社區(qū)康復(fù)是“為受傷病人及殘疾人康復(fù)、機(jī)會(huì)均等、減少貧困和融入社會(huì)的一種社區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略”，需要“通過(guò)病人及殘疾人自己、他們的家庭、組織及社區(qū)、及相關(guān)的政府和非政府衛(wèi)生，教育、職業(yè)、社會(huì)和其他服務(wù)的共同努力”，以促進(jìn)社區(qū)康復(fù)項(xiàng)目的完成。
1、專業(yè)簡(jiǎn)介：社區(qū)康復(fù)專業(yè)掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)理論與技術(shù)知識(shí)，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代社區(qū)康復(fù)、護(hù)理、保健技術(shù)運(yùn)用能力，能在各級(jí)社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、家政等社會(huì)團(tuán)體從事社區(qū)康復(fù)治療與康復(fù)機(jī)構(gòu)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2、專業(yè)課程：特殊教育概論、社區(qū)康復(fù)導(dǎo)論、社區(qū)康復(fù)心理學(xué)、殘疾人康復(fù)評(píng)估、腦醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、行為改變技術(shù)學(xué)、運(yùn)動(dòng)治療、殘疾人輔具技術(shù)、傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)、家庭康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)等。
社區(qū)康復(fù)專業(yè)就業(yè)前景隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，對(duì)疾病的治療、恢復(fù)都提出了新的要求。因此，醫(yī)學(xué)模式必須由單純生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，這一模式要求在臨床服務(wù)中，應(yīng)改革過(guò)去單一的醫(yī)療服務(wù)為醫(yī)療康復(fù)服務(wù)，提高生活質(zhì)量，使自己的身心處于更加良好的健康狀態(tài)。
目前我國(guó)的亞健康人群約占70%，此外，隨著人口的老齡化，老年人口的比例也不斷增加，因此健康咨詢、指導(dǎo)以及康復(fù)保健專業(yè)人員的需求量非常大。社區(qū)康復(fù)專業(yè)根據(jù)這一社會(huì)需求，培養(yǎng)從事健康咨詢和指導(dǎo)以及康復(fù)保健的專門人才。
社區(qū)康復(fù)專業(yè)就業(yè)方向畢業(yè)生適宜在各級(jí)各類社區(qū)康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)(老人福利院、老人公寓、兒童福利院、精神病院、傷殘軍人療養(yǎng)院、按摩院等)、殘聯(lián)、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育機(jī)構(gòu)、心理咨詢機(jī)構(gòu)、殘疾人用品用具機(jī)構(gòu)、家政公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事康復(fù)、保健、護(hù)理等技術(shù)服務(wù)和管理。
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