路
[標(biāo)題]
按要求寫作文。
世界上沒有路走的人越多,路就越長。
請(qǐng)以“路”為主寫一篇文章。文體制裁沒有限制,字?jǐn)?shù)在600 ~ 800字以內(nèi)。
[指南]
在各種“路”中,我們要選出我們心中最熟悉的“路”,從這條“路”中選出自己最有話可說的角度。另外,用考場(chǎng)寫作文要符合考場(chǎng)作文的要求,主題要高,不能寫敏感或政治性太強(qiáng)的事件。
一、審議指導(dǎo)
在《漢語成語詞典》,“路”是1 .道路,被解釋為來往相通的地方。道路、道路等2。思想或行動(dòng)的方向、途徑。例如:事故、出路等。由此可以看出,“路”有本意、引用意義和比喻意義的區(qū)分。所以寫文章的時(shí)候,我們可以寫“實(shí)路”。例如鄉(xiāng)村路、校園路、城市路、平坦路、崎嶇的山路等。也可以寫“虛路”,比如學(xué)習(xí)之路、人生之路、探索之路、希望之路等。也可以寫“真實(shí)道路”或“虛擬道路”以外的東西。
二、構(gòu)想的宗旨
1.寫“實(shí)路”該怎么寫?為什么這么寫?
(1)我們可以用記敘文或散文寫。例如:走校園小路。也可以寫發(fā)生在這條小道上的感人故事,寫一次走小路時(shí)的感悟——,表達(dá)對(duì)自己長大的小路的熱愛,表達(dá)對(duì)老師的感激和對(duì)母校的愛。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、感激、感激、感激、感激、感激、感激、感激)
(2)我們可以寫說明文,寫路上的發(fā)展史。主要介紹了道路的形成、發(fā)展、道路的功能等,展望了道路的發(fā)展趨勢(shì)。但是,要寫好這篇文章,平時(shí)要注意觀察、收集資料。如果是考場(chǎng)作文,會(huì)有一定的難度。
2.寫“許羅”該怎么寫?為什么這么寫?
例如:走人生道路。人的一生會(huì)經(jīng)歷各種事情。在這段旅程中,順境、逆境、逆境的時(shí)候,必須面對(duì)困難,勇敢地加快步伐。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,生活) (這個(gè)想法可以寫成散文和議論。)。
3.這個(gè)作文題除了寫“silo”或“huro”外,還能寫什么?如何立意?
(1)看到道路一年接受剖腹手術(shù),就覺得城市規(guī)劃不規(guī)則、不合理,因此產(chǎn)生了重視城市規(guī)劃合理性、科學(xué)性的議論。
(2)在某條路上的見聞引起某種感覺和看法
(3)寫“我”和“路”的關(guān)系,也可以寫路給我的任何啟示。
(4)道路分為快車道、慢車道、公交車道、各路規(guī)則,讓人聯(lián)想到社會(huì)要有一定的秩序。
三、摘要摘要
(1)由“路”引起的聯(lián)想通常以“路”開始,但落地(中心)不一定是路。
(2)從“路”寫過渡到聯(lián)想寫時(shí),中間的“橋”要合理自然。
[例句]
(a)道路
這里所謂的路有很多種,有很多種。有些路很好走,有些路很難走,有些路很長,有些路很短。但這不重要。最重要的是哪個(gè)能達(dá)到你的目標(biāo)!要說,那條路是什么樣的。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,)“好”是“壞”嗎?它會(huì)影響你的生活!誰不知道這個(gè)?
以前每天放學(xué)后都會(huì)穿過那條嘈雜的路,一輛車發(fā)出奇怪的噪音從我面前呼嘯而過,在悶熱的空氣中無數(shù)灰塵歡快地翻滾,形成了好的景色背景!看著旁邊的人討厭,不得不捂著嘴,我倒是喜歡這種感覺!呼吸著混雜的空氣,感受著復(fù)雜的人生。這對(duì)我也是一種享受。也許我習(xí)慣了那條路,或者我愛上了那條路!經(jīng)常走的路!回家的路!
現(xiàn)在終于不用去了!離開那里走了另一條路!但是我的心仍然留在那里的那條路上。我知道那是回家的路!而且現(xiàn)在我要走的是人生道路!然后到了十字路口,面臨決斷!所以我不能再像以前那樣隨心所欲了。我知道選擇路是最重要的。它控制著你前進(jìn)的道路。一旦選擇,就再也回不到原點(diǎn)了!就像登上高速汽車后視鏡的世界一樣遙遠(yuǎn)。
站在分叉處,我不敢動(dòng),沒有前進(jìn)的勇氣。只是茫然地看著霧氣彌漫的前方?!盀槭裁催€不開綠燈?”這個(gè)問題不斷出現(xiàn)在我的腦海里。我需要向?qū)В?
