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【槐鄉(xiāng)五月小學試講語文作文】偏版語文四年級上冊期中考試試卷。

偏版語文四年級上冊期中考試試卷。

第一,下一個單詞加上輔音全對是()。(3分)

第二,以下單詞寫錯的是()。(3分)

第三,根據(jù)以下單詞的不同意思組織單詞。(4分)

傾斜:歪斜;斜坡崩塌。

臨時:來了;抵模仿字畫。

第四,下列句子中多加了一些單詞,使用不當?shù)氖?)。(3分)

A.人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得了那么多奇跡。差不多。意思是。材料。發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。b .遠處有幾座小山在云層里。是的。如果.離開。

他日夜經(jīng)受風。吹。雨。濕透了。痛苦。

女媧造人以來,大地上處處歡騰。唱歌。笑。語言。

5.以下句子中填充的單詞合適的是()。(3分)1。過了很長時間,錢塘江才恢復。

2.這兩粒豆子從孩子手中滑落到地板上,最后被玩具槍裝上。即使安靜……。另外,……。

寧靜是.還有。

鎮(zhèn)靜……。所以……。

安靜,但……。但是……。

第六,根據(jù)需要完成句子練習。(6分)

風斜掛著銀色的雨幕,世界幾乎都被沖走了。

修改病句。

2.這座住宅真的可以說是一項偉大的工程

修改反問3360

3.模仿文章。

起火后,人類開始用它來熟悉食物,驅(qū)寒取暖。

從那以后。

7.以下句子中沒有使用比喻的是()(4分)a .浪潮越來越近。就像千萬匹白色戰(zhàn)馬一起前進。

我好像認為外面發(fā)生了什么事。

盤古這個高聳的巨人就像柱子一樣,屹立在天地之間。

莖上有長葉柄的地方,背面伸出枝狀的6 ~ 7根細線,每根細線都像蝸牛的觸角。八、根據(jù)正文內(nèi)容填空。(12分)

《觀潮》文章敘述了按、順序?qū)懙囊淮喂俪氖r。自古以來,錢塘江潮流是觀看潮水的最佳時間,最好的地方是。

《題西林壁》中”,“兩句話與“當局者迷,旁觀者清”所蘊含的道理相同。

《蟋蟀的住宅》文章的作者是國昆蟲學家。用全文采用的修辭手法,介紹了蟋蟀住宅的特點和蟋蟀建造住宅的才能,稱贊了蟋蟀的精神。4.《普羅米修斯》這篇文本主要是為了消除痛苦而寫的故事,頌揚了他的偉大精神。

第九,綜合學習。(7分)

請給我三個相關(guān)建議,平時生活中該怎么辦才能保護視力。(3分)

如果想給班級貼保護視力的標語,你認為哪個最合適?(2分)

熱,讀書訓練。(30分)

(a) 5月金合歡香(15分鐘)

五月份金合歡開花了。繪畫方向的山谷,斜坡崗,白得像瑞雪超強一樣。有些槐花擁抱在一起,看起來像玉雕圓臺球一樣遙遠。有些繪畫花每根樹枝上都掛滿了樹枝,近距離看起來像新疆姑娘散落在肩膀上的辮子。(莎士比亞。哈姆雷特。)“嗡嗡?!薄?。蜜蜂飛來采摘芬芳的花粉,釀造甜蜜的蜂蜜。”踢……。“孩子們笑著跑了過來?;@子扛著百生的槐花,心中充滿喜悅的滿足,在中午的餐桌上擺上芬芳的槐米。()、()、)

在金合歡開花的季節(jié),只要有一個孩子進入會話香,他肯定會沉醉在香氣中(X-N),搖晃著躺在金合歡樹下,不回家。(威廉莎士比亞、金合歡、金合歡、金合歡、金合歡、金合歡)好客的繪畫香孩子們把他拖回家,請他好好吃一頓金合歡飯?;泵罪埵怯谜追郯杌泵壮韵痰模偷谷胂阌?、大蒜和醋。吃甜食的話,撒炒芝麻,拌會話蜂蜜吃起來很好吃。(威廉莎士比亞,甜甜的,甜甜的,甜甜的,甜甜的,甜甜的,甜甜的,甜甜的)小朋友離開的時候,槐香的孩子又會送他回去。

