@成長學(xué)習(xí)史678[小心]
(2021河西區(qū)模擬)我們的生活豐富多彩,融入生活,享受生活,我們也有豐富多彩的經(jīng)歷或喜悅、溫馨、溫暖、幸福、期待、興奮、興奮。你可以悲傷、痛苦、失望、委屈、哀痛。
請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和切身體驗(yàn),自己寫題目,寫一篇記敘文。
要求:要強(qiáng)調(diào)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,不能抄襲。 600字以上;真實(shí)姓名、課名和名字不能出現(xiàn)。寫作要準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)化、美觀。
分析:這是一篇寫作自由度很大的材料作文。資料沒有具體內(nèi)容,只是要求寫一篇關(guān)于生活體驗(yàn)的記敘文。沒有心境障礙,內(nèi)容很寬泛,幾乎相當(dāng)于自由作文。這個(gè)題目最好用第一人稱敘述。寫文章的時(shí)候要條理清晰,抓住要點(diǎn)。要按一定順序?qū)?,把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。其中經(jīng)過要具體寫。抓住人物的動(dòng)作、語言、態(tài)度、心理等來寫。要仔細(xì)檢查文章開頭,巧妙地設(shè)置文章結(jié)尾。文章要表達(dá)真心,打動(dòng)人心。真正的感情是一篇好文章。要寫自己的想法和感情,不管寫什么事,都要自己親身經(jīng)歷,在自己的生活感情中表達(dá)最真實(shí)的感情,才能打動(dòng)人心。
范文
難忘的一件事
生活中,總是有小動(dòng)作??雌饋硐衿綍r(shí)一樣,但也許那個(gè)小動(dòng)作能讓你的心感受到愛和溫暖。(莎士比亞)。
那天和家人吵架后,我一個(gè)人走在街上,一直在抱怨為什么家人總是和自己關(guān)系不好,總是在抱怨我怎么說。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)為什么別人家的孩子過得那么幸福那么快樂;為什么別人家孩子的父母對(duì)自己的孩子那么關(guān)心,而我自己卻沒有。
我走著走著,在服裝店前看到了三四歲的父親和一個(gè)十二歲的男孩。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、服裝店、服裝店、服裝店、服裝店、服裝店、服裝店、服裝店)父親指責(zé)自己的孩子不聽話,說他只會(huì)闖禍,但過了一會(huì)兒就不再說話了,和他的孩子沉默了。最后男孩打破了這寂靜的沉默。他說?!鞍职郑麓挝也粫?huì)再闖禍了。我也知道你為了我指責(zé)我?!卑职植徽f話,用手摸了摸他的頭,轉(zhuǎn)身朝后面走去,男孩跟在后面。看到這個(gè)地方,好像想起了什么,心里也緊張起來。我記得小時(shí)候和鄰居家的孩子打架,傷了鄰居家的孩子。當(dāng)時(shí)父親到達(dá)那里后,問我會(huì)不會(huì)受傷的迫切問題,他說沒有受傷。但是父親看到鄰居家孩子的樣子后,充滿了抱歉的眼神,工作結(jié)束后,父親全身而退。大衛(wèi)亞設(shè)(David Assere,Northern Exposure,Northern Exposure)想到這一點(diǎn),我的眼角突然充滿了淚水。不管以前犯了什么錯(cuò),家人都寬容地原諒了我。(原諒莎士比亞)。
可能因?yàn)槊~頭的這個(gè)小動(dòng)作而感動(dòng),這個(gè)動(dòng)作看起來微不足道,微不足道,但其中充滿了對(duì)家人的愛,家人指責(zé)我是為了我。我現(xiàn)在明白了。在生活中,爸爸媽媽的一句小話包含了很多東西,其中充滿了爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)心和愛。(莎士比亞)。
當(dāng)時(shí)回家后,我對(duì)爸爸說對(duì)不起,爸爸眼里突然好像有什么東西,微笑著說?!吧岛⒆?,沒什么好抱歉的?!薄罢f完,摸了摸我的額頭,霎時(shí)間,我的眼睛再次充滿淚水,爸爸其實(shí)很愛我,媽媽也一樣,所以當(dāng)你還在抱怨家人的時(shí)候,不如想想自己的過去。(莎士比亞)。
家人的愛是無形的,是所有子女的避難所。平時(shí)生活中微不足道的一句話,一個(gè)動(dòng)作其實(shí)充滿了對(duì)家人的關(guān)心和愛。(莎士比亞)。
評(píng)論:一般來說,越是平凡的小事,越能引起人們的情感波瀾。作家用生活的小片段喚起了對(duì)往事的回憶,反省了自己的錯(cuò)誤,體會(huì)到了家人的愛。以拙見,大文章、作家對(duì)細(xì)節(jié)描寫下了功夫,生動(dòng)地描寫了人物的態(tài)度、心理、動(dòng)作等,提高了文章感染力。
測試點(diǎn):材料配置
題目被選中
2021年天津市河西區(qū)期中考試語文結(jié)果試卷[微信]接著背古詩。
分析:這個(gè)問題調(diào)查學(xué)生對(duì)古詩文明文的餐具能力。為了解決這種問題,平時(shí)要在學(xué)習(xí)中好好積累,根據(jù)提示文寫相應(yīng)的文章,尤其要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。注意理解性識(shí)別器,組合語境充電。
回答:
(1)放棄23年的身體
(2)有兄弟的話,都散了
(3)小明,但請(qǐng)注意修改鬢角(寫《鬢角》)
4)但是天氣冷,秋天好
(5)希望人能持續(xù)很久
(6)千里功玉娟
(7)長風(fēng)和海浪有時(shí)
(8)挺起云帆,挽救滄海。
(9)為了聲明,要消除弊端(注意“弊端”)。
(10)樂意衰退,珍惜剩下的歲月
評(píng)論:為了確保默寫名句時(shí)沒有失誤,關(guān)鍵是平時(shí)加強(qiáng)背誦和記憶,正確使用??梢詤⒖家韵聨追N方法。
1.保持良好的心態(tài),培養(yǎng)餐具興趣。
2.很多
種方式相結(jié)合,提高識(shí)記效果。3.提倡使用名句,鞏固識(shí)記成果。
4.留心特別詞句,規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。
考點(diǎn):直接型默寫;理解型默寫
選自試卷
- 2021-2022學(xué)年浙江省溫州市平陽縣新紀(jì)元學(xué)校九年級(jí)(上)期中語文試卷
別忘了,約好一起去雅禮本部高中的~
@成長研習(xí)社678[給你小心心]
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