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很多人問我學(xué)書法有什么用。隨著國家對書法越來越重視，作為學(xué)生，如果不學(xué)習(xí)書法，高考中的書法知識分?jǐn)?shù)可能會消失。

有些題目，沒學(xué)過書法還真答不出來。今年高考的兩套全國卷語文試卷中就分別在高達(dá)20分的大題里出現(xiàn)了書法篆刻方面的內(nèi)容。

全國I卷中的一道語文題是一篇關(guān)于“中國印章藝術(shù)”和“篆刻藝術(shù)”的文章。

而全國ΙΙ卷語文試題中,更是提及甲骨文等一些相關(guān)知識。

2020年高考語文（全國ΙΙ卷含答案）

三、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成17—19題。

1899年發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨文，是近代中國史料“四大發(fā)現(xiàn)”之一。殷墟甲骨文內(nèi)容豐富，甲骨刻辭大多是占卜的記錄，但占卜的范圍很廣，涉及祭祀、征伐、農(nóng)業(yè)，田獵、氣象、疾病等等，能夠在一定程度上反映商代的社會生活。從目前的發(fā)掘情況看，甲骨文不止出現(xiàn)在殷墟，在北京、山西、陜西、山東、湖北，____寧夏都發(fā)現(xiàn)了刻有卜辭的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，數(shù)量最多。但它不是當(dāng)時唯一的文字?！渡袝ざ嗍俊酚涊d“惟殷先人，有冊有典”，甲骨文有“典”“冊” “聿(筆)”這樣的文字，說明殷人祖先常規(guī)的書寫材料是簡冊，書寫工具是毛筆。只是用竹木做成的簡冊____腐爛，似乎無法在北方的地下長期保存，所以至今____沒有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡。從出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的，而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。（ ），甲骨文字體簡化較多。對于文字本身來說，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn)，已經(jīng)說明它是成熟的文字。文字本質(zhì)上是記錄語言的，____受書寫材質(zhì)和體裁所限，甲骨文不能全面記錄當(dāng)時的語言現(xiàn)象，但是已經(jīng)能夠反映漢語的基本語法、詞匯系統(tǒng)。

17．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．以及 容易 尚且 然而

B．乃至 容易 仍然 雖然

C．以及 易于 仍然 然而

D．乃至 易于 尚且 雖然

18．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．由于相較于鑄造的青銅器銘文，用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難

B．用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，這是相較于鑄造青銅器銘文而言的

C．由于用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，所以相較于鑄造的青銅器銘文

D．用刀在龜甲和獸骨上刻字，相較于鑄造青銅器銘文而言，比較困難

19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．就文字本身來說，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn)，已經(jīng)說明它是成熟的文字。

B．對于文字本身來說，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書”的方法在甲骨文中基本都已出現(xiàn)，已經(jīng)說明它是成熟的文字。

C．對于文字本身來說，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn)，說明它已經(jīng)是成熟的文字。

D．就文字本身來說，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書”的方法在甲骨文中基本都已出現(xiàn)，說明它已經(jīng)是成熟的文字。

書法雖然并未單獨設(shè)考，但近幾年的高考卷里，都出現(xiàn)了有關(guān)書法的試題。2019年高考數(shù)學(xué)試題中，提到獨孤信的“印信”。這枚印章由煤精刻制而成，在中國古代，煤精常被作為文人墨客的文房四寶。如筆筒、硯臺等的原料，有時也被制為串珠或陳設(shè)品。

2019年高考數(shù)學(xué)試題（全國II卷）

16．中國有悠久的金石文化，印信是金石文化的代表之一。印信的形狀多為長方體、正方體或圓柱體，但南北朝時期的官員獨孤信的印信形狀是“半正多面體“（圖1）。半正多面體是由兩種或兩種以上的正多邊形圍成的多面體，半正多面體體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的對稱美。圖2是一個棱數(shù)為48的半正多面體，它的所有頂點都在同一個正方體的表面上，且此正方體的棱長為1。則該半正多面體共有____個面，其棱長為____。（本題第一空2分，第二空3分。）

歷年高考中，書法頻繁出現(xiàn)在語文卷中。去年江蘇卷高考語文試題中有關(guān)書法知識的內(nèi)容，以現(xiàn)代文閱讀的方式出題，是一篇沈尹默先生寫的關(guān)于書法的文章《書家和善書者》，有三個小題，共是12分。

2019高考語文試題（江蘇卷）

六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）

閱讀下面的作品，完成15—17題。

書家和善書者

沈尹默

“古之善書者，往往不知筆法?！鼻叭耸沁@樣說過。就寫字的初期來說，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個人憑空創(chuàng)造出來的，而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點畫過程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認(rèn)真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書家和非書家的區(qū)別，在初期是不會有的。

