我想飛,想打破光,飛向遠方。
——標題
我想做蒲公英的種子。因為我憧憬遠方,渴望未來。
剛開始的學期,糊里糊涂的,總是想擁抱晚風,迎接美麗的自己。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》)一次月考結(jié)束后,我不禁對自己產(chǎn)生了疑問。我真的沒事嗎?這個問題困擾了我很久。終于有一天下午得到了答案。
莊嚴的金黃色和熾熱的紅光交織成橙色,雍容不陷入俗套,折射在雕刻的門柱上。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《美麗名言》)我蜷縮在陽臺上,望著窗外的喧囂,靜靜地沉思著。我看到了來往胡同的商人,從云間逃跑的貓風箏。我看到樓下小朋友手里有色彩斑斕的氣球,看到樹陰下圓圈打牌的老人。我看到了遠處公園茂密的樹叢,樹叢中隱藏著的紅瓦墻。這幾個月有些進步,但總是在心里喊口號,從不行動。
這時窗外突然飛來一棵蒲公英,打斷了我的想法。我抽了燕子,輕輕呼氣,看到它們擺脫根蒂的束縛,整齊地飛向遠方。(威廉莎士比亞,《泰姆派斯特》,《天堂》)我愣了一會兒,過了很久才清醒過來,但心里也已經(jīng)埋下了蒲公英的種子。我相信,我能做到!
我已經(jīng)準備好了,隨時恭候發(fā)芽!
初半學期,有點迷茫,總是想去很遠的地方,但總是中途離場。到了期末,我終于能夠堅定目標,向前邁進。(威廉莎士比亞,泰姆派斯特,天啊)一天晚上,我坐在書桌前。六月的天氣悶熱,房間里也有熱氣。打開窗戶,涼爽的風爭先恐后地鉆進去了。月光皎潔,把昏暗的大地擦干凈了。草也不經(jīng)意間沾上了幾顆閃閃發(fā)光的露珠,從葉尖滑至葉根,閃爍著迷人微弱的寒光。
意識到這學期的焦慮,感到羞愧,心里蒲公英的種子也蓋上紗布,好像不再耀眼了。想了半天,趕緊感覺初二的自己離期中考試不遠了,再次撿起種子,剝下紗布,眼睛也不再混亂,堅定地…
我已經(jīng)成功發(fā)芽,隨時在成長!
現(xiàn)在的我,永勝初二,在那個暑假里,我奮力奔跑,努力飛翔。我想:踩朝陽,逆境之路一定會見光!
初二的我已經(jīng)穩(wěn)定了很多。清晨放一首喜歡的歌,每天收獲好心情似乎也成了習慣。有時撿了一片黃葉,才發(fā)現(xiàn)這金黃色里還留有一股清澈的氣息。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,)也許它還沉浸在夏天的喧鬧聲中。完全不知道已經(jīng)到秋天了。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,季節(jié)名言)望著滿滿的物理練習場,我笑了。這笑容,喜悅,驚訝,更多的是驕傲。我為我的改變感到驕傲,相信自己,一定能飛到很遠的地方。
隨時在成長,我期待著遠方!
我想創(chuàng)造蒲公英的種子,飛向未來和遠方,帶著希望踏上光明!
1.《【蒲公英作文全篇初中】中學生優(yōu)秀作文:做一粒蒲公英種子》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡信息知識,僅代表作者本人觀點,與本網(wǎng)站無關,侵刪請聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
2.《【蒲公英作文全篇初中】中學生優(yōu)秀作文:做一粒蒲公英種子》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對該內(nèi)容進行證實,對其原創(chuàng)性、真實性、完整性、及時性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時請保留本站內(nèi)容來源地址,http://f99ss.com/jiaoyu/2618727.html