這是什么意思

比喻失去的和得到的差不多或有得失。

這個(gè)怎么用

芒昌得長(zhǎng)矛并不是什么大問題，不必深究。

今天我要告訴大家的成語故事叫芒昌昌。這個(gè)成語比喻失去和得到差不多或有得失。

《左傳》描述了著名的戰(zhàn)斗，發(fā)生在公元前589年，一開始有諸軍小勝，齊人誤以為秦軍弱不堪一擊，甚至命令一定打敗秦軍后吃早飯。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國(guó)電視劇))戰(zhàn)斗開始的時(shí)候，一名戰(zhàn)士落在大隊(duì)人馬后面，抓住長(zhǎng)矛向前沖去。氣昌是古代的兵器。(莎士比亞)。

突然從他身邊殺了兩個(gè)真軍，擋住了他的去路。齊軍士兵一人兩陣，無畏無懼，長(zhǎng)劍像飛馬一樣飛來飛去，猛烈地刺傷了他們。兩個(gè)鎮(zhèn)軍勇敢地面對(duì)敵人，前后用長(zhǎng)矛與諸軍士兵搏斗。

雙方經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，諸軍士兵終于一人不敵你的手，手中的長(zhǎng)矛被秦軍摧毀，諸軍沒有兵器，轉(zhuǎn)身逃跑了。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《戰(zhàn)爭(zhēng)》)兩個(gè)秦軍表現(xiàn)得非常仁慈慷慨，他們沒有按照規(guī)則追擊失去武器的勇士，而是掉頭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。諸軍士兵在逃跑的路上發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)死在草叢中的士兵扔掉的長(zhǎng)矛，丟了自己的大長(zhǎng)矛，沒有武器。所以他撿起一支矛，想再次參戰(zhàn)。他向前跑了幾步，突然想起有軍法，戰(zhàn)場(chǎng)上丟了武器，要按照軍法受到處罰。(威廉莎士比亞，軍法，軍法，戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng))

他開始猶豫，不知道該怎么辦才好，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)人影慢慢向他走來，想請(qǐng)別人教他如何擺脫困境。諸軍士兵急忙跑過來跑了一趟，像讀書人一樣。(莎士比亞)。

諸軍士兵的心很高興，站在路邊的人敬禮恭敬地問道?！袄蠋煟掖蚣艿臅r(shí)候丟了一扇大窗戶，又撿了一扇窗戶，這樣我能受到懲罰嗎？”" "

讀書人認(rèn)為這不是問題，就不假思索地說?！懊潜?，矛也是兵器。如果窗戶丟了，就會(huì)得到窗戶。得失相當(dāng)嘛。不會(huì)受到懲罰的。(莎士比亞。)

讀書人做完頭還不回去就走了，諸軍士兵還是不放心。他認(rèn)為一個(gè)書生在哪里能理解軍事法規(guī)？(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《讀者》)于是他搖搖頭，嘆了口氣，仍然感到尷尬。

他憂郁地呆呆地站在原地。突然，遠(yuǎn)處隱隱傳來鐘聲的聲音。原來守衛(wèi)古堂的齊醫(yī)生經(jīng)過這里，諸軍士兵向醫(yī)生報(bào)告了芒果的過程，并詢問能否返回營(yíng)地。

醫(yī)生氣呼呼地說。“矛是矛，矛是矛，兩者怎么能比較呢，等著被軍法懲罰吧！”，這個(gè)士兵不愿意接受軍法的懲罰，這時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)諸軍漸漸不支持，紛紛撤退，但是這個(gè)諸軍繼續(xù)堅(jiān)持作戰(zhàn)，他的同事們勸他一起逃跑，他悲壯地說?！芭c其回到軍法的處置下死去，不如多殺幾個(gè)敵人。戰(zhàn)死沙場(chǎng)是戰(zhàn)士的本色?！?

他抱著死的決心投入戰(zhàn)斗，直到戰(zhàn)死為止！此后，人們聽到這個(gè)故事后，覺得書生的話很有道理。讀書人說丟了一只大長(zhǎng)矛，但得到一只長(zhǎng)矛也是一樣。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《讀者》)所以后來人們用這樣的成語比喻得到的和失去的差不多，或者說有得失。

謝謝你的閱讀。更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注諸葛學(xué)堂官方微博和諸葛學(xué)堂微信公眾號(hào)！

特別聲明：這篇文章是諸葛學(xué)堂原創(chuàng)作品，不能擅自轉(zhuǎn)載。文章中的照片來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系作者刪除。