南道信記者孫小鵬通訊員鄭雨云今年高考題你會怎么寫？6月7日，廣東高考第一天高考作文發(fā)表后，華南師范大學文學院侯繼信和政治與公共管理學院老師在一小時內完成了水文作文。大家一起看一下吧！

以本錢為根本，獲得了其妙處

(文：胡繼新)

圍棋是起源于中國的高智商活動，在四千多年的悠久歷史中涌現(xiàn)出了很多好手。在現(xiàn)實的高水平圍棋比賽中，最后獲得桂冠的一般是基礎扎實、功力深厚、圍棋堂堂正正、不出嫁妝和完成、關鍵時刻能發(fā)揮絕招的圍棋運動員。(威廉莎士比亞、溫斯頓、圍棋、圍棋、圍棋、圍棋、圍棋、圍棋)但是為了這個絕招，棋手往往要付出十年以上的努力。因為妙手是創(chuàng)造，是一步妙手，可能需要數千萬步正手的訓練，同時也需要躲避數千次的快手。

事實上，圍棋的初學者不僅要從本手開始入門，還需要把“本手”視為學習的基本和根本，同時期的好手，甚至世界冠軍，同樣需要在本戰(zhàn)的基礎上孜孜不倦地練習，打下基礎。這樣才能使自己的圍棋升華，最終得到“妙手”的關注。(威廉莎士比亞、溫斯頓、圍棋、圍棋、圍棋、圍棋、圍棋、圍棋)相反，往往妙招得不到，正手會出錯，快手時有發(fā)生，徹底失敗。(威廉莎士比亞、《哈姆雷特》、《真理報》)近兩年來，國際棋戰(zhàn)、中國國粹，韓國最好的棋手新晉戰(zhàn)績不好，一冠難求，平心論也難。世界冠軍柯杰們上大學后熱衷于娛樂活動，虛耗技藝。免不了那個責任。(莎士比亞)。

不僅僅是圍棋。所有需要創(chuàng)造力的活動都不是這樣。文學創(chuàng)作言說，一首好詩，一篇好文章，一篇好文章，都來自多年的寫作實踐。賈島自述《新池邊之家樹，和尚敲門》實際上是“兩三年”。曹雪芹說，《紅樓夢》的寫作是“十年來的辛苦工作”，杜甫追求的是“話不驚人”。為了取得驚人的效果，沒有10年的努力。魯迅一生經常寫舊詩自娛自樂，他自評早年寫的《火影萎縮，白眼雞蟲》、《奇妙》、晚年寫的《橫美冷帶千夫之指，低頭做劉子羽》是“偷半煉，一刀切”。這樣妙文出來了?！拔恼卤咎斐?，妙手回春”是名家陸瑜的“凡爾賽”。事實上，在“天性”、“偶然”之前，有多少人認為他付了一大筆錢？

不僅如此。用韓墨丹青言，“我家是硯臺，朵花淡墨痕”，“黑草綠水”，“我家得了幾個好字”。據學術研究言，“讀書破萬卷”是學者的基本功，清代國學都需要劉瑜通讀軍書，才能寫出《古書疑義舉例》，解決幾千年來的書難題。中華武術言自古門派林立，但功夫精湛，屹立不倒，敬拜者、武當、少林等名句正派。有些武術家追求屬性，劍走偏鋒，跳進薩法，努力練習《向日葵寶典》等邪術，最終迎來了“雖然是子宮，但不能成功”的悲慘結局。

“妙招”的本質是長期堅持“本招”練習后靈感迸發(fā)，是量變的質變，是必然的偶然，是超越慣例但仍然不偏離規(guī)則的創(chuàng)新。堅持本錢，表面上看效果慢，進展慢，長期看似乎速度慢。因為埋藏著創(chuàng)造的元素，蘊含著“妙手”的萌芽。(威廉莎士比亞，溫斯頓，《史記》)無論是學習還是為人，都要腳踏實地，一絲不茍，打破浮躁，脫離屬性，用“正手”唱“妙手”，從小成唱到大成。

夯實基礎知識，持續(xù)推進創(chuàng)新

(文：阮斯瑜)

圍棋的本數、妙數、快數的道理告訴我們，我們要努力鞏固本數的基本功。在此基礎上，要擴大妙手的能力，避免快手。在這方面，我們要思考的一個重要問題是，為什么我們要做好基本功？對我們年輕學生來說，學好基本功最重要的是學好基礎知識，練好知識基本功。當然，基本功不一定是我們的家務能力，但確實是我們一生的財富和寶物。我們必須承認學習基礎知識很辛苦。有時枯燥無味，令人生厭。問題是，我們?yōu)槭裁匆獙W習基礎知識。學習基礎知識到底對創(chuàng)新有什么意義和價值？

