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【作文初中作文】2022年高中入學(xué)考試語(yǔ)言壓迫作文:《八篇范文》成長(zhǎng)

2022年中考?jí)浩茸魑?

01增長(zhǎng)

記憶中有一座這樣的橋。

我不知道它站在河里已經(jīng)有多少年了。只記得時(shí)間在上面刻了“皺紋”。就像樹(shù)上的年輪。我只記得給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),留下了很多回憶。而且,我也把我成長(zhǎng)的足跡一個(gè)個(gè)深深地印在上面。

小時(shí)候我一直由外婆照顧,外婆經(jīng)常帶我去看慈愛(ài)的奶奶。而且這座橋是從外婆家到太婆家的唯一道路,里面所有的石板可以說(shuō)我再也不清楚了。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)我依稀記得外婆笑著拉著我稚嫩的小手慢慢往前走,我努力地吃力地走著我稚嫩的腿,努力跟上奶奶的腳步。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》)小腳印深深地留在石板上。

進(jìn)入小學(xué)后,這座橋又成了我和好伙伴每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。有時(shí)候我們會(huì)在這里停下腳步,靠在低矮的橋欄桿上,看著橋下流淌的河水,享受風(fēng)給我們帶來(lái)的快樂(lè),一起聊天,一起歡笑。(大衛(wèi)亞設(shè),Northern Exposure(美國(guó)電視劇),幸福)心中的煩惱和烏云都被風(fēng)吹走了,被橋下潺潺的河水牽走了,心里留下的只有晴空。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,)我們笑著走了,留在上面的只是我們幸福的腳步。(莎士比亞)。

永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)星期五下午。小學(xué)畢業(yè)考試的前一天,我最后一次和好朋友一起過(guò)橋。那天我們?cè)跇蛏下?tīng)了很久,聊了過(guò)去的往事,又聊了對(duì)未來(lái)的憧憬。想到不久就要畢業(yè),真的有說(shuō)不出的苦澀。腳下的橋好像也在默默地聽(tīng)著我們的訴苦,默默安慰我們的——既分手又有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)??!

是啊,我突然意識(shí)到——分手是暫時(shí)的。只要還有友誼和信念,我們終將再次見(jiàn)面。于是我倆再次笑著走了,最后把我倆的腳印深深地印在上面……

現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了,我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)踏上那座橋了。每當(dāng)我踏上飽經(jīng)滄桑的那座橋,我仿佛看到了我留在上面的所有成長(zhǎng)的足跡。

橋的這邊留著我長(zhǎng)大的足跡,橋那邊不就是無(wú)限美好的未來(lái)嗎?(莎士比亞)。

02增長(zhǎng)

咖啡杯噴出一圈的熱圈,但咖啡杯不含咖啡,含有相同溫度的苦味中藥!(威廉莎士比亞、咖啡杯、咖啡杯、咖啡杯、咖啡杯、咖啡杯、咖啡杯)——題。

多年來(lái)我一直喝一種藥。

醫(yī)生說(shuō)我要堅(jiān)持!所以,我不再說(shuō)什么,只是乖乖地喝了杯馬克杯里的藥水!味道——苦!

我喝藥的時(shí)候喜歡看窗外。即使在黑夜里,在深深的黑暗中!然后拿起咖啡杯喝一杯!——年以上,我一直用左手咖啡杯,我想騰出右手。因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。

我用右手畫(huà)畫(huà)。雖然努力了,但最后一張扭曲的怪異畫(huà)開(kāi)始不斷地讓我惡心,我放棄了畫(huà)筆,逃離了將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!

右手,我的右手,第一次死亡!只留下痛苦的回憶!然后,右手筆尖上滾出來(lái)的方形字也同樣扭曲難看,我開(kāi)始懷疑這不是女人的右手!

