試題要點(diǎn)分析

本單元的習(xí)作主題是“那一刻，我長(zhǎng)大了”?！俺砷L(zhǎng)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)不是陌生的詞。成長(zhǎng)是歲月給我們最好的禮物。它使我們更加成熟和明智。這次習(xí)作是記錄對(duì)你的成長(zhǎng)有特殊意義的東西。就是讓你在那一刻突然感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。

教材里給學(xué)生舉了三個(gè)例子。前兩個(gè)例子讓我想起了成年人對(duì)親人的愛(ài)。第三個(gè)例子，很多同學(xué)肯定也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國(guó)電視))是的，成長(zhǎng)往往發(fā)生在粗心的瞬間。動(dòng)作、表情、鼓勵(lì)等會(huì)給我們帶來(lái)某種感動(dòng)，使我們獲得成長(zhǎng)、懂事、自信或進(jìn)步。

那么，請(qǐng)靜下心來(lái)想想，在自己的成長(zhǎng)道路上，哪些事情讓你成長(zhǎng)了，哪些瞬間讓你覺(jué)得突然成長(zhǎng)了，給你留下了深刻的印象。當(dāng)然，在材料選擇方面，父母和朋友給自己的感動(dòng)不僅限于此，還可以關(guān)注來(lái)自陌生人的某種有意義的感動(dòng)。(大衛(wèi)亞設(shè))。

寫(xiě)文章的文章，寫(xiě)文章的時(shí)候，事情的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果當(dāng)然是第一位的。但是一定要抓住“那一刻”。那一瞬間突出了對(duì)“成長(zhǎng)”的意義，寫(xiě)好細(xì)節(jié)是首選。所以，寫(xiě)文章的時(shí)候，要具體寫(xiě)下那一刻自己看到的生動(dòng)畫(huà)面，具體寫(xiě)下自己的心理活動(dòng)，努力具體寫(xiě)下那一刻人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情。如果你相信把這些細(xì)節(jié)寫(xiě)在原地就能充分引起讀者的共鳴，你的文章就會(huì)成功。

例句

失敗使我成長(zhǎng)

成長(zhǎng)這條路走來(lái)相當(dāng)不容易。我經(jīng)歷過(guò)恐懼、嘲笑和放棄，但那次失敗后獲得的成功使我真正理解了“失敗是成功之母”這句話(huà)的含義。

這段時(shí)間總是在網(wǎng)上刷關(guān)于滑雪的視頻，對(duì)滑雪的興趣提高了，就喊著要和父母一起去滑雪。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure，)所以父母帶我來(lái)到滑雪場(chǎng)。

一切準(zhǔn)備就緒后，我推開(kāi)了滑雪場(chǎng)的大門(mén)。“呼——”寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖?！疤淞?！”“但是當(dāng)我低頭看到腳下的白雪時(shí)，我的心又突然開(kāi)始焦急起來(lái)。好不容易耐心聽(tīng)教練解釋?zhuān)?dāng)我準(zhǔn)備上坡路的時(shí)候，爸爸拉住了我?！蹦阆茸鲆幌逻吷系木毩?xí)派練習(xí)，然后去那里?！啊薄昂冒??！蔽也荒蜔┑鼗卮?。我從練習(xí)斜坡上一次也沒(méi)有掉下來(lái)，順利滑下，難度斜坡的前幾分也一一攻克，讓我覺(jué)得自己在滑雪方面很有天賦。但是當(dāng)我挑戰(zhàn)倒數(shù)第二點(diǎn)時(shí)，真正的挑戰(zhàn)開(kāi)始了。

我一步一步接近訓(xùn)練點(diǎn)的時(shí)候，向下看，哇，太高了！我腦子里一遍又一遍地回憶教練教我的動(dòng)作，怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)我以為一切都準(zhǔn)備好了的時(shí)候，我深吸了一口氣，突然跑出去了。坡度高，速度快，刮風(fēng)了，臉有點(diǎn)疼。我也以為只是這樣的時(shí)候，突然前面冒出一個(gè)人，為了不被撞，緊急剎車(chē)。但是速度太快，有一段時(shí)間沒(méi)有停下來(lái)，我心里喊道?！翱熳?！快走！”只聽(tīng)到一陣金屬撞擊聲，我失去了重心，摔倒在地上。后來(lái)媽媽告訴我?！澳愕幕┖蛣e人的滑雪相撞摔倒了?！?

所以我做了第二次嘗試。這次，我剛學(xué)到一課，趁下面沒(méi)有人，迅速滑下去了，耳邊傳來(lái)了呼呼的風(fēng)聲。這時(shí)，滑雪撞到疙瘩后，隨著方向的偏離，重心開(kāi)始不穩(wěn)定。當(dāng)我調(diào)整方向，努力恢復(fù)重心時(shí)，媽媽的滑雪板從后面撞上了我的滑雪板，我再次摔倒在雪上。(威廉莎士比亞，溫德薩默。)我生氣地問(wèn)道?！鞍パ?，媽媽?zhuān)悴淮_定一下方向嗎？”

我又開(kāi)始了第三次嘗試，這次我告訴自己不要再摔跤了。我屏住呼吸，振作精神，咬緊牙關(guān)，身體像離弦的箭一樣向下沖去。不知為什么，在這段時(shí)間里我有種飛翔的感覺(jué)。真了不起！我清醒的時(shí)候，已經(jīng)剎車(chē)了，這樣我成功地滑下了斜坡。

這時(shí)，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，面對(duì)失敗，我學(xué)會(huì)了不低頭，不放棄，不害怕失敗。

意見(jiàn)

冬奧會(huì)結(jié)束了！肯定影響了很多家長(zhǎng)和兒童，大家都想?yún)⒓舆@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

小作家的成長(zhǎng)故事寫(xiě)得非常清晰流暢。通過(guò)學(xué)習(xí)滑雪的經(jīng)驗(yàn)，她知道如何應(yīng)對(duì)失敗，從而獲得了成長(zhǎng)。

這篇文章不短，但讀起來(lái)不令人厭煩。其中最大的成功是她不僅寫(xiě)了學(xué)習(xí)過(guò)程中的曲折，還抓住了這次曲折中自己的動(dòng)作和心理等細(xì)節(jié)，引起了讀者的共鳴。

小作家是在學(xué)習(xí)滑雪的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。相信大家讀她的佳作會(huì)有不小的收獲。