寫字發(fā)展到相當(dāng)興盛之后（尤其到唐代），愛好寫字的人們，一天比一天多了起來，就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則，它本身與實際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會具有普遍的、永久的活動性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里，自然而然地便有書家和非書家的分別了。

有天分、有修養(yǎng)的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細(xì)監(jiān)察一下它的點畫，有時與筆法偶然暗合，有時則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無法以書家看待他們，至多只能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無論是端楷，或者是行草，他的點畫使轉(zhuǎn)，處處皆須合法，不能四號茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來的成績，就可以明白的。如果拿書和畫來相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風(fēng)致可愛處，但不能學(xué)，只能參觀，以博其趣。其實這也是寫字發(fā)展過程中，不可避免的現(xiàn)象。

六朝及唐人寫經(jīng)，風(fēng)格雖不甚高，但是點畫不失法度，它自成為一種經(jīng)生體，比之后代善書者的字體，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?。宋代的蘇東坡，大家都承認(rèn)他是個書家，但他因天分過高，放任不羈，執(zhí)筆單鉤，已為當(dāng)時所非議。他自己曾經(jīng)說過：“我書意造本無法。”黃山谷也常說他“往往有意到筆不到處”。就這一點來看，他又是一個道地的不拘拘于法度的善書的典型人物，因而成為后來學(xué)書人不需要講究筆法的借口。我們要知道，沒有過人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩，頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人打開了一個方便之門，也因此把守法度的好習(xí)慣破壞無遺。自元以來，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來越少了。一個人一味地從心所欲做事，本來是一事無成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的境界。寫字的人，也需要做到這樣。

（有刪改）

15．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ）（3分）

A．善書而不知筆法，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期，當(dāng)時筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。

B．唐代愛好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創(chuàng)規(guī)則，經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。

C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴(yán)格遵守筆法的典型，他們都屬于書家的行列。

D．元明清三代，書畫創(chuàng)作每況愈下，優(yōu)秀作品越來越少，與守法度的習(xí)慣被破壞有關(guān)。

16．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）

A．在寫字過程中，那些與實際不能完全切合的人為的規(guī)則，不具有普遍的永久的活動性，因而不能稱之為筆法。

B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹(jǐn)嚴(yán)而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風(fēng)致。

C．蘇東坡天分高，修養(yǎng)深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。

D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達(dá)到最高的境界。

17．書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。（6分）

2018年書法類試題同樣占比12分。

2018高考語文試題（全國ΙΙ卷）

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)

閱讀下面這首宋詩，完成14—15題。

題醉中所作草書卷后（節(jié)選）

陸游

胸中磊落藏五兵，欲試無路空崢嶸。

酒為旗鼓筆刀槊，勢從天落銀河傾。

端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫。

須更收卷復(fù)把酒，如見萬里煙塵清。

14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)

A．這首詩寫詩人觀看自己已完成的一幅草書作品，并回顧它的創(chuàng)作過程。

B．詩人馳騁疆場殺敬報國的志向無法實現(xiàn)，借書法創(chuàng)作來抒發(fā)心中郁悶。

C．詩人把書法創(chuàng)作中的自己想象成戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，氣吞山河，勢不可擋。

D．詩人豪情勃發(fā)，他在硯臺中磨出的濃黑墨汁，也映射著燭光縱橫飛濺。

中考中的書法試題

網(wǎng)傳2019江蘇中考?xì)v史卷

網(wǎng)傳2019江蘇中考數(shù)學(xué)卷

網(wǎng)傳2019武威市中考語文試卷

書法在中高考中所占比重越來越大，在此提醒即將參加中考的學(xué)子，千萬不要小看書法知識，平時多注意積累，好好把握！當(dāng)然，學(xué)好書法也不僅是為了考試，書法可以讓人提升境界，經(jīng)過長期書法訓(xùn)練的同學(xué)，能非常快速地進(jìn)入一種寧靜的狀態(tài)，一切美好皆源于寧靜，當(dāng)一個人能保持平和的心態(tài)，頭腦就會清晰，思考問題也會相對流暢。由此可見，考試拿高分就只是順手的事情了。

《蘭亭序》

另外，書法除了是書寫的藝術(shù)，更是一種文化。學(xué)書法的同時，也能學(xué)到非常多的文化知識，比如著名的天下第一行書《蘭亭序》，除了是一幅完美的書法作品外，更是一篇美文，也是高中課本的內(nèi)容，學(xué)書法的同學(xué)能更深入去理解這篇文章，能更輕松地應(yīng)對考試中可能會出現(xiàn)的題目。