過(guò)了才知道

踩著風(fēng)景，搖晃鈴鐺，還撒上了笑容。成長(zhǎng)的道路，有哭有笑，有苦有甜，過(guò)了才知道。(莎士比亞)。

面對(duì)困難勇往直前

窗外吹著微風(fēng)，柳絮飛舞著，攪亂了我的頭發(fā)，打亂了我的想法。(威廉莎士比亞。哈姆雷特。)唉！又嘆了口氣，少年起初感到憂(yōu)慮。

時(shí)間，我品行和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上從不為父母和老師擔(dān)心。但是到了新學(xué)期，我的分?jǐn)?shù)就像坐過(guò)山車(chē)一樣高低起伏。初二考試很緊張。經(jīng)常在這次考試的失敗中還沒(méi)有出來(lái)，下一次考試讓我不知所措，陷入惡性循環(huán)。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，考試名言)我不想向家人傾訴，只好向門(mén)口的一棵柳樹(shù)傾訴憂(yōu)愁。

突然來(lái)了一個(gè)苗條的影子。她拍了一下我的肩膀，表姐！她慢慢地坐在我旁邊，輕輕拍著我的手鼓勵(lì)我?！暗艿?，人的一生總是在無(wú)數(shù)高潮和低谷中度過(guò)，我們要泰然處之。遇到困難時(shí)，我們要客觀(guān)理智地分析。也許有時(shí)候你會(huì)感到絕望。但是不放棄是應(yīng)對(duì)困難的最好方法！即使頭破了，也要勇往直前。”

這句話(huà)使我撥開(kāi)云層，面對(duì)內(nèi)心的困難！

日月如流，稍縱即逝

那天晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。那天晚上，星星閃閃發(fā)光。我和媽媽安靜地坐在房間里，明亮的月光傾瀉進(jìn)來(lái)，房間里蒙上了銀光。

溫暖的橙色燈光下是我們靜止的影子。青春期以來(lái)，內(nèi)心敏感，有自己的小秘密。不知不覺(jué)與母親疏遠(yuǎn)了，兩人之間薄得像隔板薄膜，但始終阻礙著我們的交流。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，他的家人)母親幾次想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但不知道該說(shuō)什么。氣氛要僵住的時(shí)候，媽媽漫不經(jīng)心地感嘆道?！坝H愛(ài)的你，成了大姑娘！”"說(shuō)完又自嘲地笑了。這使我不由自主地觀(guān)察母親。

曾幾何時(shí)，年輕美麗的年輕女子遠(yuǎn)去，眼前，只有一年，但不變的是我的母親，你深深的愛(ài)。然后你又用那慈愛(ài)的眼睛看著我說(shuō)?！昂⒆樱氛f(shuō)：‘快速流逝的時(shí)間，一次也沒(méi)有回來(lái)的時(shí)間，是人最寶貴的財(cái)富。虛度光陰是最大的浪費(fèi)?！闭f(shuō)完后，我一定投入你的懷抱。只有你是我靈魂的安息處。(大衛(wèi)亞設(shè))。

富光再次流動(dòng)，幼年不能流動(dòng)，只是希望時(shí)間能推遲一點(diǎn)，讓你的青春常駐，和我在一起。(莎士比亞)。

懷著善意保護(hù)尊嚴(yán)

涼爽的夏天，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。我牽著爸爸的手走在街上，汗珠通常流下來(lái)，弄濕了我們的衣服。

路邊，林蔭下，一位老爺爺在撿荒地。他臉色黝黑，戴著破舊的草帽，衣著襤褸，補(bǔ)丁滿(mǎn)滿(mǎn)，一只手拿著細(xì)長(zhǎng)的木棍，另一只手拿著一個(gè)巨大的蛇皮書(shū)包，裝滿(mǎn)了空水瓶。烈日下得爺爺汗如雨下，衣服濕了，能擠出水來(lái)，但他沒(méi)有時(shí)間擦汗，接著在垃圾堆里翻空瓶子。

我不忍心。“爸爸，給我們點(diǎn)錢(qián)吧?！碧嶙h說(shuō)。爸爸?jǐn)r住我說(shuō)?！昂⒆?，你有這樣的心真好。人要有善意，但要用正確的方法?！闭f(shuō)完，他拿著手中的水瓶朝爺爺走去。他親切地拍了拍爺爺?shù)募绨?，笑著說(shuō)?！袄先思?，這么熱的天，辛苦了！”爺爺脫皮的臉上也露出了燦爛的笑容?；丶业穆飞希职謱?duì)我說(shuō)：“爺爺應(yīng)該知道，與其做別人的慈善，不如用自己的勞動(dòng)謀生?！?

