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【五年級下冊作文100字第四單元】五年級下冊數(shù)學(xué)第四單元能力提高B卷,難點:痛點和相互化,附上答案。

這個單元利用分數(shù)的含義和性質(zhì)、分數(shù)的計算以及分數(shù)來解決生活中的簡單數(shù)字問題。

一起看:

01

一、填空部分,基本知識大雜“整理”。

問題1中調(diào)查的知識點有兩個,一個是分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。第二,分數(shù)和除法的關(guān)系,被除數(shù)=被除數(shù)/除數(shù),即被除數(shù)是分子,除數(shù)是分母。

問題2調(diào)查對分數(shù)含義的理解和靈活運用。一個物體、一個測量單位或一些物體等都可以看作一個整體。整體可以用自然數(shù)1來表示,通常稱之為單位“1”。把這整個除以平均幾部分,這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)表示。

問題3 ~ 6調(diào)查對單位1的靈活運用,除法與分數(shù)的關(guān)系的深刻理解和運用。

問題7調(diào)查對真實分數(shù)的理解。分子和分母只有共同系數(shù)1的分數(shù),小于1的分數(shù)稱為最簡單的實際分數(shù)。兩個主要條件:小于1,不能承諾。

問題8調(diào)查對度量單位的理解和同類單位之間單位轉(zhuǎn)換的熟練程度。

問題9和問題10差不多,可以通過痛點或弱點換成相同的分母分數(shù)或相同的分子分數(shù)來比較大小。比較原則:分母相同的分數(shù),分子的分數(shù)很大。分子相同的分數(shù),分母小的分數(shù)大。

問題11可以利用除法和分數(shù)的關(guān)系來解決這個問題。問題12可以利用痛點原則來解決。

02

二、判斷部分,題目有“坑”,認真閱讀問題,仔細分析,利用分數(shù)的意義和性質(zhì)判斷文章的對錯。

問題13調(diào)查對假分數(shù)含義的理解。這個問題是對的,因為分子大于或等于分母的分數(shù)都被稱為假分數(shù)。

問題14有一個關(guān)鍵詞“平均分”,這與用分數(shù)表示它的每一份是一致的,所以這個問題是對的。

問題15的兩個除法方程可以用分數(shù)表示,這時兩個分母成為同一個分數(shù),根據(jù)分數(shù)的大小比較原則,分子的分數(shù)很大。因此,問題是錯誤的。

問題16調(diào)查了分數(shù)單位含義的理解,分數(shù)單位是分數(shù)分母中的1/1。和問題15一樣,分母越大,分數(shù)單位越小。

問題19調(diào)查對真分數(shù)和最簡單分數(shù)含義的理解和運用。實際分數(shù)是大于0和小于1的所有分數(shù)。這些分數(shù)的特點是“分母大于分子”。最簡單的分數(shù)是指藥物分數(shù),即分子和分母相互小數(shù)的分數(shù)。

問題21有絕對意義的“必須”一詞,我們在審查問題時必須考慮是否排除了特殊情況。例如,1/2和2/4的分數(shù)相同,但單位分數(shù)不同。

03

第三,選擇部分,迷惑性強,要認真研究主題和計算。

問題23的“X”必須同時滿足兩個條件。也就是說,必須滿足大于3的要求和小于或等于4的要求。這種數(shù)字只有4符合條件,所以選擇B。

問題24可以通過移動小數(shù)點來幫助理解和分析問題。小數(shù)點要移到3后面,就要移動幾次。一次是1/10倍,兩次是1/100倍,三次是1/1000倍。

問題26調(diào)查對單項分數(shù)的理解和靈活運用。利用“分母越大,單位分數(shù)越小”的原則,可以比較分數(shù)的大小。分數(shù)除以分母一樣大的分數(shù),不需要比較大小。

問題27是道上考試容易出錯的問題,測量分母重量時鹽的重量漏了出來。鹽水重量=鹽的重量水的重量。

問題31是盜竊。我們可以先用分數(shù)表示著色的各個部分,然后再加上分數(shù)。

問題32是道混雜的問題,3/7表示這根繩子平均分為7根,截斷了3份。3/7米表示具體長度,1米平均分為7個,截斷了3份。這兩個分數(shù)的單位1不一樣,無法比較。

04

第四,注意計算部分,對分數(shù)含義的理解,以及分數(shù)性質(zhì)的靈活運用,以及題目的具體計算要求。

>題36要求排序,具體的步驟為,先通分,再把通分后的分數(shù)按從小到大的順序排序。

05

五、解決問題,考查利用分數(shù)解決簡單數(shù)學(xué)問題的應(yīng)用思維能力。利用分數(shù)解決問題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位1.

題37-39,考查利用公倍數(shù)知識解決此題的發(fā)散思維能力,建議利用最小公倍數(shù)來解決。

題40有兩種解題方法,一是利用分數(shù)來解決,即把每瓶奶的價格用分數(shù)表示,比較分數(shù)的大小來判斷價格的高低;二是利用小數(shù)來解決,即直接利用除法計算出每瓶奶的價格,比較小數(shù)的大小。

06

智慧小屋

思路點拔:利用逆向思維能力來解決。即先把小數(shù)0.6化成分數(shù),再把分子縮小2倍,得到的數(shù)就是原來的分數(shù),再將原來的分數(shù),根據(jù)要求縮小,得到的數(shù)就是問題所問的數(shù)。

以下為參考答案:

07


認真看題,仔細計算。

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