xué)校，有小初高和特色教育國(guó)際班，而且每個(gè)班都有外籍教師上課呢！

學(xué)校從2001年開(kāi)辦到現(xiàn)在，已經(jīng)擁有兩個(gè)教學(xué)區(qū)，220余名專任教師的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校占地108畝，地處市中心，臨近“金沙遺址”公園，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，硬件設(shè)施一流。

學(xué)校不僅教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好，而且還開(kāi)通了很多興趣課，充分激發(fā)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。學(xué)生在這里讀書(shū)，真的做到德智體美勞全面發(fā)展！

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：包含所有學(xué)雜費(fèi)，住讀需大約3.2萬(wàn)/年，算下來(lái)6年需要約19.2萬(wàn)元。

樹(shù)德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

學(xué)校簡(jiǎn)介：

樹(shù)德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校雖然是2003年才開(kāi)始創(chuàng)辦，但是如今卻發(fā)展成為一所包括小、初、高課程的學(xué)校。

特色教育有“小班化教學(xué)，實(shí)驗(yàn)班教育，國(guó)際化教育，藝體科創(chuàng)教育”，小學(xué)部在家長(zhǎng)中口碑很不錯(cuò)。

不僅如此，學(xué)校高中部的高考成績(jī)始終保持在成都市同類學(xué)校前5名哦。也算得上是成都一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校了！

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：包含所有學(xué)雜費(fèi)，住讀需大約3.03萬(wàn)/年，6年需要約18.18萬(wàn)。

熱點(diǎn)資訊

成都升學(xué)問(wèn)題咨詢

熱文"2"：期末成績(jī)單里的真相：玩手機(jī)，是毀掉孩子成績(jī)的最快方式！

熱文"4"：班主任提醒：寒假，這十件事，家長(zhǎng)一定要做！

免責(zé)聲明：文章內(nèi)容為師說(shuō)成都原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處