我拒絕寫(xiě)作,我不想侮辱我聰明的祖先!接著,在小學(xué)三年級(jí)的教室里,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲宣布了抄寫(xiě)全體漢字的決定,因?yàn)槲疫B續(xù)一周沒(méi)有交小字練習(xí)作業(yè)。

那一刻,小小的我蜷縮在角落里,我不停地看著我的右手!不斷地問(wèn):“你為什么這么沒(méi)出息!更可惜的是,這次我會(huì)為祖先感到羞愧。因?yàn)槲业挠沂掷飼?huì)誕生充滿“丑陋”的我也不知道的“四方字”。我的右手——我的心好痛!

因?yàn)樘嗔?,我必須用我的右手?xiě)字!我用我的右手翻書(shū),我用右手打球,但我決不用右手拿苦藥,給自己的胃倒水!因?yàn)榭辔逗涂辔兜扔趦杀兜目辔丁?

后來(lái),終于有一次,我發(fā)現(xiàn)了右手的光環(huán)!我可以用它寫(xiě)一篇我喜歡的文章。我微笑著,回憶著那個(gè)咖啡杯的動(dòng)作,眼淚慢慢滲入我的眼角。是一種閃亮的閃光。(莎士比亞)。

因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)樽约旱挠沂郑?

03增長(zhǎng)

小時(shí)候,我喜歡爸爸堅(jiān)實(shí)的后背,寬敞,安全。

夕陽(yáng)下,爸爸總是背著我不知疲倦地講故事,露出甜蜜的微笑。而且我總是高興地跳舞,有時(shí)用手拽著爸爸的耳朵調(diào)皮地喊?!鞍职质秦i八戒!”“爸爸笑得更深了:“去高老莊找媽媽吧!我的笨豬……。" "

婦女的笑聲在回家的路上灑滿了。哦!童心在爸爸的背上。

小時(shí)候我喜歡爺爺滿臉的胡子。他經(jīng)常擁抱我,用滿是胡子的嘴巴吻我的小臉,然后輕輕地揉我的臉。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,)脆脆的癢得我咯咯直笑?!盃敔?,為什么我沒(méi)有胡子?我也想要你這樣的胡子!”我歪著頭問(wèn)。“長(zhǎng)大后會(huì)有的!傻丫頭!爺爺撫摸著我的頭慈祥地說(shuō)。我滿足地點(diǎn)點(diǎn)頭,相信是真的。

爺爺?shù)男θ菔且稽c(diǎn)一點(diǎn)地揉我的頭發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)地揉我的頭發(fā)。哦!童心在爺爺?shù)暮由稀?

時(shí)間像白步一樣掠過(guò)爸爸的背,掠過(guò)爺爺?shù)暮?,從我的手指間過(guò)去,我的童心也很長(zhǎng)。(莎士比亞)。

現(xiàn)在爺爺?shù)谋巢辉俟P直,不再堅(jiān)持,爸爸也不能背著我。

在余輝下,我會(huì)輕拍爸爸的背?!芭畠海职掷狭?。”爸爸的表情不得不流露出悲哀。“爸爸,那以后和媽媽在古老莊享受吧!女兒來(lái)養(yǎng)你們吧!”我故意輕輕地說(shuō),手卻更努力地敲打。爸爸,你聽(tīng)到了嗎?

,欣慰地笑了,靜靜地閉上了眼,享受夕陽(yáng)。

我的童心,裝進(jìn)了責(zé)任與孝心。

現(xiàn)在,爺爺?shù)暮尤境闪税咨?,將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我,終是沒(méi)長(zhǎng)出胡子?!盃敔斈泸_我,我還是沒(méi)有長(zhǎng)胡子!”我撒嬌地問(wèn)道。爺爺點(diǎn)燃一支煙,默默抽著,氤氳的煙纏繞著我的眼。朦朧中,我看見(jiàn),爺爺仍是一臉慈愛(ài),一個(gè)勁兒地說(shuō):“會(huì)長(zhǎng)的,以后就有了……”我會(huì)心地笑了,爺爺善意的謊言,斑斕了我整個(gè)童年。

我的童心,裝進(jìn)了理解與善良。

哦!長(zhǎng)大的童心,讓我感受到親人的愛(ài),讓我收獲到成長(zhǎng)的真諦!


