前不久,江蘇衛(wèi)視播出的大型真人秀《超腦燃腦》第六季總決賽,中國(guó)隊(duì)以8:5擊敗國(guó)際隊(duì),奪得國(guó)際冠軍!
國(guó)際比賽最后一輪,鄭憑借空之間的出色想象力,率先完成立體幾何的拼接,贏得最后一輪勝利,獲得“腦王”稱(chēng)號(hào)。
在整個(gè)比賽過(guò)程中,參賽者表現(xiàn)出了比同齡人更好的反應(yīng)速度、邏輯思維能力、空想象力和科學(xué)素養(yǎng),這就是他們能夠通過(guò)測(cè)試并同時(shí)給人留下深刻印象的原因。通過(guò)詢問(wèn)他們過(guò)去的“簡(jiǎn)歷”,我們發(fā)現(xiàn)這些都與他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷密切相關(guān)。
鄭林翼編程技術(shù)出眾,是別人眼中的“編程天才”。他在許多比賽中獲獎(jiǎng):
第二年第二天獲全國(guó)青少年信息奧林匹克聯(lián)盟(普及組)一等獎(jiǎng);
第三年獲全國(guó)青年信息奧林匹克聯(lián)賽一等獎(jiǎng)(進(jìn)步組);
高中期間獲得亞太信息學(xué)奧林匹克(APIO)中國(guó)賽區(qū)金獎(jiǎng),亞太銀獎(jiǎng)第一名;
他在2017年亞洲Xi國(guó)際大學(xué)生編程比賽中獲得冠軍。
鄭從小就對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,對(duì)數(shù)字極其敏感。他喜歡讀數(shù)獨(dú)等書(shū)。各種比賽幫助他積累經(jīng)驗(yàn),提高編程技能。大二的時(shí)候,他和朋友一起幫教務(wù)處設(shè)計(jì)了“智能平衡與評(píng)分”軟件。
高三的時(shí)候,鄭憑借自己出色的編程能力獲得了清華大學(xué)的減分資格。
獲得清華北大錄取資格
在前段時(shí)間公布的2019年擬錄取大學(xué)生名單中,可以看出,學(xué)生主要來(lái)自兩個(gè)渠道:
一、全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽優(yōu)勝者;另一類(lèi)是具有推薦生資格的16所外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
2017年,清華、北大共招生366人,其中擬錄取計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生34人,約占全部學(xué)生的9%。
2018年,這兩所學(xué)校共招生372人,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)錄取比例達(dá)到18%。
在今年的保送錄取中,清華大學(xué)和北大共招收了346名保送學(xué)生,與往年相比人數(shù)有所下降。
然而,成功進(jìn)入這兩所頂尖大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)生多達(dá)72人,比2017年的人數(shù)翻了一番多,占21%,清華大學(xué)的人數(shù)超過(guò)30%。
在憑借“全國(guó)各省信息學(xué)奧數(shù)”考入清華北大學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生總數(shù)變化不大的前提下,人們不禁會(huì)想:
為什么電腦對(duì)深造那么有幫助?
什么是信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOIP)?
NOIP如此有吸引力,一個(gè)孩子能做些什么來(lái)參加這場(chǎng)比賽?
沒(méi)關(guān)系。貝克漢姆老師給你整理好了。
首先給大家一個(gè)重量級(jí)的“國(guó)號(hào)”編程比賽:
NOIP(全國(guó)各省信息學(xué)奧林匹克)是一個(gè)面向全國(guó)青少年的信息學(xué)奧林匹克。中國(guó)計(jì)算機(jī)聯(lián)合會(huì)每年通過(guò)競(jìng)賽和相關(guān)活動(dòng)培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。
聯(lián)賽分為預(yù)賽和半決賽兩個(gè)階段。初賽考察的是一般和實(shí)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí),以筆試的形式進(jìn)行,而復(fù)賽是程序化的,必須在計(jì)算機(jī)上調(diào)試。
同時(shí)聯(lián)賽分為普及組和提高組,難度不同,分別針對(duì)初高中學(xué)生。
小學(xué)、初中可以參加普及小組競(jìng)賽;小學(xué)、初中、高中可以參加提高組的比賽。
這個(gè)充滿含金量的“郭子皓”節(jié)目大賽,給了選手們一個(gè)大舞臺(tái)。
不考慮比賽結(jié)果對(duì)孩子未來(lái)的影響,僅僅是讓孩子參加比賽,接觸到智能時(shí)代最需要的最前沿的技術(shù),已經(jīng)讓孩子受益匪淺。在NOIP參賽,在NOIP取得好成績(jī),會(huì)給孩子的簡(jiǎn)歷增加一層金,會(huì)大大提高孩子的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。
你為什么學(xué)信息學(xué)奧數(shù)?信息學(xué)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)孩子的深造和成長(zhǎng)有什么樣的幫助?
