學(xué)生時(shí)代，老師經(jīng)常通過記敘文考察孩子們的語言組織能力，其中《我最喜歡的人》、《我最敬佩的人》(或《我的偶像》)經(jīng)常作為主題作文出現(xiàn)在孩子的語文學(xué)習(xí)中。

說到寫偶像，其實(shí)相當(dāng)糾結(jié)。不管你寫得好不好，你寫一次，那基本上就是公然暴露年齡。是你。

我在家翻書柜，看了我爸爸當(dāng)年寫的偶像的作文，你肯定猜不到我爸爸的偶像是張海迪。

我對小時(shí)候的偶像印象最深的是《還珠格格》里面的人物。

但是現(xiàn)在的孩子們，他們喜歡和崇拜的偶像是什么？

偶然在網(wǎng)上看文章的時(shí)候，看到了小學(xué)生寫的《我的偶像》。神奇地打開一看，很多孩子喜歡和崇拜的偶像是現(xiàn)在的人氣明星。

例如，這個(gè)學(xué)生喜歡的偶像是三個(gè)男孩。在孩子眼里，偶像很聰明，很努力。

有的學(xué)生黨評論說，因?yàn)橛凶约合矚g的偶像，所以作文水平提高了。那么這樣看來，“偶像”應(yīng)該是每個(gè)人都具備的。

因此還列舉了偶像的名言。據(jù)說可以提高作文分?jǐn)?shù)，但只有嘗試才能知道沒有靈性。

果然是“追星無罪”、“文筆無敵”啊。

老實(shí)說，這篇學(xué)生作文中對人物的描寫真是令人吃驚?！熬季嫉拇笱劬?、高挺的鼻子、染紅的小嘴巴”，這里是寫明星的地方，這顯然是寫身邊的活生生的人物。太逼真了嗎？

小學(xué)生寫的偶像作文寫得最好的就是這一篇，全文韻味優(yōu)美，看起來，用“相聲”這種傳統(tǒng)文化訓(xùn)練出來的小粉絲，其水平真的不一般。

從文章一開始就能知道是輸是贏。

這種作文在高考語文中有可能得高分。

這本《告白》偶像的日記充滿了深情，從中可以看出偶像能給孩子們什么動力，突破生活的“艱辛”。從這一點(diǎn)來看，孩子追星有積極的意義。

"信仰是光，我們是自己的太陽。"

這個(gè)學(xué)生黨在考試中發(fā)揮的作文似乎有關(guān)于偶像的事跡，他們好像是真愛粉。

“路是好是壞，也許我不能決定，但不能去

只有我自己能決定”，這是多么勵志的一句話?。?p>

孩子是單純的，他們對偶像的祝福是深情的，他們只是希望自己能夠像明星一樣優(yōu)秀，渴望變得更好，這是每個(gè)人對自己的最高期待，學(xué)生也不例外，他們能夠把偶像寫進(jìn)作文，可見偶像的一言一行深深地影響了他們的生活和價(jià)值觀。

看了上面的學(xué)生作文，發(fā)現(xiàn)孩子追星一方面確實(shí)可以提高記敘文的寫作水平，另一方面偶像帶給他們的力量也是毋庸置疑的。

但是，看到下面這篇，我卻有點(diǎn)擔(dān)憂了。

這位學(xué)生黨對明星偶像的心聲已經(jīng)不是“喜歡”和“崇拜”那么簡單了，用孩子自己的話說，那簡直就是讓人達(dá)到了一種瘋狂、癡迷的程度。

雖然文章結(jié)尾，孩子說自己不是“瘋”，而是偶像在他心目中占據(jù)的分量太大了、對方太優(yōu)秀了。

但是，就像這篇文章結(jié)尾，老師的評語說的那樣，一個(gè)死忠愛麗絲，卻每天背著“有錢哥哥”的卡通書包。

“原來，你也不是那么喜歡啊，哈哈哈?！?/p>

所以在這里，有幾點(diǎn)提醒，對于家長和老師來說，如果看到孩子寫的有關(guān)“追星”的小作文，先不要緊張，“追星無罪”，孩子喜歡一個(gè)人是沒有什么錯的。

孩子處在學(xué)生時(shí)代，擅長夸張和想象，他們筆下寫自己如何狂熱地崇拜一個(gè)明星，或許事實(shí)并沒有那么嚴(yán)重，孩子自己可能意識不到，需要家長及時(shí)溝通交流、再進(jìn)行綜合判斷孩子是不是真正的對明星產(chǎn)生狂熱的態(tài)度。

在這里，有必要提醒一下學(xué)生黨，喜歡明星是好事，但是“追星”同時(shí)也是一件有風(fēng)險(xiǎn)的事情，喜歡偶像可以，但是要做好心理準(zhǔn)備來應(yīng)對他們隨時(shí)可能出現(xiàn)的“翻車”事件，如果因?yàn)樽约合矚g的明星“翻車”，情緒上有點(diǎn)接受不了這很正常，但是因此產(chǎn)生消沉情緒大可不必，如果因?yàn)椤靶叛觥北煌品虼藢θ松a(chǎn)生懷疑，那只能說明你現(xiàn)在還不具備“追星”的能力。

“追星有風(fēng)險(xiǎn)，真愛需謹(jǐn)慎。”

希望你早日變得成熟，能擁有一輩子崇拜的人！

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