對(duì)人來(lái)說(shuō)最寶貴的是尊嚴(yán)，最難得的是善心。

成長(zhǎng)的道路，聞到香氣，聽(tīng)到鈴聲，伴隨著笑聲。其中味道，奇妙無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，要過(guò)了才能知道！

這是我。

“這里有我，別擔(dān)心！”

“這里有我，你們先休息吧。”

"這里有我，各國(guó)人民共患難。".

“這里有我”不僅僅是一句穩(wěn)定而鼓舞人心的話(huà)，還有要負(fù)責(zé)的實(shí)際行動(dòng)。

2020年的傳染病正在考驗(yàn)每一個(gè)人、每一個(gè)群體、每一個(gè)國(guó)家。在這個(gè)生死攸關(guān)的面前，有的人、有的團(tuán)體、有的國(guó)家以實(shí)際行動(dòng)發(fā)出“這里有我”的最強(qiáng)音。

這里有我，個(gè)人的力量不可缺少。面對(duì)突如其來(lái)的傳染病，有些人為了個(gè)人利益高價(jià)倒賣(mài)口罩，逃離城市，欺騙疾病。但是也有人奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自我，用自己的行動(dòng)抵抗無(wú)情的傳染病。河南的一位老爺爺拿著青龍刀守衛(wèi)著村口，他用威嚴(yán)正義的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“這里有我，看誰(shuí)敢進(jìn)村！”大喊。村子里有他，村里的人一個(gè)都沒(méi)有感染。最美的少年趙顯妍在沒(méi)有人愿意帶物資回國(guó)的情況下，15歲的他帶著一個(gè)人的力量裝滿(mǎn)一萬(wàn)多只口罩的5個(gè)行李箱回到了家鄉(xiāng)。因?yàn)榧亦l(xiāng)有他，家鄉(xiāng)的抗疫力增加了一份，希望也多了一份。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，) (哈姆雷特。)“我”是個(gè)人，集體有我，堅(jiān)不可摧。

這里有我，集體力量聚集在一起，成為海洋。傳染病雖然無(wú)情，但世界上有很大的愛(ài)。傳染病最嚴(yán)重過(guò)

重的武漢是脆弱的、需要被保護(hù)的，置于水深火熱中的武漢受到了全國(guó)各地不同組織的支援。多地醫(yī)療團(tuán)隊(duì)迅速集結(jié)，陸續(xù)接過(guò)武漢醫(yī)護(hù)人員的抗疫重?fù)?dān)；多支物資隊(duì)伍日夜兼程，只為盡早提供救援物資；多個(gè)志愿組織奔赴而來(lái)，只為與武漢人民共渡難關(guān)?！拔摇笔羌w，國(guó)家有我，眾志成城。

這里有我，國(guó)家擔(dān)當(dāng)彰顯大國(guó)風(fēng)范。這一場(chǎng)疫情不只是對(duì)中國(guó)的考驗(yàn)，還是對(duì)世界的考驗(yàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，中國(guó)向全世界宣告“這里有我”！國(guó)外爆發(fā)大規(guī)模疫情之際，中國(guó)政府馬上行動(dòng)援助國(guó)外同胞回國(guó)。登上中國(guó)飛機(jī)后，同胞們激動(dòng)地說(shuō)：“無(wú)論在哪，祖國(guó)都在！”疫情沒(méi)有國(guó)界，人間自有真情。中國(guó)在做好國(guó)內(nèi)抗疫防疫的同時(shí)也向有需要的國(guó)家提供援助，彰顯了負(fù)責(zé)任的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。“我”是國(guó)家，世界有我，攜手并進(jìn)。

從個(gè)人到國(guó)家，從小我到大我，這里有我，且不只有我！時(shí)至今日疫情仍存在，愿“有我”之聲愈發(fā)洪亮；在未來(lái)的日子里，“這里有我”亦不絕于耳。