04 成長(zhǎng)

在人生的道路上,每個(gè)人都留下了自己成長(zhǎng)的腳印。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。

在這十三年里,我走得很艱辛,有酸楚,有淚水。

兒時(shí)的我,受父親的影響,喜歡打球。父親的球技很高超,卻從來(lái)不肯讓著我。我在一次次失敗后,便腫著哭紅的眼睛在媽媽面前訴苦。媽媽看著我這么傷心的模樣,便對(duì)爸爸說(shuō):“讓讓她吧,她還小呢,你都多大的人了,還跟小孩子一般見(jiàn)識(shí)。”爸爸聽(tīng)了,卻說(shuō):“孩子她媽,你知道什么?”便又回過(guò)頭對(duì)著我說(shuō),“孩子,任何事只有自己拼搏才有意義,在成功之前,必須先接受失敗的挑戰(zhàn)?!彪m然我當(dāng)時(shí)無(wú)法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但我知道或許那些話對(duì)我很有意義。

——哦,成長(zhǎng),教會(huì)我接受失敗。

漸漸地,我長(zhǎng)大了。上學(xué)后的我,雖然懂事了,但媽媽總會(huì)用她那不放心的眼神看著我說(shuō):“你喲,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大???”

直到發(fā)生了這樣一件事情之后,母親才對(duì)我展開(kāi)笑顏。在我10歲那年,我走在街上看到和我差不多大的孩子都會(huì)騎自行車,而且看他們的那些個(gè)模樣,怎一個(gè)“爽”字了得。我暗自下定了決心:我也要學(xué)!可是媽媽卻堅(jiān)決反對(duì),她說(shuō)我年紀(jì)還太小,學(xué)不會(huì),她不放心,怕我摔了,怕我傷了……,可是在我不斷地糾纏下,媽媽拗不過(guò)我,終于答應(yīng)了。但是怎么就天有不測(cè)風(fēng)云啊,在我自學(xué)自行車的“搖籃曲”中,一個(gè)穿得破爛不堪的小女孩被我刮傷了。

我滿懷愧疚地對(duì)她道歉,并還提出送她回家,因?yàn)樗×?,我不太放心?;氐剿抑螅也胖?,原?lái)小女孩是個(gè)孤兒,從小跟一位大約八十多歲的老人住在一起,那老人約摸就是她在這世上唯一的親人了吧。我便說(shuō):“小妹妹,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的?!焙髞?lái)我也做到了。常去看她,給她帶點(diǎn)好吃的,把我穿不了的衣服給她。當(dāng)媽媽得知這件事后,她常會(huì)用欣慰的眼神看我。

——哦,成長(zhǎng),教會(huì)我懂得承擔(dān)。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很理想,每次考試都與及格擦肩而過(guò)。望著及格線,我覺(jué)得觸手可及,但又總是撲空。雖然我平時(shí)不是不努力,我也有認(rèn)真聽(tīng)課,或許我就是“人窮怪屋場(chǎng)”——怪我自己腦子太笨,這使我自己也很懊惱。也因此,我受到父母的多次責(zé)備,每次我那不爭(zhēng)氣的眼淚都稀里嘩啦往外跑。

可是,這些又有什么呢?其實(shí),成長(zhǎng)就是如此的呀,充滿七彩的陽(yáng)光,有著成功的快樂(lè),平淡的踏實(shí),奮斗的激情和無(wú)邊的浪漫。

或者說(shuō),這就是一種蛻變。

在蛻變中學(xué)會(huì)接受失敗,迎接挑戰(zhàn);在蛻變中懂得承擔(dān),從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。在蛻變中成長(zhǎng),看見(jiàn)生命的奇跡。


05 成長(zhǎng)

從唱著幼稚的童歌到現(xiàn)在成熟的少年,我們經(jīng)歷過(guò)了多少事,品過(guò)了多少酸、甜、苦、辣。成長(zhǎng)之歌,不斷奏響。

讀小學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還很穩(wěn)定。到了六年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降,因?yàn)槲液臀业呐笥衙陨狭穗娔X游戲,認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要。因此,在小升初的畢業(yè)考中,差十幾分,沒(méi)能考入好的學(xué)校。后來(lái)爸爸托關(guān)系,把我送入較好的中學(xué)。

