老師是知識(shí)的傳播者,老師是力量的耕種者,世界因老師而精彩,這片土地因老師而燦爛。樹苗需要一杯水的時(shí)候,決不送一桶水。需要一桶水的時(shí)候也絕對(duì)不給一杯水。適時(shí)適度地給予是好園丁的技藝。我的老師,這也正是你的教育藝術(shù)。
“春蠶到死都燒完線,蠟化成灰燼開始干枯?!睅浊陙?lái),無(wú)數(shù)人喜歡用這句話贊美我們的人民教師。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、千里迢迢)小編提供《四年級(jí)小學(xué)生感恩老師作文》,請(qǐng)參考閱讀!
審計(jì)是一種文化素養(yǎng)
[文章1]
草地,打開春天的門;花,打開夏天的門。碩果累累,打開秋門。冰冷的雪,打開冬天的門;老師,請(qǐng)打開智慧之門。
有人說老師像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。有人說老師像盞燈一樣在我們迷茫的時(shí)候指引我們前進(jìn)的方向。是的!我們敬愛的老師付出的無(wú)私心血期待的就是讓我們的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,成為你的學(xué)生已經(jīng)一年多了。在你的教導(dǎo)下,我更加努力地學(xué)習(xí),更加健康地成長(zhǎng)了。今天,借此機(jī)會(huì),向你說出我的內(nèi)心,表達(dá)我深深的敬意。(大衛(wèi)亞設(shè))。
你曾多次稱贊我作文寫得好,字寫得認(rèn)真漂亮。我清楚地記得那天下課的時(shí)候,你拿著修改后的試卷進(jìn)來(lái)對(duì)學(xué)生說“下面”。我讓兩位同學(xué)讀一下自己的作文,我們邊聽邊分析,好嗎?”“好吧!“沒想到你讓我先讀我寫的《快樂是幸?!菲.?dāng)時(shí)我心里緊張害怕,害怕我寫不好,但在你鼓勵(lì)的眼神下,我?guī)е楦凶x完了那篇作文。在你樸素有序的評(píng)論中,這部習(xí)作增添了詩(shī)意的情緒,我偷偷抬頭看著你鼓勵(lì)的眼神,心里充滿了感激。(大衛(wèi)亞設(shè))。
老師,你像美麗的耕種者,美麗的播種者。你用美麗的陽(yáng)光照耀,用美麗的雨露滋潤(rùn),我們的心田綠草茂盛,花兒像絲綢一樣綻放。(莎士比亞)美麗。
"春蠶織線,露珠培育新樹苗."我知道你的稱贊包含著鼓勵(lì)。你的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期待。做你的學(xué)生真好!
審計(jì)是一種文化素養(yǎng)
[文章2]
你的眼睛是我永遠(yuǎn)的擔(dān)心。即使我走千山萬(wàn)水,也逃不出你慈祥的眼神。大衛(wèi)亞設(shè)。(北安艾設(shè))你。召喚是我永恒的溫暖。凄涼的風(fēng)和冷雨,你總是為我點(diǎn)亮心中的那盞明燈。你的背影是我永生的思念,你的堅(jiān)強(qiáng)讓我們勇往直前。
每次上課,你的眼睛總是盯著我同學(xué)??峙挛覀儾簧险n。放學(xué)后,你總是最后一個(gè)離開教室的人。不管刮風(fēng)下雨還是艷日來(lái)臨,你總是騎著你的舊自行車在上學(xué)的路上來(lái)回走。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,)但是,當(dāng)你到學(xué)校的時(shí)候,到教室比我們?cè)?。學(xué)校,家,怕我們不聽話,胡鬧,放學(xué)后去電子游戲室,網(wǎng)吧,所以傷了100個(gè)心。(大衛(wèi)亞設(shè),Northern Exposure)你和我爺爺一樣。每當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,你總是耐心地教育他們,決不隨便交給教會(huì)處。
每天晚上自習(xí)之前,不管是不是你的課,你都要經(jīng)常來(lái)教室看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)你在離教室不遠(yuǎn)的地方看著我們。雖然我沒有看到你,但我能感覺到你在我們身邊。每天晚上睡覺前,你總不能忘記去宿舍督促我們睡覺。我們睡著后,你隨時(shí)去宿舍檢查我們的睡眠規(guī)律。你離開宿舍的時(shí)候,我看到你的背影總是那么匆忙。你還有很多事要做。老師,你每天都在為我們努力,但沒有給自己留下一點(diǎn)空間和時(shí)間。
老師,你像路燈一樣,我們勇往直前的老師,你像船夫一樣,拖著我們穿過崎嶇的淺灘急流。(大衛(wèi)亞設(shè),Northern Exposure(美國(guó)電視))先生,我想你。更加真心地感謝你!