“自行車未必比汽車慢,坐車未必比走路快!那取決于你走的是哪條路?單擊
我突然想起某年某月某日某個(gè)老師對(duì)我說的話。
是的,我知道了!再等多久綠燈亮,我也會(huì)一直等。因?yàn)槟沁叺哪硹l路在延伸。沒完沒了!
(二)路
小君再次站在路口前。
他已經(jīng)很久沒來這片森林了,現(xiàn)在是深秋,金黃色的樹葉和夕陽一起把天地渲染成了紅潮。
上次來的時(shí)候好像是兩年前吧。小君心里想,看到眼前在樹林里分岔的三條路,心里無限感慨。
和我現(xiàn)在所處的情況不一樣嗎?
爸爸讓我當(dāng)工程師,媽媽希望我當(dāng)醫(yī)生。而且我呢?我想成為詩人,但我這個(gè)小小的愿望并不能被他們認(rèn)可。他們總是以各種理由打擊我的夢(mèng)想,但我只想成為我自己!
我該聽誰的話?小君困惑地抱住了頭。
秋風(fēng)蕭瑟,樹木搖晃,發(fā)出聲音,像在說悄悄話。
兩棵樹竊竊私語。
你看,那孩子又來了。
是啊,已經(jīng)好幾年沒見他了,他又高又壯。
他為什么又來這里?
肯定是和父母吵架了,關(guān)于以后的職業(yè)問題。
你怎么知道?
他以前不是整天為了這種事跑來的嗎?
那你說他該怎么辦?
廢話,當(dāng)然——走自己的路,讓別人說吧。哎呀,人啊,總覺得自己聰明,其實(shí)呢?我在哪里
們這些長樹葉的聰明?他們以為自己用兩條腿走路就高人一等,可他們有誰比我們活得長,比我們見識(shí)廣?那倒也是。
天色漸晚,一陣寒風(fēng)吹來,小軍不免打了個(gè)寒顫。走吧,該回家了。他看了一眼前方的路,想著,哪條路可以通向大海呢?就在他轉(zhuǎn)身之際,風(fēng)兒又吹動(dòng)了樹林,發(fā)出沙沙的聲音:選擇你想要的吧!
小軍一驚,趕忙回頭,可背后什么也沒有,只有一片樹林,還有三條路。
小軍的心似乎被某個(gè)東西觸了一下。是啊,我該選擇自己想要的,不能讓旁人左右自己!
小軍毅然轉(zhuǎn)身離開樹林,他的心已盤算好了一切。無論如何,我得堅(jiān)持自己的想法。
路的左邊是工程師,右邊是醫(yī)生,可他選擇了中間,從而決定了他的一生。
二十年后,小軍又一次站在了路前,他現(xiàn)在已是一名赫赫有名的大詩人了。想起二十年前的那個(gè)決定,他現(xiàn)在還記憶猶新。
快看,他又來了!
秋風(fēng)蕭瑟,樹被搖得嘩嘩直響,像極了在說悄悄話……
(三)路
關(guān)于路,人們說得很多,不同的說法表達(dá)了不同的理解,不同的理解暗示出不同的經(jīng)歷,而不同的經(jīng)歷鑄就不同的人生:
有人說,地上本沒有路,走的人多了,也便成了路;
有人說,路,就是從沒有路的地方走出來的,從只有荊刺的地方踩踏出來的;
有人說,車到山前自有路;
有人說,條條大路通羅馬;
路很實(shí)在,也很飄渺,邊遠(yuǎn)山區(qū)的羊腸小道是路,寬闊平坦的國道主干線是路,就連民航的空中的運(yùn)行“軌道”也可以說成是路。小孩子說,路是一層層淡黃色的泥土,是一塊塊青黑色的巖石;中年人說,路,是成長的腳步,使你從小走到大;老年人說,路,是生命的征程,生命永恒,路也永無止境的延伸!