基礎知識是創(chuàng)新的知識基礎?；A知識為我們提供了很多基本概念、判斷和常識。如果我們從小學一年級到高中階段不具備語文、數學、英語、歷史、政治、地理、物理學、這就是基礎知識的重要性。只有學習這些基礎知識，我們才能從現(xiàn)有的基礎上理解和思考科技發(fā)展的速度、人工智能的價值、文明的變遷形式。這就是為什么我們要讓兒童從小學習，接受完整的9年義務教育、高中教育。因為這些都是基礎知識的學習。有了這樣的知識庫，我們可以從事其他相關的工作，包括一些創(chuàng)新的工作。

基礎知識是創(chuàng)新的方法基礎。我們不僅要學習這些知識，還要從學習這些知識中了解這些知識為什么這樣，如何理解，如何理解這些知識，如何將相關知識聯(lián)系起來。(約翰f肯尼迪，知識)例如，我們在小學三、四年級的時候要學習日記和作文。作文怎么來的？它可以用句子和段落清楚地表達我們的想法，我們可以表達與別人不同的想法。我們高中時期的作文，我們要寫新的，更重要的是，要從立意上突破，不像普通人的思維，這就是創(chuàng)新。(約翰f肯尼迪，教育)我們學習數學，理解推理的重要性，就可以將邏輯推理應用到很多領域。因此歸納的方法、概括的方法、邏輯推理的方法都是我們學習基礎知識的方法，也是未來創(chuàng)新的方法基礎。為了表達我們的思想和觀點，需要歸納和概括。我們

要從某一個觀點出發(fā)推出新的論斷，這就需要邏輯推理。沒有這些方法，我們無法創(chuàng)新。

基礎知識是創(chuàng)新的思想基礎?；A知識不僅是我們創(chuàng)新的知識基礎、方法基礎，而且它還是我們創(chuàng)新的思想基礎。所謂思想基礎，主要指的是我們可以把學習基礎知識的耐心與韌性用到創(chuàng)新上來。這就是科學研究經常強調的要坐得住冷板凳，耐得住寂寞，有恒心有毅力。我們經常說，錯誤和挫折教訓了我們，讓我們變得聰明起來，說的就是這個道理。英國化學家戴維說：“感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠，我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是受到失敗的啟發(fā)而獲得的?！币虼耍绻痪邆鋵W習基礎知識的耐心與毅力，我們可能沒法具備這種坦然面對失敗，在失敗中站起來的勇氣。我們千萬不能忽視創(chuàng)新的思想基礎。實際上，很多時候我們離成功很近，為什么我們沒有成功，就是因為我們在離成功很近的地方放棄了。

基礎知識是創(chuàng)新的未來基礎。我們學習了基礎知識，我們才能夠在此基礎上做出無限的想象和創(chuàng)造。如果我們連基本的語言表達能力都不會，我們怎么表達我們的創(chuàng)新？如果我們連基本的數學計算和邏輯推理能力都不會，我們怎么才能創(chuàng)新？因此，創(chuàng)新一定是建立在現(xiàn)有的知識體系和知識儲備的基礎之上，而基礎知識是這一切的基礎的基礎。我們很多人都想寫漂亮的文章，要表達他“驚人的發(fā)現(xiàn)”，結果語句不通，表達不規(guī)范，怎么能夠清晰表達你的創(chuàng)新？怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納？怎么持續(xù)進行你的創(chuàng)新？盡管基礎知識不能保證你有多大創(chuàng)新，但是沒有基礎知識，你卻很難創(chuàng)新。易言之，有了良好的基礎知識功底，可以為未來創(chuàng)新打下堅實的基礎。

總之，基礎知識是我們創(chuàng)新的基礎。這些基礎包括知識基礎、方法論基礎、思想態(tài)度基礎。這三者缺一不可。任何一個方面基礎不牢，我們都很難創(chuàng)新。掌握基礎知識固然重要，但是沒有掌握基礎知識背后的方法論，我們一樣走不長遠。有了基礎知識和方法論，但是我們缺乏運用基礎知識和方法論的德性與韌性，我們同樣步履維艱。概言之，只有同時把上述三個方面有機結合起來，我們才能夠有所創(chuàng)新，才能夠源源不斷地推進創(chuàng)新。