楷書《進(jìn)學(xué)解》

哈索基晚年寫的書。

這書法以豎為氣勢

用楷書發(fā)全書隸書

包裹封棒，抖擻筆，沉郁精煉

勝安瑞雍容的韻律。

錢藝書和昌歷兼?zhèn)涔抛镜哪埂?

不穿襯衫不跟隨上帝，純粹是以上帝的身份行事

京中帝順，轉(zhuǎn)折點，連接深契的名字。

可以說是夏氏晚年楷書代表作

《進(jìn)學(xué)解》是元和7、8年韓聯(lián)任國子博士做的，《韓昌黎全集》委托學(xué)生訓(xùn)誡，鼓勵學(xué)生在學(xué)業(yè)德行方面進(jìn)步，學(xué)生提問，他重新解讀，稱之為“學(xué)?！保浴奥殬I(yè)擅長勤奮，玩忽職守?！痹谑鹿手谐晒?，隨后滅亡”這句話就是出自這篇文章。

石文、國字老師早上考入太學(xué)，招收帝生立館，“學(xué)業(yè)善于勤奮，玩忽職守。在事故中盛行，隨后毀滅。方錦城縣相逢，完成治具。拔劍出鞘，登上崇洋媚外。占少選者的人記錄下來，沒有一個藝人能全部寫出來。(諺語) (工作諺語)爬上羅，做出決定，刮去垢磨光。蓋幸而選，不增云嗎？制生業(yè)患者不能精銳，不患武士不明癥。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《健康》)行匯不能成功，師父不公正。”

話還沒說完，有十個人笑?！袄蠋熐撇黄鸪埃〉茏尤绽蠋?，在茲尤年實施。老師的嘴不停地吟誦著陸藝的文章，手不停地掛在百家的編撰上。司機必須提到那個要點，編纂者必須抓住那個縣城。貪心多就不捐款。燃燒膏油延續(xù)日晷，度過無限貧窮的一年。老師的工作可以說是勤奮的。

掃蕩異端，叱佛。填補空隙，壯黃幽幽。尋找迷茫，獨自搜索，介紹遠(yuǎn)方。(孔子、論語、論語、著書)壁壘百川和東，都倒回到趙瀾。老師在劉裕，可以說是有辛勞。

作為一篇文章，那本書滿屋子都是。(讀書諺語) (讀書諺語)(讀書諺語)規(guī)定姚之間，泥濘的無限；朱安、銀《盤》，tiao古爾比牙；《春秋》詹姆斯，《左氏》科長；《易》奇葩法、《詩》積極復(fù)雜法；逮捕了《莊》、《騷》、太史錄。紫云如上樓，瞳孔異曲。老師的慰問可以說是對其他人放肆。(莎士比亞)。

開始學(xué)習(xí)小知識，勇氣不敢；長筒通正方形，左右合適。老師的為人，可以說是成就。

但是公眾不相信人，私下不幫助朋友。發(fā)文前發(fā)文后，動輒自責(zé)，暫時進(jìn)行審查，隨后對別人進(jìn)行了渠道審查。三年博士，無用的治療。生活和仇恨，戰(zhàn)敗的時候。冬天溫暖，孩子們寒冷，年齡豐滿，妻子挨餓。杜東豁達(dá)，死了有什么幫助。我想這個，但不知道反教育的人嗎？”。

老師說：“呼吁，在兒子來之前！卡迪夫大樹、細(xì)樹、悲喜、小矮人、-、玉察、丹砂、赤箭、青枝、牛黃、麻寶、鼓的皮，都是收起來存起來的，毫無保留地使用的人，還有醫(yī)生的量。鄧明選舉公開，其他精巧笨拙，劉玉燕，卓皇Jay，學(xué)校短長，但設(shè)備赤字，總理方面也有。從前孟建商量得好，明朝洞道，青蛙環(huán)天下，死在一條線上。荀慶壽正，大論廢了亡蘭陵，逃往洪、楚讒言。兩個儒者、土師在法律、絕對類offerron、圣域上很優(yōu)秀，世界上的情況怎么樣？這位教師雖然勤奮，但其系統(tǒng)，說了很多話，其中，溫總理雖然奇葩，沒有用處，但行不會向大眾顯示，雖然維修，但不會向大眾顯示。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《學(xué)》)仍然是月費、退休金、錢、年奢侈的機張；兒子不懂耕種，女人不懂編織。騎馬徒弟，舒舒服服地坐著吃。高跟鞋一般的公路作戰(zhàn)，陳一篇為了盜竊而窺見。但是，圣主沒有受到懲罰，宰臣看不到責(zé)備，這不是今晚的運氣嗎？動起來毀謗的話，名字也會跟著來。扔閑置散了，很適合噴泉。羅孚商人賄賂錢死了，班級資金是算鐘郁的數(shù)目，忘記了自己的羊，意思是以前的缺陷，是審問所謂木匠的高氏，而不是佳能，

而訾醫(yī)師以昌陽引年，欲進(jìn)其豨苓也。

局部大圖

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