我本想在初中好好努力,可由于網(wǎng)癮,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣再次變淡,精力再次放在了游戲上。尤其到放假時(shí),我和朋友們終日坐在電腦前一起玩著游戲。

到了初二,我對(duì)學(xué)習(xí)感到更加煩躁,仿佛就是我的敵人。上課對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是催眠曲般,讓我昏昏欲睡,有時(shí)候甚至直接逃課上網(wǎng)。后來(lái)老師也不再像以前一樣關(guān)心我了。而在當(dāng)時(shí),我卻沒(méi)意識(shí)到我已像個(gè)行尸走肉般游走于校園之中。

每逢考試,腦袋一片空白。學(xué)習(xí)成績(jī)毫無(wú)意外的繼續(xù)下滑,爸媽為我的成績(jī)憂心忡忡??晌沂冀K認(rèn)為游戲?qū)W習(xí)可兩不誤。到了初三最后一個(gè)學(xué)期,我依舊對(duì)學(xué)習(xí)毫不上心。數(shù)理化成了我最為心煩的學(xué)科,即便到了考試前幾天,老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,我也總是丟擲一旁,因?yàn)檫@些題對(duì)我而言,難如登天,即便報(bào)幾日佛腳,又能怎樣。

初三這年,印象中只是和父母不盡的拌嘴。直到中考的來(lái)臨,盡管我開(kāi)始放手一搏,暫時(shí)把游戲放下,但終究不能挽回?cái)【郑驗(yàn)槲矣X(jué)悟的太晚了。我的人生跌入谷底,可世上沒(méi)有后悔藥,過(guò)去的已然過(guò)去,已經(jīng)不能挽回。

是的,人生就如登山,我們需要翻過(guò)一座又一座的高山,盡管前方道路曲折,但我們必須堅(jiān)持下去。跌倒了,也只能自己站起來(lái),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)扶你起來(lái)!

成長(zhǎng)之歌不能永遠(yuǎn)是“懦弱”的主題。往后,我要用一點(diǎn)一滴的行動(dòng),彌補(bǔ)往日的缺憾,譜寫(xiě)未來(lái)的心安。


06 成長(zhǎng)

童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài),種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著。在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上,發(fā)生了不少有趣的事。

清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái),正巧照在了桌上的一袋花生米上。我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前,望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅。我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。

我的小手拎著“寶貝”,一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前。爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子,和藹地說(shuō):“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完,他立即為我剝了起來(lái)。

爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃。突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃,那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生,小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。剛放入,我沒(méi)有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去。過(guò)了一陣子,我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來(lái)。

一旁專心致志的爸爸看見(jiàn)了我的樣子,臉頓時(shí)變得蒼白,在慌忙間,他讓我用氣息擠出來(lái)。我這時(shí)才知道:鼻子是呼吸的!

我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來(lái)。我急得無(wú)可奈何,我后悔,后悔我的所作所為。

有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無(wú)比舒適。摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生夾出來(lái)了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!

在成長(zhǎng)中,我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇,是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!


07 成長(zhǎng)

不知從何時(shí)起,后門外就長(zhǎng)有一棵高大的槐楊樹(shù)。記憶中,它伴隨我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。

那棵樹(shù)伴我度過(guò)了幼兒時(shí)代。我還隱約記得當(dāng)年在樹(shù)下嬉戲的情景。它的種子是那么奇特。我天真地稱它為“餛飩”還問(wèn)媽媽它們長(zhǎng)大了是否就變成咱們所吃的那種了。就這樣我懷著好奇心成長(zhǎng)著。

幾度葉落,我上小學(xué)了。記憶中在樹(shù)下度過(guò)了最歡樂(lè)的日子。躲在一旁干涸的水渠里撿些枯枝敗葉我們學(xué)會(huì)了烤紅薯煙熏得伙伴們流下了眼淚。我便會(huì)躲到它的身后因?yàn)槲抑蓝阍谒砗缶筒粫?huì)流淚了。于是它像一位慈善忠厚的長(zhǎng)者伴我度過(guò)了歡樂(lè)的少年。

