文/艾貝愛(ài)教育

寫(xiě)作文對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)比較熟悉。作文的體裁多種多樣，也是基本的作文結(jié)構(gòu)。

學(xué)生們，從學(xué)校開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文這門(mén)課，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的難度也在不斷增加。想學(xué)好語(yǔ)文不是一件容易的事。你認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)習(xí)難嗎？語(yǔ)文的多年學(xué)習(xí)中，有一個(gè)從小練到大。

而且，分?jǐn)?shù)總是很高的題型就是作文。老師通過(guò)學(xué)生作文的文章記錄下來(lái)，可以感受到想要表達(dá)和傳達(dá)的心情和情感。

你的作文作業(yè)經(jīng)常布置嗎？老師給學(xué)生布置作文的作業(yè)后，通常第二天收學(xué)生的作文，糾正學(xué)生的作文完成情況。老師根據(jù)學(xué)生的作文內(nèi)容給出不同的成績(jī)和相應(yīng)的評(píng)價(jià)，有的老師直接給出不同的分?jǐn)?shù)。

有的老師用優(yōu)良來(lái)分級(jí)，有的學(xué)生把自己的期望和想做的事作為作文的切入點(diǎn)。就像這個(gè)小學(xué)生把“期待的冬泳”作為作文的期待一樣。

小學(xué)生作文《期待的冬泳》著火了

這個(gè)小學(xué)生的作文叫期待的冬泳。好像是小學(xué)生自己做的作文題目。更像是小學(xué)生對(duì)自己想做的事情的記錄。否則，老師一般也不會(huì)統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行冬泳的準(zhǔn)備。(大衛(wèi)亞設(shè))。

冬泳似乎仍然具有挑戰(zhàn)性。冬泳更像是家長(zhǎng)為了鍛煉孩子的膽量和體力而進(jìn)行的具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。

從這個(gè)小學(xué)生的作文中能感受到的是非常喜歡冬泳。好像不是第一次接觸冬泳。以前好像有經(jīng)驗(yàn)，也強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)冬泳的期待。等待冬泳的期待非常強(qiáng)烈。從這個(gè)小學(xué)生作文開(kāi)始的感嘆詞中可以感受到。也希望自己的老師和同學(xué)們什么時(shí)候能告訴我冬泳的答案。

為了這次期待的冬泳，這個(gè)小學(xué)生早早開(kāi)始了準(zhǔn)備。沒(méi)想到為冬泳提前準(zhǔn)備的酸奶和面包都?jí)牧?。不能吃新鮮酸奶和面包不是最讓小學(xué)生傷心的。最悲傷的是這個(gè)小學(xué)生善良的心期待。

冬泳的心一直不能滿足，寫(xiě)得很好，得到了老師的高度評(píng)價(jià)，老師對(duì)莎士比亞的文筆給予了很高的評(píng)價(jià)。

分析

這位小學(xué)生完美地表達(dá)了對(duì)冬泳的強(qiáng)烈期待。容易引起老師的共鳴。從過(guò)期的酸奶和面包中可以感受到。這個(gè)小學(xué)生冬泳前的興奮和期待，以及渴望冬泳早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的心，這個(gè)小學(xué)生最好只用寫(xiě)作水平。

作文的字也很工整規(guī)范。從日常作文文案來(lái)看，練習(xí)過(guò)，作文內(nèi)容的輸出質(zhì)量也很好。好像不是出自平時(shí)作文難寫(xiě)的學(xué)生之手。(莎士比亞) (以英語(yǔ)發(fā)言)。

如果想提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，就要做到這幾點(diǎn)

1.提高學(xué)生詞匯

重要的是不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，提高學(xué)生的詞匯量。否則，作文內(nèi)容可能顯得太貧乏。例如，當(dāng)我寫(xiě)期待的冬泳時(shí)，我會(huì)說(shuō)：‘我真的喜歡冬泳。什么時(shí)候能正式開(kāi)始，“我早就準(zhǔn)備好東西了”的方式會(huì)顯得太堅(jiān)決。

2.提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力

寫(xiě)作文的時(shí)候，更像是一種語(yǔ)言的輸出，寫(xiě)作文好像比較精通。

過(guò)語(yǔ)言想表達(dá)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)換了一種方式，換成了文字來(lái)表達(dá)，所以不想在寫(xiě)作文的時(shí)候，變得沒(méi)話說(shuō)，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力還是很重要的。

3. 多進(jìn)行寫(xiě)作語(yǔ)言的訓(xùn)練

在進(jìn)行寫(xiě)作文時(shí)，如果要想讓自己的作文內(nèi)容變得更優(yōu)質(zhì)一些，多進(jìn)行寫(xiě)作語(yǔ)言的訓(xùn)練也是很有必要的，要不作文的內(nèi)容可能就會(huì)看起來(lái)有些偏白話了。

該怎么提升學(xué)生寫(xiě)作文的能力呢？

1. 要多看書(shū)

想提高寫(xiě)作文的能力，多看書(shū)是很重要的，在看書(shū)的過(guò)程中，不光會(huì)收獲更多的知識(shí)，開(kāi)闊自身的視野，學(xué)到更多的東西，還會(huì)學(xué)習(xí)到優(yōu)秀文章和作文的寫(xiě)作方法和表達(dá)方式，看得多了，在下筆的時(shí)候，也就會(huì)有感覺(jué)了。

2. 要多練習(xí)

寫(xiě)作文也是寫(xiě)得多了也就有手感了，就只要該怎么寫(xiě)和表達(dá)了，要想提升寫(xiě)作文的能力，還是離不開(kāi)多練習(xí)，這樣練習(xí)到一定程度，對(duì)寫(xiě)作文的熟練度就積累出來(lái)了。

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寄語(yǔ)：

小學(xué)生的作文水平也是需要通過(guò)不斷練習(xí)，多寫(xiě)之后，才能不斷提升上去的，所以在平常的作文練習(xí)中，不要糊弄，要認(rèn)真完成，在作文的題目和素材的運(yùn)用上面也要多注意積累，平時(shí)要養(yǎng)成記錄或摘抄的習(xí)慣。

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