塑料袋里加上蒸干的金合歡花和一罐明亮的金合歡花蜜。

五月,

洋槐花開了,槐鄉(xiāng)的小妞兒變得格外俊。她們的衣襟上別著槐花,發(fā)辮上戴著槐花。她們飄到哪里,哪里就會有一陣清香。小孩子呢,衣褲的口袋里塞的全是槐花。他們大大咧咧的。不時往嘴里塞上一把槐花,甜絲絲的,香噴噴的……

  1. 第 1 自然段中描寫槐花飯連用了三個含“香”的詞語:濃香醇香、清香,按表達程度由淺到深的順序依次填入文中的括號里。(3 分)

  2. 仿照文中畫線句子續(xù)寫一個比喻句。(2 分)

  1. 槐鄉(xiāng)的槐花具有哪些特點?(4 分)

  1. 本文多處用了對稱的句式,如第 1 自然段中“采走了香的花粉,釀出了甜的蜜”。請你找出第 2 自然段中的對稱句,用“ ”畫出。(3 分)

  2. 你能為五月的槐鄉(xiāng)寫一段導游詞嗎?(3 分)

(二)五色茶花(15 分) 袁瓊

小時候就聽說,我們峽江的桂林村有棵奇異的古樹,長在一戶人家的庭院里。鄉(xiāng)親們也時常談?wù)撍拿利?、醉?一棵樹能開幾色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的腦海里。

有一年冬天,我終于目睹了這五色茶花的風采。寒冬臘月,許多花木正在休眠,而這株五色茶花卻開得如火如茶,格外招。這株樹高五米左右,出土分成兩枝,呈對稱狀。樹干飽經(jīng)風吹日曬,斑痕累累,連樹心也空了,只靠約五分之三的樹體表層支撐著如磐的樹冠,主人在樹下綁了不少撐架。

樹很古老,樹身印滿歲月的痕跡,花也開得迷人。你看,花兒壓滿枝頭,遠看就像繁星當空,令人眼花繚亂、目不暇接。走近細看,花瓣一重疊一重,富麗堂皇,情態(tài)各異。最為奇妙的是,同為一株樹,兩個樹權(quán)上的花的顏色卻不相同。右邊樹權(quán)上的花為純白色,左邊樹權(quán)上的花為紅、白、黃、藍、粉紅五色,故名五色茶花。

相傳這株樹是明朝嘉靖年間種的,至今已有四百多年的歷史。據(jù)說它幾經(jīng)磨難,最為嚴重的一次是 1985 年,幾個陌生人想用高價買下它。守護它的主人認為,這是祖宗所傳之物,不可變賣。不料,一天夜里,樹上的枝被人鋸了個精光。植株名貴的茶花只剩下兩根樹權(quán)。樹的主人一家痛惜不已,一邊包扎護芽,一邊培土施肥。日日看,夜夜望, 本以為難以成活了,可近幾年它又滿樹新芽,重新開花,真是!

1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(2 分)

(1) 目不暇接:

(2) 情態(tài)各異:

2.請寫出“五色茶花”名字的來歷。(3 分)

  1. 短文第 3 自然段是圍繞哪句話寫的?請用“ ”在文中畫出來。(2 分)

  1. 文中說“樹很古老,樹身印滿歲月的痕跡”,“樹身”那“歲月”的痕跡是怎樣的? 用“ ”在文中畫出來。(2 分)

  2. 最后一個自然段中的“奇跡”在文中指的是什么事?(3 分)

  1. 下面的句子好在哪里?請簡單說一說。(3 分) 花兒壓滿枝頭,遠看就像繁星當空。

十一、快樂習作。(25 分)

同學們,你與你喜愛的動物之間一定發(fā)生過令人感動或有趣的故事吧!請以“我與之間的故事”為題寫一篇習作,注意要寫出真情實感。(橫線上填寫你喜愛的動物的名稱或昵稱)(作文紙自備)

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