提出“文化自信”后,中小學(xué)教育中也更加強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的重要性,漢語的寫作過程似乎成為中小學(xué)課程中不可缺少的內(nèi)容。每次語文考試,作文好像也成了難點(diǎn)。如何培養(yǎng)中小學(xué)生的寫作能力,培養(yǎng)孩子對生活的觀察能力和表達(dá)能力,提高對寫作的信心是每個(gè)母親最迫切的期望。
最近整理孩子書房的時(shí)候,看了孩子五年級的作文,忍不住想在網(wǎng)上留下孩子成長學(xué)習(xí)的痕跡,以便以后能留下美好的回憶。五年級孩子的教室作文雖然幼稚,但有點(diǎn)動(dòng)人。幾篇作文想用這種方式記錄。
五年級學(xué)校句子1:藍(lán)色風(fēng)鈴
我愛的東西是一朵美麗的藍(lán)色風(fēng)鈴,那是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)前給我的。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,愛情)是她搬家前一晚給我的。她說?!昂?nèi)存朋友,天地如鄰居。雖然我們很少見面,但你看到這個(gè)門鈴就會(huì)想起我?!泵慨?dāng)微風(fēng)吹過,那風(fēng)就會(huì)發(fā)出清脆的聲音,每當(dāng)聽到風(fēng)響的鈴聲,我就像看到好朋友的那天真的有笑臉一樣。(莎士比亞)。
這個(gè)藍(lán)色的風(fēng)鈴是帆船的形狀,船身像大海一樣藍(lán)。就像這艘船在大海洶涌的波濤中航行一樣,給人一種奮發(fā)向上、不退縮的精神。船體下面縫了一條五彩的細(xì)繩藍(lán)色的鈴鐺,據(jù)說這不是普通的藍(lán)色,而是天藍(lán)色太淡,湖藍(lán)色好像太深了。這是優(yōu)雅的藍(lán)色,在陽光下也會(huì)變色。大衛(wèi)亞設(shè),《Northern Exposure》(美國電視劇)這個(gè)小小的鈴鐺上印著一條小魚,他們好像在快樂的世界里,追逐嬉戲,好像迷戀著大海的美麗,不肯離開。(莎士比亞)。
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