遇見(jiàn)你，真好

漫天繁星里總有一顆最能奪人眼球，正如茫?；êＶ形í?dú)你最顯眼。一次偶然，我遇見(jiàn)了你。

那是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，亦是梨花盛開(kāi)的季節(jié)。淅淅瀝瀝的春雨也真“如牦牛，如針氈”，朦朧了我的雙眼。可因大賽來(lái)臨，忐忑的我正心煩意亂，全然不顧這景色，只是想沖進(jìn)雨里“借雨澆愁”。

細(xì)雨帶風(fēng)，濕透黃昏的街道。“啪嗒，啪嗒”，我的鞋踩在青石案上，外套漸漸被浸濕，一陣寒意襲來(lái)?！傲祷饔忠淮濉?，原以為路過(guò)了這株柳樹(shù)便不再有，接下來(lái)便會(huì)是黑白的世界，哪知，突然有一束白色的光漸漸映入我眼簾，好像整個(gè)世界都明亮了。

那是梨花！雪白的花瓣潔凈，襯托出嫩黃的花蕊嬌柔。雨色宛如一幅水墨畫(huà)，幾筆勾勒出我心中最美的主旋律。她傲立雨中，沒(méi)有枝葉的保護(hù)，獨(dú)自承受風(fēng)吹雨打，毫無(wú)怨言。即使是花瓣一片一片地凋零，花枝也仍沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)搖。她堅(jiān)強(qiáng)不屈地做著自己，拼盡全力！

回到家中，我仍然郁郁寡歡。我雖已嘗試著走出來(lái)，但情緒依然低落。放棄吧，腦海里突然浮現(xiàn)出這個(gè)念頭。心底卻又有個(gè)聲音悄然響起：再去看一次梨花吧。

時(shí)隔幾天，仍是陰雨綿綿。我頂著一把傘，徑直向梨花深處走去。好像這次的梨花明艷了許多，淡淡的清香也不再藏匿了。啊，在我想象之中應(yīng)該只剩下孤苦伶仃的花枝，寥寥無(wú)幾的花瓣也該或多或少地殘缺，可是，眼前卻全然不是這樣！樸素與單純中隱隱透出一份氣魄，震撼著我：雨是會(huì)沖刷著她的全部，但她并沒(méi)有就此屈服，反而無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生長(zhǎng)。綻放滿(mǎn)簇的花是她的夢(mèng)想，她為此不斷努力開(kāi)放。

雨滴似乎在我的心上濺出漣漪，泛起波瀾。挫折不也似水珠，也能折射生活的色彩嗎？我并不能就此放棄，應(yīng)該頓頓腳步，重新前行。我要開(kāi)出屬于自己的最絢爛的花！

有人笑我，這樣的努力并不值得，我笑他，沒(méi)有付出汗水，不配擁有成功。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！

而這一切的動(dòng)力，都來(lái)源于梨花。遇見(jiàn)你，真好！

向前一步是幸福

凜冬散盡，大街上卻還有些寒冷。夜晚與母親散步回家，她在前，我在后。

耳畔傳來(lái)清脆的童音。我朝前望去，是個(gè)小女孩，或許在哼唱?jiǎng)倢W(xué)會(huì)的兒歌。她緊緊牽著她媽媽的手，蹦蹦跳跳。

我輕輕地笑。記憶倒帶，我恍惚望見(jiàn)了幼時(shí)的自己。思緒之間，我猛地一愣：何時(shí)，那個(gè)愛(ài)唱歌，愛(ài)拉著媽媽出去玩的小女孩，已不復(fù)存在了。

有多久沒(méi)牽過(guò)母親的手了？

不記得了。只依稀存有曾經(jīng)手牽手一起過(guò)馬路的畫(huà)面，別的便再無(wú)從想起了。鏡頭切換，閃過(guò)的是年齡的增長(zhǎng)，繁重的課業(yè)，與日漸沉默的自己。也許在某次無(wú)謂的爭(zhēng)吵后與她疏遠(yuǎn)了距離，也許是她施加于我的作業(yè)重任讓我對(duì)她產(chǎn)生敵意。是我刻意與她拉開(kāi)距離，讓我們不再親密。不長(zhǎng)又不短，一步的距離。于是習(xí)慣成自然，我總不與她并排走，而總是在她身后一步。

