目錄

作家經(jīng)典范錫伯/俯瞰(詩(shī))

高永平，老師自習(xí)室/會(huì)說話的石頭(隨筆)

青春寫作張嘉瑋/《讀書》:(詩(shī))

名人經(jīng)典

忽視

正文/山東范錫伯

坊子鎮(zhèn)的一只三角鳥

像星光一樣，它從手邊灰色層的歷史裂縫中閃耀出來

兩只黑手伸向大洋彼岸，侵入了這座富饒而單薄的小鎮(zhèn)

由血和淚鑄造的活化石再現(xiàn)了它的風(fēng)格和特征

這個(gè)有許多口音的小鎮(zhèn)籠罩在一片無邊無際的云彩中

它在這里已經(jīng)呼吸了一百年，反對(duì)屈辱和爭(zhēng)端的斗爭(zhēng)從未停止

像一個(gè)少年躺在老年，然后上升

從彎彎曲曲的巷道，小旅館，布店，老銀行里看到的。

米普尼姑庵大樓教堂電報(bào)大樓

到煤礦枕木古火車站

然后去鳳凰涅槃的萊茵風(fēng)格的水域

依次沿著古街走

方茨策劃展覽中心1898啤酒聯(lián)合國(guó)紅色紀(jì)念館

橫田關(guān)彝鄭錦銀行俱樂部方茨美術(shù)館國(guó)際青年旅舍德國(guó)別墅鎮(zhèn)郭毅

這些蜜蜂般的花朵在夢(mèng)中響起

幽香透過舊窗，笑看高佛樹下青磚水泥組成的過道

走進(jìn)膠東半島文化原創(chuàng)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園

新的風(fēng)進(jìn)來了，雨也進(jìn)來了

陽(yáng)光被楔入，世界被楔入

這個(gè)城鎮(zhèn)沿著時(shí)間軸穿著舊衣服和新衣服

呼吸新舊融合的氣息

嫁接互動(dòng)與俯視明麗

世界在許多方面都符合它的設(shè)計(jì)

汽車的前部把小鎮(zhèn)引向海上的日出

方茨鎮(zhèn):

位于山東省濰坊市坊子區(qū)，以吉焦鐵路坊子段為中軸線兩側(cè)，曾是德日殖民地，至今散落著大量德日建筑。這座德日建筑綜合體形成于1898年至1914年的德日殖民時(shí)期。現(xiàn)在有103棟德系建筑和63棟日系建筑。它們作為世界遺產(chǎn)有三個(gè)特點(diǎn)，即真實(shí)性、完整性和獨(dú)特性，這在中國(guó)是很少見的。

關(guān)于詩(shī)人:范錫伯，筆名宇宙，山東濰坊人。山東作家協(xié)會(huì)、中國(guó)散文協(xié)會(huì)、中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)員?！渡綎|文學(xué)》《散文詩(shī)》《詩(shī)選》《明星》等發(fā)表作品850余部，兩次獲全國(guó)青年冰心文學(xué)大賽教師組一等獎(jiǎng)。詩(shī)8首(含2個(gè)電子版)。他編輯并協(xié)助出版了90多本書。

老師的學(xué)習(xí)

會(huì)說話的石頭

正文/湖北高永平

2018年4月，方菲，是世界上的春光。

羅田職業(yè)技術(shù)學(xué)校增添了一個(gè)新的場(chǎng)景——端莊穩(wěn)重的校訓(xùn)石碑矗立在校門。草坪為底色，竹子為襯托，綠草紅花，歡歌笑語，八個(gè)金色大字“明德大理，勵(lì)志精工”脫穎而出。

從此，這塊美麗的石頭可以說話，可以有靈性。

2018年4月6日，羅田中專畢業(yè)生座談會(huì)在學(xué)校報(bào)告廳舉行，主題為“愛家鄉(xiāng)，共創(chuàng)未來”。

參加座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和校友贊不絕口，同學(xué)們?cè)跁?huì)前會(huì)后都來這里合影。

明德大理，勵(lì)志精工！

在羅田中專畢業(yè)生座談會(huì)前夕，受羅田中專校長(zhǎng)封建民的委托，我起草了羅田中專校訓(xùn)。

當(dāng)我接受任務(wù)時(shí)，我正在咸寧開會(huì)。馮校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、金定山老師打了幾個(gè)電話，說明來意，讓我一天搞定。

據(jù)說是一天，但是接到電話的時(shí)候已經(jīng)是上午十點(diǎn)多了，我們的會(huì)議還沒有結(jié)束。副總統(tǒng)王喜剛打電話時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了。我正要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。沒說幾句話，我就粗魯?shù)貟鞌嗔穗娫?..