幾次抽芽,我步入了初中。煩惱隨著日子的流逝而萌芽,它便成了我的一位無(wú)話不說(shuō)的朋友。也許這跟它的年齡不相稱,可我仍喜歡這樣比喻。當(dāng)我因失敗而快要灰心時(shí),看著它用種子傳遞的心聲,我明白了:我決不能放棄;當(dāng)我為挫折而感到痛苦時(shí),看著它筆直的身軀,望著它飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,觸著它爬滿溝壑的皮膚,我懂了:眼前的這點(diǎn)困難算什么;當(dāng)我為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí),站在樹(shù)下,仰視著它,頓時(shí)感到:自己錯(cuò)得是多么離譜。

春日里,那棵槐楊綴滿了我的視野,它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗;夏日里,它用它濃密的樹(shù)冠給我撒下一份份清涼,讓我明白了人活著要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);秋日里,它用它掛滿枝頭的果實(shí)告訴我,只要付出就會(huì)有收獲;冬日里,它又用它特有的方式啟迪我,人還得學(xué)會(huì)忍耐與等待。

原以為可以永遠(yuǎn)擁有這份情,不斷聆聽(tīng)它的叮嚀;可有一天,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),卻不見(jiàn)了往日的那片綠,不聞了昔日的那鳥(niǎo)鳴。只有那依舊粗壯的樹(shù)樁悲壯地立在那兒。我才知道樹(shù)主已把它賣了;我這才記起它并不為我所有。數(shù)著那一圈圈的年輪,心如刀割,眼已模糊,淚已朦朧。

縱然傷痛,縱然悲哀,縱然無(wú)奈,縱然您教會(huì)我如何面對(duì)這些;可您并未教會(huì)我如何面對(duì)失去您的痛苦呀。縱然您已經(jīng)不在,可您的根枝卻早已在我心中扎根。

那棵槐楊,將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。


08 成長(zhǎng)

雨水嘩嘩的沖刷我身邊逝去的景,卻沖刷不掉身邊的一株野草,我猶如它一般在風(fēng)雨中。夢(mèng)想在我心中,無(wú)法磨滅。

我知道,我一直在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

曾經(jīng)的功名和成績(jī),曾經(jīng)的努力和收獲,是否早已命中注定一掃而空。我不忍面對(duì)事實(shí)——這一次,我真的失敗,不甘心,卻又擔(dān)心難扳回一籌,如云一般痛徹心扉。

學(xué)習(xí)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),倘若你沒(méi)有足夠多的知識(shí)來(lái)武裝自己,那么你必定會(huì)成為它的犧牲品。我堅(jiān)信我不是其中一個(gè),我欲與雄鷹,在天空中翱翔,飛向?qū)儆谖业年?yáng)光??荚囀Ю乙褵o(wú)法挽回:高手如云,還未進(jìn)入中考,就已打退堂鼓,成了落榜單上的一個(gè)刺眼的名字。

一個(gè)人灰溜溜的走出教室,心中還是那一把把紅叉,深深地刺痛我心。瞬間,陽(yáng)光不再明媚,灰暗灑落。天空撐起一把傘,籠罩我憂傷的心情,望著這世界,我搖晃不定,注定某一刻就會(huì)跌倒。頃刻淚水,花落我臉頰,化作天邊雨滴,嗒嗒落下。風(fēng)伴著雨,吹過(guò)我紅熱的顏,寒意綿綿。

風(fēng)在譏諷,雨在嘲笑,灰暗的世界不給我?guī)?lái)陽(yáng)光。放眼望去,卻有一株引人矚目的生命。

風(fēng)雨中,野菊不屈不撓,在搖曳著。不論風(fēng)如何吹刮,無(wú)論雨怎么欺壓,它都堅(jiān)定自己的使命,蒂固自己的理想。它相信,終有一天,它的使命得以完成,它的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。它從不爭(zhēng)做“百花之王”,也不抱有蒲公英飛翔的期待。它只有一個(gè)平凡的夢(mèng)想:它絕不退縮,而要勇往直前,做生活的強(qiáng)者,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),不斷追求自我,茁壯成長(zhǎng)。

小小的生命力都具有如此頑強(qiáng)的精神,我又有何由不從之?十四年的春秋,都曾在風(fēng)雨中度過(guò),失敗又有何妨!