可走在我前面的她，何時(shí)改變了模樣？借著灑下的月光，我瞧見(jiàn)她微駝的背影。伴著輕輕的風(fēng)聲，我聽(tīng)見(jiàn)她略顯沉重的足音。昔日的堅(jiān)挺模樣被世事風(fēng)塵磨去了棱角，磨出了滄桑。是生活的重?fù)?dān)令她操勞，而我浮動(dòng)的成績(jī)也從未讓她舒心。她總緊鎖眉頭，她正日漸蒼老，我卻從未理解過(guò)她，反而與她越走越遠(yuǎn)。

我走上前，追上她一步，牽住了她的手。她的手有些冰涼，已不再是我兒時(shí)牽住時(shí)那般潤(rùn)滑細(xì)膩，卻略顯粗糙，甚至還有頑固的老繭。媽媽一愣，她偏過(guò)頭來(lái)看我。只怪月光稍暗，我無(wú)法捕捉她所有表情。但我望進(jìn)她的眼睛，那里不再渾濁，閃亮如同夜空的星。

商店里飄來(lái)熟悉的歌曲：“瀑布的水逆流而上/蒲公英種子從遠(yuǎn)處飄回/聚成傘的模樣/太陽(yáng)從西邊升起落下東方/運(yùn)動(dòng)員回到起跑線(xiàn)上/我交回錄取通知書(shū)/忘了十年寒窗/廚房里飄來(lái)飯菜的香/你幫我把書(shū)包背上/你還在我身旁?！?/p>

母親握住了我的手，過(guò)電似的，一股暖流傳過(guò)來(lái)。我們手拉著手，仿佛又回到了過(guò)去的時(shí)光，我的心中突然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

我知道，這就是幸福！

有勇氣誰(shuí)都了不起

冬日，灰蒙蒙的天上只有灰蒙蒙的云在翻滾著。雪花一片一片地飄下，落在早已褪下綠衣的樹(shù)枝上，再披上一層銀裝。

走在這銀色的世界里，卻聞見(jiàn)絲絲縷縷的幽芳，清新、淡雅。望著漫天的雪花，打在臉上，涼得刺骨。還有什么花，能不畏嚴(yán)冬，凌寒開(kāi)放？

梅！我心中一驚，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一樹(shù)白梅笑盈盈地盛開(kāi)著！

是什么，讓她不畏風(fēng)寒，如此盛放于冷冬呢？

是……勇氣！

是的，勇氣，讓雪中開(kāi)出一樹(shù)白梅，勇氣，讓生命創(chuàng)造奇跡！

勇氣，是飛上藍(lán)天的翅膀，鳥(niǎo)兒若沒(méi)有勇氣，只能對(duì)著藍(lán)天癡癡遐想；勇氣是破土而出的希望，小草沒(méi)有勇氣，也許現(xiàn)在也鉆不出地面，看不到這大千世界競(jìng)?cè)绱嗣利?；勇氣，是心中?duì)生活深深的信念，對(duì)生命無(wú)限的希望！

勇氣，我反反復(fù)復(fù)咀嚼著這個(gè)詞語(yǔ)，勇敢和氣節(jié)，也許，就是勇氣吧！

勇氣，能讓你在生命的道路上，遇見(jiàn)風(fēng)，遇見(jiàn)雨的時(shí)候，能含笑地勇敢面對(duì)，哪怕風(fēng)雨叫囂得讓你流淚。

杏林子，12歲患罕見(jiàn)的類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，發(fā)病時(shí)只有手指能動(dòng)。盡管如此，在病痛中，她仍用她的智慧寫(xiě)出了心靈最美的篇章。

貝多芬，這一個(gè)有著熾熱音樂(lè)夢(mèng)卻雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家，卻沒(méi)有被命運(yùn)的玩笑擊垮，他在無(wú)聲的世界里，卻用最美的'音樂(lè)感動(dòng)千萬(wàn)人。

海倫?凱勒，這個(gè)從小先天失明失聰，在沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界里，感受心靈的律動(dòng)，感受愛(ài)的熾熱，感受夢(mèng)想的美好?！都偃缃o我三天光明》就是這個(gè)心靈最純美的傾訴。

這些偉大的人，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨！一次次沉痛的打擊，對(duì)他們來(lái)說(shuō)又何嘗不是一場(chǎng)場(chǎng)刺骨的風(fēng)雪呢？

但他們?yōu)槭裁闯晒Γ?/p>

因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣！

是的，勇氣……勇氣……這個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯改變了多少人的命運(yùn)！

