成為進(jìn)行柔道的少年
深圳某考生
李同學(xué),你好。首先,我很高興你能理解和承認(rèn)儒家文化。但是你也懷疑儒家文化在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)用性。(大衛(wèi)亞設(shè))儒家名言。
在這里,我想打消你的疑慮。請(qǐng)安心成為在生活中進(jìn)行柔道的少年。
為什么要在生活中柔道?首先,我們不能質(zhì)疑儒家文化的深層內(nèi)在及其正確性。劉裕千年的傳承,無數(shù)的人士考驗(yàn)她,鍛煉她,優(yōu)化她,使她成為迄今為止已經(jīng)柔軟無暇的玉,以其榮耀再次滋潤(rùn)我的中華子孫。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,文官)其次,儒家文化的物染可以提高你的修養(yǎng)。修養(yǎng)的提升變成了儒雅的氣質(zhì),你自己也不想成為優(yōu)秀的君子嗎?(莎士比亞)。
生活中“禮”,即禮貌可以約束自己的行為時(shí),要語氣溫和,腳步輕盈,待人要包容,真是君子之舉。是你。
同時(shí),在你已經(jīng)進(jìn)行柔道之后,別人也會(huì)被你的暖風(fēng)吹走。如果你逐漸學(xué)會(huì)推開自己和人,理解別人的感受,朋友之間可能會(huì)減少幾次不必要的爭(zhēng)吵,鄰居之間可能會(huì)免除幾次不必要的矛盾。(威廉莎士比亞、《哈姆雷特》、《友情提示》)當(dāng)你展現(xiàn)自己修養(yǎng)的“德”時(shí),你不再下意識(shí)地伸出拳頭解決問題,別人仍然服從的話,就會(huì)“以德說服別人”。(伯納德肖,)這時(shí),別人也會(huì)承認(rèn)你是君子。
這樣,你歷經(jīng)千年行使儒家文化,在自己和人間被公認(rèn)為優(yōu)秀的君子怎么樣?所以,請(qǐng)成為進(jìn)行柔道的少年。
我懷疑行儒道連公交車都擠不進(jìn)去。我想說的是,儒家文化可能不是你優(yōu)先坐的會(huì)員卡,但他肯定不能讓你在這混亂的時(shí)刻,一份一份、一份、再謙虛、儒教道的他們那么狼狽地?cái)D在一起的時(shí)候,你還能成為儒雅出眾、3354我們這一代擠公交車的人嗎?(大衛(wèi)亞設(shè),Northern Exposure,)那么,還有更多的大氣嗎?
當(dāng)然,像古代先賢一樣進(jìn)行一輩子柔道并不容易,但柔道仍然可以從小事開始。從現(xiàn)在這一刻開始,只要細(xì)微地思考劉文化的行為方式。發(fā)表結(jié)束后,讓其他同學(xué)先走,降低自己說話的音量,不要把別人推得太大,盡量給更需要的人讓座。當(dāng)每件小事都能“盟約的儀式”、“推自己推人”的時(shí)候,你就會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)柔道成為自然的行為,內(nèi)心暴露出來。(莎士比亞)。
孔子弟子三千、賢者七十二,但他創(chuàng)造的儒家文化影響流和迄今為止,能阻止這三千人嗎?我希望是你。我們都希望行儒也成為人。希望你和我成為孔子跨越千年的弟子,成為下一個(gè)智者。(莎士比亞)。
成為進(jìn)行柔道的少年。
附:2018深圳2模式寫作問題
22.閱讀下面的資料,根據(jù)需要寫作。(60分)
賈莎被邀請(qǐng)回到高中母校發(fā)表成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他說在母校學(xué)習(xí)期間非常喜歡儒家文化。目前,他正跟隨研究生導(dǎo)師進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和研究。
一位同學(xué)問他?!皩?duì)于儒家文化,我們很清楚“契約的儀式”、“德?!?、“推自己推人”等道理。我也承認(rèn)。但是生活中真的那么做的話,公交車也擠不上去嗎?”
如果你睡覺,你會(huì)怎么回答這樣的問題?要選好角度,決定立意。風(fēng)格明確,自制標(biāo)題明確;不要布景,不要抄襲。超過800個(gè)字符。
1.《【高中作文子思受邀】成為進(jìn)行柔道的少年》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
2.《【高中作文子思受邀】成為進(jìn)行柔道的少年》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對(duì)其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保留本站內(nèi)容來源地址,http://f99ss.com/jiaoyu/2769874.html