這是大多數(shù)家長(zhǎng)最關(guān)心的話題。
無(wú)論是義務(wù)教育還是高考,信息學(xué)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,最直接的就是幫助孩子深造。
北京市第101中學(xué)2017年科技特長(zhǎng)生招生計(jì)劃中明確規(guī)定信息學(xué)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)為參考因素。
同樣,對(duì)最初的崛起也有很大的幫助。以北京和杭州為例。
北京市教委發(fā)布的《關(guān)于2018年普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長(zhǎng)生的通知》明確規(guī)定,招收體育、藝術(shù)、科技特長(zhǎng)生的學(xué)校不得超過(guò)當(dāng)年學(xué)校招生計(jì)劃總額的15%。具體如下:
杭州非常重視信息化奧運(yùn),可以說(shuō)是全國(guó)第一。杭州中考科技特長(zhǎng)生優(yōu)惠政策學(xué)校:
教育部規(guī)定87所高校有自主招生資格,只要獲得一定獎(jiǎng)項(xiàng),就可以獲得申請(qǐng)名校的資格。
NOIP獲得省市級(jí)二等獎(jiǎng),享受大部分211和985高校自主招生減少20分的優(yōu)惠政策。省級(jí)一等獎(jiǎng)可錄取一行或減60分。國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)含金量更高,可以享受清北的錄取和保送資格。
高校自主招生對(duì)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的要求:
高校自身自主招生加分針對(duì)報(bào)考大學(xué)的考生。是學(xué)校自己的政策,所以學(xué)校有很大的自主權(quán)。所以,如果學(xué)生高考目標(biāo)不是一所普通大學(xué),取消高考加分應(yīng)該影響不大。
學(xué)信息學(xué)奧數(shù)的同學(xué),整個(gè)高中階段有8次高考加分的機(jī)會(huì):
高中第一年,名校簽約有三個(gè)優(yōu)惠機(jī)會(huì):省內(nèi)一(二)個(gè)減20分或者減為一個(gè)錄取或者直接投遞;高二也有三次;高三有兩次機(jī)會(huì)。
比賽結(jié)果得到了全世界的認(rèn)可
海外對(duì)留學(xué)的認(rèn)可
此外,信息學(xué)奧林匹克不僅得到了國(guó)內(nèi)大學(xué)的認(rèn)可,也得到國(guó)外的認(rèn)可。
比如美國(guó)的AP考試也包括計(jì)算機(jī)考試。
2015年,15歲的郭文靜被美國(guó)哈佛大學(xué)錄取,正是因?yàn)樗谛畔W(xué)奧林匹克競(jìng)賽中的優(yōu)異成績(jī)。
這孩子打算做什么
參加這個(gè)比賽?
NOIP的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么?
目前NOIP可以用C,C++和Pascal,但是2022年以后C和Pascal就不再有了,只剩下C++。
因此,為了讓孩子們?yōu)镹OIP做好準(zhǔn)備,孩子們必須學(xué)習(xí)C++。
不可否認(rèn),C++是一門(mén)很難學(xué)的編程語(yǔ)言。
在C++課程中,我們需要學(xué)習(xí)組合數(shù)學(xué)、圖論、基本算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、搜索算法和數(shù)學(xué)建模,這些可以加深孩子對(duì)數(shù)學(xué)的理解,提高他們的邏輯思維,這些可以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)物理和化學(xué)。
在這種條件下鍛煉的孩子,會(huì)提高邏輯思維能力、數(shù)學(xué)建模能力、算法靈活運(yùn)用能力、快速編寫(xiě)代碼和調(diào)試能力。
懂C++就足夠讓孩子成為全能大師,輕松學(xué)習(xí)其他學(xué)科。
沒(méi)有編程基礎(chǔ)的孩子不能直接學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言。孩子可以參加Scratch課程,開(kāi)始培養(yǎng)基本的編程意識(shí),這可能是孩子進(jìn)入名校的第一步。
想要領(lǐng)先一步,就需要提前培養(yǎng)自己的天賦和興趣,這樣才能以更高的編程實(shí)力贏得更高薪的工作。
這個(gè)暑假,讓孩子變道超車(chē)!
給孩子一個(gè)接觸科技興趣的機(jī)會(huì)
0元的價(jià)格換來(lái)了成功的可能
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