雪依舊冷冷地飄著，梅依舊盈盈地笑著……

我心頭一暖，我想，勇氣是什么，也許，我明白了……

歷 練

沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布。

——題記

我們直直地站在那兒，陽(yáng)光條條杠杠直往我們臉上抽。分明覺(jué)著有一滴汗水沿面部艱難往下爬，在臉上開(kāi)出一條小道。我的臉?lè)路鸨灰浑p無(wú)形的大手?jǐn)D壓在一起，展不開(kāi)。

我們?cè)跉v煉，歷練堅(jiān)毅的品格，歷練執(zhí)著的精神。

腦中閃過(guò)我們因出錯(cuò)而被罰蹲的情形：一個(gè)個(gè)無(wú)奈地蹲下去，我用自己的重量擠壓著右腿，兩手五指并攏放于膝蓋，上身挺直。一開(kāi)始，或許因?yàn)檎咎枚械剿矔r(shí)的輕松，筆直的腿開(kāi)始減負(fù)。在不久之后，右腳腳底出現(xiàn)了被人撕扯的感覺(jué)。緊接著，右腿開(kāi)始酸脹、麻木，無(wú)法動(dòng)彈。身旁已有同學(xué)堅(jiān)持不住了，左右搖晃著自己的身子，活像一個(gè)不倒翁;有的因疼痛開(kāi)始小聲抽泣;有的還暗暗抱怨著這摧殘祖國(guó)花朵的教官，但似乎沒(méi)有一個(gè)人提出要放棄，縱使再多不滿(mǎn)也攥緊拳頭忍著?？粗?chē)粡垙堃蛲纯喽僭S扭曲的臉，我只好咬緊牙關(guān)。

“好，同學(xué)們起立!”萬(wàn)歲，終于可以起來(lái)了，我用盡全身力氣往上撐，可試了好幾次才真的站起來(lái)，還不太穩(wěn)。兩腿似乎伸不直了，用力敲敲，沒(méi)有了知覺(jué)。周?chē)錆M(mǎn)了低沉的空氣。

接下來(lái)是踢正步、齊步走和跑步。排面、快慢、節(jié)奏……到處是鞋與塑膠跑道的摩擦聲，腳底的刺痛一下又一下刺激我的神經(jīng)。

這不僅是身體上的煉，還是心靈上的煉，通過(guò)忍受汗流下的癢，忍受手被打腫的痛，我懂得了要頑強(qiáng)爬起，擁有了戰(zhàn)勝一切的勇氣。

在軍訓(xùn)期間，我們還抽時(shí)間聽(tīng)了許多報(bào)告，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)、老師的談?wù)摚瓉?lái)我們雖煉了但還未成。

從第一天踏入校園起，每經(jīng)過(guò)走廊，處處貼滿(mǎn)各時(shí)期優(yōu)秀的海中人，作為海中學(xué)子，我有過(guò)前所未有的驕傲。我的海中史才剛開(kāi)始，之后的一切都是未知數(shù)。我期待高中三年生活會(huì)多姿多彩，高中之后的生活會(huì)一片輝煌，所以下一步，只有好好努力。

軍訓(xùn)苦，但它賜予了我一雙黑色的眼睛，我會(huì)用它們來(lái)尋找光明，去發(fā)現(xiàn)自我，去讓自己閃光。我堅(jiān)信，再微弱的光也是刺向黑暗的箭。

成為自己的光

未必要學(xué)別人追隨，要相信你自己也是神名，沒(méi)有太陽(yáng)，那我便是光。

——題記

我們一出生好像就注定扮演各自的角色。有些人燦若星辰，總能讓人一眼就注意到，舉手投足都那樣耀眼；有些人默默無(wú)聞，如同身處陰溝，卑微如塵。像一顆石頭投入大海一樣，存在與否都不重要。這樣的人總是自卑又自厭的，似乎只能在不足幾平方的臟亂里號(hào)稱(chēng)著自由，盡全力的想挽留住任何能挽留的一切，看不出價(jià)值與意義。

但真的如此嗎？不！每個(gè)人的生命都是莊嚴(yán)的，每個(gè)人都有自己的價(jià)值?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開(kāi)?！蹦瑹o(wú)聞?dòng)衷鯓?幸福是奮斗出來(lái)的，真正身來(lái)耀眼的有幾個(gè)？那些散發(fā)著光芒的人們，哪一個(gè)不是從默默無(wú)聞過(guò)來(lái)的呢？你只想追尋他們展現(xiàn)的光鮮，卻不知光鮮背后蘊(yùn)含的汗水與拼搏，那才是真正發(fā)光的！

