二胡學習要從空弦樂演奏開始，而空弦樂學習要從外弦開始，在二胡學習過程中非常重要。所以學習期間一定要堅持每天空串練。

趙寒陽說空換弦練習

二胡基礎訓練中空弦的長弓

空長弓練習是二胡基礎訓練的重要組成部分，也是初學者的第一課。弓不動時，弓弦樂器是無聲的。俗話說，從弦的弓發(fā)出的聲樂氣息，一個字就能體會到真諦。空長弓練習通常需要五個關鍵詞，即平、直、平、全、平。平放:運輸弓時，弓要水平；直:運弓時，弓毛要貼近琴桿，走直線；均勻:弓出和弓入的聲音要均勻；全部:運輸弓的時候盡量不要留一寸弓拉全弓；公司:在弓尖和弓尾外換弓時盡量避免痕跡，這樣聲音才能連續(xù)不斷，沒完沒了。

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平直容易理解，就是把弓毛和弦的摩擦力保持在一個點上，盡可能形成90度的垂直形狀，以利于聲音的純凈和飽滿。而且完全拉弓，和實際訓練中的速度不一樣。全弓訓練要求在任何速度下盡可能使用全弓，即在弓速的變化中練習全弓。以每分鐘60拍為例，從一拍一弓開始，然后兩拍一弓，直到四拍六拍八拍一弓。為了在弓速的變化中很好的拉動整個弓，必然存在弓段合理分布的問題。比如打二拍一弓，弓要大致用到1/2位置，四拍一弓運弓，大概是1/4位置，依次推理。

空弦長弓練習中的整齊劃一是指聲音均勻一致。但是，如果弓移動得快，音量會很大，而如果弓移動得慢，聲音會很低?？梢钥闯觯谝?，均勻性是建立在弓速相等的前提下的；其次，聲音要在弓速相同的前提下均勻，這就要求右手對弓毛施加的力不能均勻。這里涉及近似力學中的杠桿定理。當弓毛與弦的摩擦點從弓尾向弓尖移動時，右手對弓毛施加的壓力應該是從小到大逐漸增大的，而進入弓時應該是從弓尖向弓尾移動，右手的弓力應該是越來越強越來越弱。所以先有不均勻再有均勻，均勻是以不均勻為基礎的。

彈撥樂器和打擊樂器也叫“點”樂器，因為音樂的旋律線是由密集的點組成的；吹風樂器可以用“點線”樂器來形容。因為演奏時的呼吸，音樂旋律中的從句和片段必須清晰；弓弦樂器是一種“線”樂器，音線像絲一樣不斷地纏繞在波峰和波谷周圍，這是弓弦樂器最擅長演奏、最接近人聲的特點之一。但是由于鞠躬強調(diào)的是直線行走，所以在直奔頭部和尾部改變方向的時候，難免會有短暫的停頓，也就是一種脫節(jié)的感覺。如何做到少跡而后無跡，確實是學習者的難題。理論上說，只有右手不停地動弓，聲音才能連續(xù)不斷。在訓練的實際練習中，我們發(fā)現(xiàn)右手實際上畫了一個以直線為中心軸的扁平長躺圖8。就是這個扁平的8字形，把物體頭部和尾部的棱角磨掉，這樣在改變弓向的時候動作就可以做得沒有縫隙，產(chǎn)生不間斷的聲音。另外，隨著換弓時肩、肘、腕手指動作從大臂到小臂的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在換弓的瞬間就能敏捷流暢，會讓聲線更加優(yōu)美。

在弓內(nèi)逐漸加強或減弱的練習中，可分為入弓時逐漸加強或減弱和出弓時逐漸更容易，反之亦然；通過加速弓速更容易逐漸削弱，但在弓速不變的前提下，用右手改變弓力則更難逐漸加強和削弱。困難如此清晰，在基礎訓練中遇到困難，努力練習，在困難的情況下練出真本事，是很自然的。

第二，要保證長弓的音質(zhì)清晰、飽滿、厚實，需要在聲音概念上區(qū)分音質(zhì)的優(yōu)劣。比如強音不一定等于粗，可能是虛空，弱音可能包含粗和虛空，弱音可能包含粗的內(nèi)功。理論上講，一個好的琴音可以使鋼琴系統(tǒng)充分振動，換句話說，弓速與右手弓力的正比應該適中。弓速快，右手弓力大；如果弓速慢，弓力??；否則，聲音/換個角度看，飽滿厚實的琴音應該在噪音線以下。普通學習者普遍存在的問題是空長弓在運輸空時容易發(fā)出聲音且較弱。建議可以每天在內(nèi)外空弦上來回拉滿弓噪音。噪音雖然不是我們需要的音樂，但畢竟是強大的，只是用力過猛的表現(xiàn)。在充分意識到如何發(fā)力之后，學會稍微減一點力。

第三，在實際演奏中，很多樂句往往要彈一個有音頭的長音符，是一個圓點帶出來的一條長線，但在出弓時的尖點處更難彈出來。這個小點的演奏方法和弓差不多，但是和弓不一樣，因為弓往往是在中間弓處短而有力地演奏，而這個音頭的長音一般是在弓尖和尾部演奏，因為后面要拖一條長音線。比如有些音樂的開頭是一個點帶出的內(nèi)和弦空和弦長音。

二胡的兩根空弦，深深蘊含著無窮無盡的音樂思想，長弓緩緩奏響，像空山谷中的指環(huán)，有萬千遐想，無論是“江水潑出的一朵花”，還是“三門峽幻想曲”激起的“塞外隨想”，都激蕩著人們充盈民族的靈魂