不久前，我?guī)椭粋€朋友整理了文化領(lǐng)域(主要是閱讀類)的新媒體文章寫作方向和思維方式，并得到了她的同意，希望能分享它，供喜歡寫作的朋友參考。(威廉莎士比亞，讀書，讀書，讀書，讀書，讀書，讀書，讀書。

我在這篇文章中列舉的文章是真實存在的。如果有興趣，你可以搜索相關(guān)文章閱讀。別人怎么用，我只是大致想一下。一般的新媒體閱讀類作文主要有以下10種類型。

第一，寫書評，讀后感

無論是書評還是讀后感都很難寫。需要讀完一本書后的深度輸出。沒有捷徑。(阿爾伯特愛因斯坦，書)要寫這樣的文章，必須多讀書，徹底讀書。至少寫書評，讀后感時要有自己的觀點和見解。不僅復(fù)述了書的內(nèi)容。當(dāng)然，題目要有一定的吸引力，但不做標(biāo)題黨。例如：

《讀簡愛：我愛你，但不能做你的情人》 《喪鐘為游記而鳴——讀憂郁的熱帶》 《飛狐外傳書評：比孤獨終老更可怕的，是所愛非人》2，用書中的一句話講一個道理。

讀書的時候，看到反常識或有道理的金句就記下來，把現(xiàn)實生活和自己的理解聯(lián)系起來，寫成句子。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《朗讀》)在寫文章之前，不能認為自己是理所當(dāng)然的，也不能寫個人主觀感情，要有一定的依據(jù)，無論如何不要隨便編。有像下面兩個題目一樣可以寫的主題。

《漢書藝文志中「有病不治，常得中醫(yī)」講什么？揭露中醫(yī)本質(zhì)》 《傳習(xí)錄中的「謙虛其心，宏大其量」是何意？讀懂了就不偏執(zhí)》

三、熱門知識

尋找當(dāng)前的熱點問題，用文化類的冷門知識來解釋和解釋，就像比較這兩年的傳染病和過去的鼠疫一樣。這種類型的文章在找到當(dāng)前的熱點后，花時間思考問題背后的實質(zhì)，用正確的冷門知識進行分析，就能輕松地寫出好文章。例如，這句話的標(biāo)題如下：

《由鮑毓明的丑惡行徑，想到賈寶玉和源氏公子的區(qū)別》 《對方方日記的幾種批評聲：魯迅所說的合群的自大和含淚的批評》 4、通過問答獲得靈感寫作

當(dāng)找不到寫文章的靈感時，知乎、悟空問答、百度等網(wǎng)站可以尋找相關(guān)話題，根據(jù)主題組織寫作資料。(威廉莎士比亞，溫斯頓，讀者)事實上，這種方法不是抄襲別人的回答，而是為你提供可以使用的話題。這個話題還是大多數(shù)人關(guān)心的。

找現(xiàn)成的問題解決無話可寫的困境是一個很好的突破，別人的回答也能給人有益的提示，讓你知道從哪個方面收集資料。但是這種文章我沒有現(xiàn)成的范文參考書。你可以朝這個方向找到與自己寫作領(lǐng)域相關(guān)的話題。

第五，拆稿

我已經(jīng)兩年沒寫拆遷稿了，現(xiàn)在還有很多人在寫。這種類型的文章寫作往往容易侵犯別人的著作權(quán)，或多或少掌握，或?qū)懝舶鏅?quán)書的筆本。一般文章稿有7個分解和10個分解，我在《你問我如何寫拆書稿》文章中已經(jīng)詳細介紹過了，你有興趣可以搜索讀這本書。一般拆遷原告的題目如下。

《瑪格麗特飄：一個女人真正的魅力，從來都不是美麗》 010-30006，讀經(jīng)典，用標(biāo)題和金門的組合作為標(biāo)題

這類文章與第二個“書中的一句話一個道理”不同，其標(biāo)題形式相當(dāng)簡單。也就是把書名和某句精煉的話結(jié)合起來闡明道理。(威廉莎士比亞，溫斯頓，《讀本》)當(dāng)你閱讀中國古籍時，有時發(fā)現(xiàn)一段話有道理時，你會發(fā)現(xiàn)《瑪格麗特飄：斯佳麗和瑞德的婚姻，隱藏著夫妻關(guān)系的兩大真諦》，《易經(jīng)》，010-010-3360010。

《左傳》 《詩經(jīng)》 《論語》

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七、文學(xué)人物比較

用兩本風(fēng)格相近名著的主人公比較，看看他們有什么異同。這對于大部分人作者而言是比較難的，因為除了熟悉兩本書之外，還需要找出兩個主人公的不同之處。兩個人物相互比較，不是簡單羅列，還需要用文學(xué)理論去分析，文章才有價值。所以文學(xué)理論方面的書不得不讀，比如《二十世紀(jì)西方文學(xué)理論》、《陀思妥耶夫斯基的詩學(xué)問題》和《小說面面寬》等。

• 《<外套>和<窮人>：同樣是寫小人物，陀翁和果戈里有何異同？》
• 《對比薛寶釵和紫姬，看《紅樓夢》和《源氏物語》人物描寫的異同》

八、薦書或列書單

你可以每周推薦一本好書，或者列書單。薦書一般不需要寫長文，書單卻值得多寫。你每隔幾天列一份書單，先從自己熟悉的主題閱讀列起來，雖然這樣的書單文章比較私人化，但不失為一個寫作的方向，畢竟先從自己讀過的書列起，更容易寫出來。

這類文章比較考驗一個人的閱讀量，即使不用全部讀熟某個領(lǐng)域的書，也要知道一本書大概講什么，這樣一來在列書單時才知道選擇哪一本才合適?？尚械霓k法是都聽別人的解讀文章，一年聽 1000 本左右，幾年下來就有不小積累了。當(dāng)然，你不能用它來代替讀書，而是讓你多了解更多的書。

九、介紹名人如何讀書

介紹歷史上的名人如何讀書的文章，還是有一定的價值。首先對自己來說，你看到一個好方法往往先使用它來讀書，發(fā)現(xiàn)好用之后再把它介紹給更多的人，利人利己。這類書相對好找，比如桑兵的《讀書法》、《古今名人讀書法》、《怎樣讀古書》和《一生能讀幾多書》等，都是很好的參考書。

• 《魯迅的讀書方法論：從「少看中國書」到<讀書雜談>的二分法》
• 《梁啟超：「三步讀書法」教會孩子如何讀書》

十、人名加金句格式

最后一種是通過某個人說的某一句話來說明一個道理，這個道理對我們現(xiàn)代人有什么啟示。一般來說，你只有深入了解古今中外的一些名人和他們的主要觀點，平時多注意積累素材，才能寫得有理有據(jù)，比如以下這兩個題目，就有內(nèi)容可寫：

• 《叔本華：對任何人都不能過于仁慈》
• 《莊子：不要和任何糟糕的事情對抗，接納便是修行》

總之，當(dāng)你不知道如何寫文化類或讀書類文章時時，就參考這10個寫作思路，它們并非適合所有人，可卻是讀書之后可行的輸出方向。當(dāng)我們不只讀書，還學(xué)會把讀過的書變成自己的作品，才能做到輸入和輸出平衡，讀書的效果才越來越好。