別羨慕追尋，不如自己成為自己的光。“天生我才必有用”，關(guān)鍵是找到自己合適的位置。再不起眼的事物都有它的價(jià)值，你驚嘆于花朵的芬芳美麗，卻從未想過(guò)那厚實(shí)的土地。那些身處黑暗又不自我拯救的頹喪人們，總期待別人披光而來(lái)，殊不知他們自己也可以通過(guò)勤勞的雙手撥云見(jiàn)日，驅(qū)散黑暗。

別總把別人當(dāng)做希望的光，四季輪回，白駒過(guò)隙，最后在蒼茫天地間，你能依靠的只有你自己。從現(xiàn)在開(kāi)始，就要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。寧可做矮小但活力四射的向陽(yáng)花，也不要做高大卻死氣沉沉的蒼天樹(shù)，向著終點(diǎn)邁進(jìn)，成為自己人生路上那么最燦爛、最耀眼的光。

這里，也是我的舞臺(tái)

窗外，柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，搖晃出一冬的斑斕。

恍惚間，我回到了三年前，一樣的季節(jié)，一樣的陽(yáng)光，一樣的歡聲笑語(yǔ)。

“下面歡迎陳慧同學(xué)給我們講個(gè)故事，好不好？”

“好……”教室里歡聲雷動(dòng)。

我的心猛地一沉，本是懷揣著觀(guān)眾的心態(tài)觀(guān)賞節(jié)目，自然不知有上臺(tái)“殊榮”。再者，我生性膽小，“上臺(tái)”對(duì)我而言是望塵莫及的。

我勉強(qiáng)地笑了笑，本想推托，可抬頭企業(yè)看見(jiàn)老師與同學(xué)們的目光都聚集到了我這里，眼眸中，滿(mǎn)是期盼，鼓勵(lì)，若再推托，也是不可能的了。

緊張，害怕之感，一下子在心間伸縮、擴(kuò)大，乃至占據(jù)整個(gè)內(nèi)心。上臺(tái)對(duì)我而言，可是平生第一次呀！我不禁想退避三丈，雙腿已在思量間開(kāi)始變得麻木。好友看出看出了我的不安與焦慮，在我耳邊輕輕地附上一句：“上吧，你行的！你不是最會(huì)講故事嗎？就給大家講一個(gè)！”

我，真的行嗎？這畢竟不是平時(shí)啊！

躊躇間，好友猛地推了我一把，我的腳步夾雜著幾分的不自然，挪到了臺(tái)上。

行，我應(yīng)該行！

許是過(guò)于緊張，我支支吾吾的，臺(tái)下開(kāi)始有了小聲的議論。

“聲音這么小，你是林黛玉啊？”恍惚中，聽(tīng)到班上最?lèi)?ài)搞惡作劇的一個(gè)同學(xué)在下面嚷了一句，全班同學(xué)立即哄堂大笑。

我的信念又開(kāi)始左右傾斜，手足無(wú)措間，我看到了班主任老師。

只見(jiàn)老師對(duì)我微微一笑，豎起大拇指，眼眸中，伴著淡淡的肯定與渴望。

一下子，我的自信，恍若劃過(guò)天際的流星，僅是那么一瞬，就將心底黯然的天空點(diǎn)亮，緊接著，我開(kāi)始了我的故事，腦海中的思緒，行云流水般地從口中流瀉出來(lái)。此刻的我，還是之前的我嗎？此時(shí)此刻，我覺(jué)得我已經(jīng)不屬于我，我已經(jīng)置身于故事的世界。

“……”

“太棒了！”

“……”

“簡(jiǎn)直精彩絕倫！太漂亮了！”

故事終落，臺(tái)下掌聲四起，久久縈繞于我的耳畔，滌盡我最初的彷徨。

三年過(guò)去了，景致依舊，人依舊，但是早不見(jiàn)當(dāng)時(shí)的彷徨。如今課堂是我的舞臺(tái)，這里——演講臺(tái)，處處留下我精彩的表現(xiàn)，而這一切都是源于當(dāng)初的那份自信。就是這份自信，好似冬日的暖陽(yáng)，發(fā)出璀璨的光芒，驅(qū)散數(shù)九嚴(yán)寒。