雖然我為駱駝坳中學(xué)寫過賦，為閨中寫過頌歌，為灣米寨中學(xué)寫過灣米寨中學(xué)賦，為九子河中學(xué)寫過山水圖子，為大河小學(xué)寫過安，為沂水學(xué)校寫過校歌，為中學(xué)、思源學(xué)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣城幼兒園、城南幼兒園寫過很多...

記不清為縣教育局迎接國(guó)家和省的檢查、驗(yàn)收、評(píng)估或現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議寫過多少經(jīng)驗(yàn)材料和電視專題片，也記不清為其他單位和其他行業(yè)的文化建設(shè)寫過多少文字材料或?qū)ｎ}片...

但是第一次寫校訓(xùn)！難?。?！

我對(duì)科技中專有感情，但感情代替不了理性，感情代替不了深思熟慮。畢竟我沒有在學(xué)校工作過，也沒有在學(xué)校生活過，對(duì)學(xué)校也不是很了解。我主動(dòng)要求馮校長(zhǎng)等人推遲一天，讓我晚上仔細(xì)考慮一下。馮校長(zhǎng)同意了。

封建民校長(zhǎng)是一位多愁善感的領(lǐng)導(dǎo)者，也是一位追求完美的優(yōu)秀校長(zhǎng)。他在任何職位上都取得了突出的成績(jī)。我尊重這樣的人，這樣的校長(zhǎng)，即使馮校長(zhǎng)比我小很多。

吃完午飯，我們匆匆出發(fā)，結(jié)賬，打車，買票，登上高鐵，在武漢等。坐公交車回羅田的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)多了。

晚上，盡管旅途勞累，還是查看了羅田職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站上所有的文字資料和圖片，回憶了這些年的所見所聞，靜下心來整理思緒。慢慢的，更清晰的草稿開始成型。

第二天一早，馮校長(zhǎng)打電話來詢問校訓(xùn)的事情。我說，等一下，我微信發(fā)給你。

所以我把擬定的校訓(xùn)連同說明文字通過微信發(fā)給了馮校長(zhǎng)，讓他們找資深人士審核修改。沒想到，他們完全采納了我的校訓(xùn)，邀請(qǐng)了著名書法家屈仲謀先生來寫校訓(xùn)。

[戒律]

明德大理力之精工

[解釋]

最后一句:以德為根本，以德育人，孜孜不倦，為真理而奮斗；

下一句話:勉勵(lì)自己的心智，志存高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)實(shí)用技能，練出精湛的技藝。

總體上:學(xué)校踐行“以德育人”的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格，努力培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的技術(shù)型人才。

校訓(xùn)是對(duì)全校所有老師、學(xué)生、員工的要求。上面下面兩句話，不僅給老師定了明確的工作要求，也給學(xué)生定了明確的目標(biāo)。

最后一句含有“原則”，下一句含有“工作”，與理工科學(xué)校名稱不謀而合，凸顯學(xué)校特色。

玉，石也。玉藏天地，知古今。

如今，這塊會(huì)說話的美石矗立在校園里，每天展示著全校師生，努力踐行“明德大歷，勵(lì)志精工”的校訓(xùn)，做一個(gè)優(yōu)秀的老師，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，為科技創(chuàng)造未來，為夢(mèng)想譜寫美好篇章！

作者簡(jiǎn)介:高永平，湖北省羅田縣教育局教研室主任。湖北省優(yōu)秀教師，教育科研之星，學(xué)術(shù)帶頭人，黃岡市優(yōu)秀教師，黃岡市高考命題研究專家組成員。

青春寫作

讀《我與地壇》

正文/江蘇張嘉瑋

安靜的書，慢慢的，輕輕的

我開啟了我的命運(yùn)

打開，一條小溪

生活辜負(fù)了命運(yùn)

你的世界已經(jīng)崩潰了。

你的希望曾經(jīng)動(dòng)搖過。

死亡也成為一個(gè)遲早會(huì)到來的節(jié)日

生活只是曇花一現(xiàn)

所以。

你開始等待

祭壇是上帝苦心安排的

然而

你還沒到

母親的身體里充滿了大雨、風(fēng)雪

當(dāng)你到處走的時(shí)候，你會(huì)很幸運(yùn)的。

失去一切依然伴隨著祭壇

最后，所謂地壇

而是內(nèi)心的平靜

作者簡(jiǎn)介:張佳瑋，2002年出生，江蘇省宿遷市宿遷中學(xué)高一16班學(xué)生

【校園文學(xué)】欄目策劃及主持人:何永剛，請(qǐng)將自我推薦或優(yōu)秀作品推薦發(fā)送至13476751912@163.com，微信同步:13476751912。

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