路,就是路,也許它會(huì)被人們修建的很平坦寬闊,卻總是在荊刺雜草中延伸,而且如此堅(jiān)定,毫無遲疑。
八十年前的一天,浙江嘉興南胡的一艘普通游船,十幾位中國農(nóng)民知識(shí)分子緩緩舉起自己的拳頭,鄭重宣告一個(gè)新的政黨誕生了,從此在這艘普通游船的指引下。無數(shù)同胞前赴后繼,張帆劃漿,乘風(fēng)破浪。曾經(jīng)一度,船遇暗礁;曾經(jīng)一度,迷失了航向,曾經(jīng)一度,看不到絲毫希望,可是那些勇敢的弄潮兒,那些偉大的舵手總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻把握前進(jìn)的方向,并矢志不移。經(jīng)過28年的艱難航行,終于到達(dá)了一個(gè)可以停泊的“港灣”,28年,整整耗費(fèi)了一代中國人的青春,他們?cè)谥刂厍G刺中跋山涉水,終于開辟了一條通向希望的新路,他們堅(jiān)信有岸,堅(jiān)信能夠征服狂風(fēng)巨浪,暗礁險(xiǎn)灘。
中國人民的命運(yùn)之路是在荊刺中延伸的。也許真的車到山前自有路,真的船到橋頭自然直,但是,如果不經(jīng)過長途的跋涉,不經(jīng)過艱難的遠(yuǎn)航,車如何能到達(dá)山前,船如何能到橋頭呢?
路,是在荊刺中延伸的,因此,我們?cè)陂_辟道路時(shí),面對(duì)的不是鮮花與掌聲,而是荊刺與雜草,如果你的眼中看不到花的鮮艷,聞不到花的清香,而只能感到雜木腐爛與枯黃。你會(huì)望而卻步,因?yàn)槟闩挛勰嗯K你的新鞋,你怕荊刺刺傷你的嫩腳,所以你永遠(yuǎn)無法開辟自己的道路,只能永遠(yuǎn)跟隨在別人的后面,和看別人的節(jié)拍,傾聽別人的腳步,而在不知不覺中,你會(huì)被別人拋棄和遺忘。
路是在荊刺中延伸的,所以,在荊刺中,我們依然要看到希望,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),邁出步伐,踏出一條屬于自己的人生之路。
(四)路
我?guī)еL(fēng)與雨,乘著云與月,揮灑著汗與淚,在漫漫的人生中描繪出一條路。
這條路我已經(jīng)走了十多年,握筆細(xì)描,發(fā)現(xiàn)這是一條很美的上升曲線。
如果說軟弱是那一俑便破的蜘蛛網(wǎng),那么堅(jiān)強(qiáng)就是一路上無數(shù)鋼筋凝成的鐵墻。十多年的時(shí)光,數(shù)不清的風(fēng)雨鞭打,我的身上已留下深刻的痕跡。它使我懂得了生活的挫折、困難都是成功之路上的一塊磚頭,要學(xué)會(huì)勇敢的拿起、放下。
如果說丑陋是一只在樹枝上緩慢爬行的毛毛蟲,那么美麗就是一路上經(jīng)過無數(shù)風(fēng)雨與挫折的磨練,最后蛻變成的蝴蝶。我們不應(yīng)該害怕路上的絆腳石,因?yàn)樗浅晒Φ氖拐撸敢覀冋_的方向。
樂觀包裹著我。消極禁錮了流淌在心靈的源泉,就在于它拒絕了滋潤每個(gè)快樂人兒心靈的甘霖。也許沒有人會(huì)像我這樣,挨打后還強(qiáng)顏歡笑:不痛!十多年來的學(xué)習(xí)生涯給予我知識(shí),也教會(huì)了我要用一顆快樂、樂觀的心去接納別人,共同進(jìn)步!