人生的路途還很遙遠(yuǎn),我從起點(diǎn)出發(fā),已堅(jiān)持了多少年華,絕不能半途而廢,要走就一定要堅(jiān)持到底,去實(shí)現(xiàn)我心中不同凡響的理想。人生冏途既然避免不了風(fēng)雨,逃脫不了失敗的韁繩,那我們何不試著用積極的心態(tài)來(lái)面對(duì),相信命運(yùn)由你自己主宰。終有一天,韁繩會(huì)被你割斷,陽(yáng)光會(huì)迎面而來(lái)。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右……”這首縈繞在我們耳畔最堅(jiān)強(qiáng)的歌,讓我看到了希望,看到了陽(yáng)光,相信風(fēng)雨過(guò)后是虹。

我知道,我一直在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

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【我的研究時(shí)光作文初中作文】面對(duì)“康永基現(xiàn)象”!考研失敗后就業(yè)壓力更大怎么辦?

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【作文初中作文】初中語(yǔ)文作文7個(gè)萬(wàn)能作文模板,這樣寫(xiě)的作文偏偏都是高分

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作文初中作文相關(guān)介紹,右上角關(guān)注我,每天分享這方面的技巧! 點(diǎn)擊左上角的“我的頭像”。[頂部]更實(shí)用的內(nèi)容! 在中學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,作文是反映語(yǔ)文水平高低的重要內(nèi)容。一篇高質(zhì)量的文章除了選材外,還需要運(yùn)用多種寫(xiě)作技巧。 初中作...

【我的研究時(shí)光作文初中作文】學(xué)好一種技術(shù)的漫長(zhǎng)奮斗點(diǎn)亮青春(敘述章節(jié)節(jié)氣(特別企劃))

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我的研究時(shí)光作文初中作文相關(guān)介紹,資料來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào) 度1:宋彪在操作銑床。李德偉拍攝圖:胡平正在參加第44屆世界技術(shù)大會(huì)時(shí)尚技術(shù)項(xiàng)目比賽。飛躍超攝也:曾正超在制作零部件。中國(guó)19夜級(jí)圖:曾璐峰正在進(jìn)行水處理化學(xué)實(shí)驗(yàn)。朱海鵬拍...

【作文初中作文】2022年高中入學(xué)考試預(yù)測(cè)作文《有時(shí)候,遺憾也是一種美》(范文、評(píng)論)

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作文初中作文相關(guān)介紹,作文預(yù)測(cè)問(wèn)題 有人說(shuō),時(shí)間是水,歲月像離弦的箭,一旦掠過(guò)我們,就會(huì)消失得很遠(yuǎn)。所以在人生中,我們會(huì)遇到很多遺憾。你有后悔嗎? 事實(shí)上,從另一個(gè)角度來(lái)看,遺憾并不都是令人傷心的。有時(shí)候后悔也是一種美。 ...

【我的研究時(shí)光作文初中作文】“為國(guó)家工作”第——期軍事科學(xué)院國(guó)防科技創(chuàng)新研究院青年科學(xué)研究團(tuán)體

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【作文初中作文】2022年中考滿分作文:那個(gè)_ _ _日(范文4篇)

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作文初中作文相關(guān)介紹,作文的真題 請(qǐng)以“那_ _日”為題寫(xiě)一篇文章 要求: 1.完成題目。具體內(nèi)容、真實(shí)感情;文體沒(méi)有限制(詩(shī)、戲除外)。600字以上;5.文章中避免與你相關(guān)的人名、教名和地名 優(yōu)秀的作文展示 那個(gè)聽(tīng)雨的日...