審計(jì)是一種文化素養(yǎng)
[篇3]
老師你是陽(yáng)光,我們?cè)谀愕墓庀伦聣殉砷L(zhǎng);老師是春雨,給我們?yōu)⑸弦坏伟S富知識(shí)的露珠。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,)先生,你就像我的第二個(gè)母親。上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,但上課的時(shí)候我們總能在你的懷里幸福地成長(zhǎng)。(大衛(wèi)亞設(shè),Northern Exposure(美國(guó)電視),我的家人)所以,我在心里深深地感謝你!
我的成長(zhǎng)中有很多關(guān)心我的老師,但我最喜歡的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——號(hào)老師。
潘老師是一位有經(jīng)驗(yàn)、有學(xué)問的老師,看她鼻梁上的那副眼鏡就知道了。老師身材苗條,優(yōu)雅大方。一張樸臉五官協(xié)調(diào),第一次見到老師就忘不了她的臉。(莎士比亞)。
番老師是一個(gè)工作努力的老師,現(xiàn)在能成為班主任和語(yǔ)文老師,都取決于她自己的那場(chǎng)爭(zhēng)吵。她現(xiàn)在已經(jīng)拼了這個(gè)新天地,但她還在努力!這使我對(duì)老師的遺容表示敬意!
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老師的板書也特別好看,每當(dāng)我們?cè)诎嗬锱e行小活動(dòng)時(shí),樊老師總會(huì)龍飛鳳舞地在黑板上寫上大繁體字。雖然老師用不了多長(zhǎng)時(shí)間就寫好了,但卻使我們看得如醉如癡。我們?cè)谛睦锇蛋蹬宸蠋煹呐c眾不同,也想像樊老師一樣寫出一手好字來(lái)!樊老師人緣也特別好,每當(dāng)樊老師在學(xué)校里見到領(lǐng)導(dǎo)、老師或自己的學(xué)生,她總是笑著打招呼,讓見到她的人感覺溫婉可人,容易接近。
這就是我們的樊老師,一位很特別的老師,我們都喜歡她,敬佩她,也要用優(yōu)異的成績(jī)感恩她。
感恩是一種文化素養(yǎng)
【篇四】
落葉在空中盤旋,那是它對(duì)大地的感恩,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!
——題記
“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!比咧v臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……
可否記得那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰??!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹木,百年樹人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!
感恩是一種文化素養(yǎng)
【篇五】
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”每當(dāng)我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。
沒有大地媽媽的呵護(hù),就沒有大樹的茁壯成長(zhǎng);沒有水源,就沒有魚的活蹦亂跳;沒有父母,就沒有我們的生命;但是如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步。所以在這里我要感謝我的老師們。老師,我要感謝您您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是石梯,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;老師,我要感謝您您用語(yǔ)言播種,用您的粉筆耕耘,用您的汗水澆灌,用您的心血滋潤(rùn)。您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的.寶庫(kù)。老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。
1.《【小學(xué)畢業(yè)作文感恩父母的愛】懂得感恩是一種文化素養(yǎng)的表現(xiàn)。這是——四年級(jí)小學(xué)生感恩教師作文?!吩曰ヂ?lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無(wú)關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
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