責(zé)任尾隨著我。曾幾何時(shí),我看到空無一人的教室后面剩余的垃圾,情不自禁地扔掉;看到父母忙碌的身影,不禁挽起衣袖,下廚做飯。我知道,這一點(diǎn)是多么的不起眼,但它是上天賦予我們的瑰寶,我會(huì)緊緊地講的它們握在手心,放在心上……
這一條路,短短十多年時(shí)光,見證了一個(gè)懵懂的女孩到青春洋溢的少女的成長;一回頭,仿佛還能看到昨日的自己。也許以后,我的路會(huì)變得更長、更寬,但無論我走得多遠(yuǎn),這些伴隨著我成長的珍寶會(huì)永遠(yuǎn)伴著我一直走,一直走……
(五)路
前面是一條小路,樹葉間參插著冰涼的露珠,雖然清晰可見,卻給人某種神秘的空間感,雖然雜亂無章,卻分明是一種暗示……
我站在路口,慢慢展望樹林深處的甜蜜。當(dāng)我縱身于人世間時(shí),我就注定要走那條路,那條有著坎坷有著艱辛有著汗水有著淚跡有著快樂有著憂愁的路。然而,我這樣一路走過來,是靠著父愛依著母愛的。小時(shí)候,每次吃晚飯,母親總是跟在我的后面追我哄我——吃一口飯要跑好幾條弄堂,那時(shí)的我,是快樂的,是幸福的。那條小路上布滿了光滑的雨花石,鋪滿了青翠的小草,我已經(jīng)想不起這些神秘物種的起源,但它深深的影響著我的神經(jīng)脈絡(luò),我的性格和理想,在我幼小的心靈深處播下了幸福快樂的種子。猛然發(fā)現(xiàn),我腳上微微翹著一根細(xì)嫩而又平凈的雜草,感動(dòng)的想哭。
入小學(xué)時(shí),帶著對(duì)未來的美好憧憬,認(rèn)真地完成老師每次布置的回家作業(yè),那時(shí)的我,笑過但也哭過,是為了一條小狗而哭,因?yàn)樗懒?;是為了能和靜一起出去玩而哭,父母最終還是沒有答應(yīng)。竟然,九歲的我用自己的親生體驗(yàn)悟出了一條人生至道,和你一起笑過的人你也許過后就忘了,但和你一起笑過的人,你也許永生也忘不了。是的,小學(xué)畢業(yè)時(shí),我沒有做作的哭,俏皮得笑著和靜——我小學(xué)時(shí)最好的朋友分開了,那時(shí),我想,我會(huì)一個(gè)人活得精彩。
現(xiàn)在,我已經(jīng)走完了這條小路,這兒并沒有我想象中的美麗,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的奇妙色彩,轉(zhuǎn)過身,驀然回首,這14年來,我又是哭又是鬧的,可誰會(huì)知道,這,都是女孩的天性。成長的歲月從指尖劃過,風(fēng)撩過我的耳朵,直到某年某月的某一天,當(dāng)我站在十幾歲的尾巴上時(shí),心頭也許會(huì)多一份思索,一份感動(dòng),也許回在無形中警戒自己,不能再鬧了,也許那時(shí),我才會(huì)真正懂得為什么哭和笑的結(jié)合是難得的平衡吧……
這,只是一條小路的盡頭,但并不預(yù)示著已走完了路,因?yàn)槲抑?,我的季?jié)還沒有微涼,它并不是一切一切的終止,它只是一個(gè)路障,一個(gè)終于能夠讓我們暫時(shí)剎車,暫時(shí)休息的路障,應(yīng)該使自己堅(jiān)信未來的美好景象,會(huì)呈現(xiàn)在我人生路上的最后一個(gè)十字路口。
前面又是一條岔道口,向四邊無限蔓延著小路。樹葉間的空洞感,讓我感知到一種星空間的存在……
路沒走完,就別歇下。
(六)路
清冷的月,昏暗的光,再次勾勒出祖母慈詳?shù)男?。生活中,總?huì)回憶起祖母與兒時(shí)我嬉耍的情景,回憶起曾與祖母一共踏過的那條路,那條溢滿過笑容,出現(xiàn)過背影的路……
祖母在我的腦海中,最深的便是笑容,那種笑是那么澄清,似乎一捧清泉,凈化我的心靈;又是那么樸實(shí),似陣陣春風(fēng),吹拂我的心田。
走出這個(gè)小鎮(zhèn),最無法割舍的,還是那笑。祖母陪我走過的那大片油菜田,給我說的那已經(jīng)講爛了的故事,她似乎有著魔力,令我無法抗拒。
記得還是在那條路上,我和祖母起了爭(zhēng)執(zhí),為的是一包衣服。因?yàn)槲覀儽舜硕疾幌胱寣?duì)方過于勞累,我拗不過她,她還是拿走了,我跟在她后面,歲月的年輪在祖母身上刻了許多記號(hào),祖母已年過半百,步伐也便得沉重,袋子換了左手又換右手,手環(huán)上出了一條紅紅的印子,看著祖母憔悴又吃力的樣子,仿佛似針般刺痛我的心:“奶奶,別這樣,你給我,別累壞自己!”“奶奶可沒老,你看,我這身子好著那!”祖母并沒有理會(huì)你這一要求,繼續(xù)前行,到了目的地,祖母吃力地踏上車梯,對(duì)我千叮萬囑:“悅悅啊,回去之后,好好讀書,別整天玩電腦,也別老想著我,把重心全放在學(xué)習(xí)上……”祖母臉上洋溢著燦爛的笑容,在陽光中,她的笑越來越大,如溫暖的光環(huán)繞著我。
祖母是筆,而我是紙,祖母用她的樂觀和慈愛,在我的人生紙張上描繪了美妙的圖畫,畫上是濃濃的親情和對(duì)我的愛。
(七)路
其實(shí)世上沒有路,走的人多的便成了路?!}記
路其實(shí)并不遙遠(yuǎn),但是以后的路是什么樣的我們渾然不知!是充滿歡笑!還是充滿荊棘!這些都是未知的!
