#頭條故事板# 《鄭成功收復(fù)臺灣》

鄭成功(1624-1662年)，原名三明，又名福松、賈明燕、大木、明末清初軍事家、項清明、名族英雄。他的父親是鄭智龍，母親是田川。有《延平王集》。清朝死后，臺灣民間相繼建立祠堂祭祀，其中臺南延坪郡王寺最為重要。

鄭的父親鄭智龍是來往于中國和日本之間的傷病。鄭智勇在海上建立了巨大的海上帝國，后來歸順了明朝。鄭正七歲回國。少年時代正趕上混亂時期。鄭成功的老師是愛國的人，經(jīng)常用歷史上愛國的英雄故事教育鄭成功。這些故事在鄭成功的腦海中留下了深刻的印象，從那以后，他不怕危險，決心成為精忠愛國的知事和英浩。

鄭成功天賦聰明，讀了很多書，8歲的時候已經(jīng)能背《四書五經(jīng)》，10歲的時候能寫8周。12歲時，老師以“掃蕩應(yīng)對進(jìn)退”為題給他寫了一篇作文，他在這篇作文中寫道：“湯無的懲罰，掃蕩地?！币樀睦钜阕尣?，進(jìn)退應(yīng)對圖?！边@篇文章的意境寬廣新穎，令老師贊嘆不已，贊美鄭成功是“天下奇才”。鄭成功小小年紀(jì)就能說出修身、齊家、治國、平天下的大道理，這可以看出他敏銳的才能和廣闊的視野。

鄭成功在學(xué)習(xí)方面經(jīng)歷了刻苦的理想，有一次，父親鄭智龍和幕僚文鵬一起乘船游覽了奧馬哈。鄭成公無心欣賞美景，所以一個人坐在角落里埋頭讀書。鄭智龍認(rèn)為這個孩子以后能繼承和發(fā)揚(yáng)他的事業(yè)，對鄭成功抱有很大的期待。(大衛(wèi)亞設(shè))。

帆升起來了，風(fēng)吹滿了帆，船像離弦的箭一樣向前飛去。鄭智龍給鄭成功打電話，說：“我配對了一個，你看對了?！贝蛩憧简炈?莎士比亞)?！班嵆沙伞弊尠职謴穆?lián)盟中走出來?！编嵵驱堈f?！翱磳γ娴哪菈K板子。雖然漁民拼命劃槳的速度并不比帆快?！编嵵驱堖@個上聯(lián)中面說的是“老”、“高”，其實里面的“速度”是隱喻孫權(quán)的謀士老低，“帆快”是隱喻西漢時期劉邦的慘狀樊噲。其本意是“文官不如武官”。這對很難，不僅要找出兩個歷史人物，還要利用諧音。才思敏捷的鄭成功想了一會兒，說：“八音齊奏，笛子比消化難。”在座的各位稍微想了想這個河聯(lián)，然后都站起來給鄭成功鼓掌。鄭成功大學(xué)出下聯(lián)中的“狄青”暗示宋仁宗開著大元帥狄青，“昭和”是西漢時期幫助劉邦治國、平天下的丞相蕭何，其意思是“武將比文官難”。

1638年，鄭成功15歲，獲得南岸玄學(xué)，中了秀才。此后，21歲的鄭成公以第一名的成績進(jìn)入南京國子監(jiān)。1661年，鄭成功作為明朝將軍，因?qū)φ煞蚯遘姷氖《吠说綇B門。當(dāng)時荷蘭人占領(lǐng)的臺灣島，鄭成功親自率領(lǐng)數(shù)百艘軍艦、數(shù)萬名官兵從金門向東挺進(jìn)，經(jīng)過澎湖登陸臺灣華老港和鹿貴門。在臺灣人民的支持下奮斗了8個月，包圍了荷蘭殖民地。第1662頁，青城軍營舉行的儀式，摘下軍帽，解刀，簽署江西，帶著他的殘兵敗將，徹底離開盤踞了38年的中國報道。

鄭成功收復(fù)了中國寶物臺灣，維護(hù)了國家領(lǐng)土的完整。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，臺灣取得了快速的發(fā)展，鄭成功為中華民族的統(tǒng)一大業(yè)樹立了赫赫功勛，受到全國人民的贊揚(yáng)和愛戴，被譽(yù)為偉大的名族英雄。

以人為鑒：鄭成功不是因為家庭富裕而不懂人情世故的公子哥，而是以家庭財富為后盾，努力學(xué)習(xí)，回報國家。他的愛國精神值得我們學(xué)習(xí)。