條條大路通羅馬,人生道路上的許許多多都變成了美好的回憶!當(dāng)我們回憶過去的時(shí)光,難免會(huì)有些懷念。新高一的我們已經(jīng)走過了兩條路:小升初、中考!回顧過去的時(shí)光真的值得留戀!親情,友情。朋友都值得去回味!我所認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中,有三五個(gè)知己。他們的“路”不尋常,平凡路。其實(shí)平凡的人生挺好,快快樂樂,開開心心的度過每一天。沒有悲傷只有歡樂。這樣的路何嘗不值得留念。我何嘗不想走這樣的平凡路。過平凡的生活呢……
一句話,一輩子,一生情,一杯酒。每當(dāng)聽到音樂的時(shí)候我都在想。我的朋友為什么很少?我的路為什么充滿荊棘。記得,有一次我最好的同學(xué)胃痛,我為他熬了姜糖水,我知道,姜本來就難吃,但是那也是我的一番心意.我卻看到了那一幕,他卻把我辛辛苦苦熬得姜湯倒了!當(dāng)時(shí)我真的很生氣!他卻說我與你無關(guān)。大家都是朋友,朋友有難,作為他的好朋友,卻遭到了這樣的“懲罰”。
2013年的8月12號(hào),我進(jìn)入了醫(yī)院.走上了一條不歸路。我已把生命置之度外。以為當(dāng)時(shí)的手術(shù)的確很危險(xiǎn)。我靜靜地躺在手術(shù)室,大鉗子,穿刺針,聽著都嚇人。真的。又有誰能懂得這樣的“路”。拆線時(shí),我因?yàn)?天沒吃飯,喝的卻只有小寶寶的米粉。當(dāng)時(shí)的苦又有誰能知道。我多么希望當(dāng)時(shí)能有一個(gè)去看我的朋友。但是,一無所有。我和媽媽在醫(yī)院里待著10天。媽媽在手術(shù)書上簽字的時(shí)候,我看到媽媽的眼淚!眼淚里充滿的是希望。希望能把孩子的病治好!感謝您!這又是怎樣的一條路?
人生道路上,處處充滿荊棘。到途中時(shí)時(shí)刻刻有著困難。所以我們要一定走好每一條路。哪怕是再困難,也要堅(jiān)持,去克服,不要被打敗。真的!去走出自己絢麗多彩的“路”吧!
平凡的人生,需要平凡的路……
(八)路
我向往蝸牛,甚至嫉妒烏龜,因?yàn)榱w慕它們?cè)诰d長的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們?cè)?jīng)來過。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們,載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過他們爬過的印跡,滿載滄桑。
我坐在名叫時(shí)間的馬車上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫過去,腳下的路叫現(xiàn)在,前方的路叫將來。輕揚(yáng)馬鞭,馬車緩緩向前駛?cè)?,車上滿載著我的行囊,身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡,但至少在多年以后我還可以自豪地說,我曾經(jīng)來過:我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。
歲月的風(fēng)輕輕拂過,我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘,同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝,它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。
不愿意借助榮利攀上高峰,因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧,帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬,至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼:行走萬歲!
留下寶貴的足跡,在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí),我還可以自豪地指著身后:那就是我的足跡。
如果有人問我:你后悔你所有的付出嗎?我會(huì)毫不猶豫地說:不,那是通向天堂的力量?!笥?/p>
1.《【小學(xué)十字路口為題的作文】歷年高中入學(xué)考試滿分作文鑒賞:吉(8篇)》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁腳下方聯(lián)系方式。
2.《【小學(xué)十字路口為題的作文】歷年高中入學(xué)考試滿分作文鑒賞:吉(8篇)》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對(duì)其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保留本站內(nèi)容來源地址,http://f99ss.com/jiaoyu/2570919.html