同學(xué)們，冬天來的時候，百草枯，萬木蕭條給人一種荒涼感，但下雪的話情況就不一樣了。雪很純潔，很明亮，當(dāng)天下面很白的時候，是多么清澈的水晶世界啊。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《贊》)怪不得古往今來，無數(shù)文人墨客對設(shè)定情有獨(dú)鐘，也難怪他們口不吐口水。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《讀者》)孩子們，看著飄散的雪花，總是努力寫東西，拿起筆，卻感覺無從下手，或者總是寫不好。今天，我告訴你怎么用眼睛。(莎士比亞)。

用眼睛就要用眼睛里的風(fēng)景。下雪前天氣發(fā)生了什么變化，第一次下雪的時候是什么景象，下面發(fā)生了什么變化。不能光用眼睛，我們來看看雪中的萬物，例如高山、湖泊、田野、大樹、房子等葉林的文章——

初雪

葉林公主

仰望天空，紛紛飛舞，不著急，無聲無息。落在整個城市的上空是大自然送給人類的禮物。純潔，玲瓏，樸實(shí)。

雪剛下的時候，雪花不大，不密，柳絮隨風(fēng)輕輕舞動，人們不自覺地伸手想抓住它。再看雪花，又像淘氣的孩子一樣做鬼臉，撒嬌地笑著躲起來。

漸漸地，雪越來越密，雪花也越來越大，雪花從柳絮變成鵝毛，手拉手追逐，笑著?？罩邢癜咨木W(wǎng)一樣密密麻麻，沒過多久樹就白了，屋頂白了，街對面又累又看不清。雪下得很大，就不那么小氣了。它偷偷進(jìn)入你的脖子，貼在睫毛上，那棵樹也被雪花戲弄。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《讀者》)一陣微風(fēng)吹來，燦爛如雪海，在空中蕩漾，泛起漣漪。眼睛笑得花枝顫動，舞步混亂。

漫步在野外，望著漫天飛舞的雪花，像玉一樣干凈，像銀一樣白，像煙一樣輕，像絲綢一樣柔軟。雪花落在樹枝上，松軟，閃閃發(fā)光，像鹿伸出來的小角，像隨風(fēng)飛舞的銀絲。雪花也像蝴蝶一樣飛到屋頂上，在屋頂上編織白色帽子。落在松柏樹上好像專門為它做了棉襖。遠(yuǎn)處，雪落在田野上，像為田野做素凈的被子一樣，望去，萬物沉浸在潔白茫茫的雪中，天地之間渾然一體，只能看到一塊銀色。好像整個世界都用銀裝飾了。(莎士比亞)。

廣場上那綠色的三葉草，像雨傘一樣展開的香樹，昨天還是一片欣欣向榮的綠色，這覆蓋著薄薄的透明白色，淡淡的白色像白色的婚紗一樣閃閃發(fā)光，像閃亮的水晶一樣伸直眼睛，手輕輕地觸碰著那片雪花，穿過指尖的是晶瑩的溫柔。(莎士比亞)。

俄羅斯作家普里什文曾經(jīng)寫過《星星般的初雪》。他說：“雪花好像從星星上落下，落在地上，像星星一樣閃閃發(fā)光。”

嚴(yán)冬的初雪像星星一樣飛舞，色彩斑斕的星塵閃爍，夢幻般在天空飄揚(yáng)，飄揚(yáng)著冬天給平靜生活帶來的詩意氣息。(莎士比亞)。

用眼睛就要用眼睛里的快樂。下雪的時候孩子們不想呆在家里。眼睛能給他們帶來無盡的快樂。堆雪人，打雪仗，抱團(tuán)雪球，在雪地里瘋狂奔跑，摔倒了幾次，有無盡的快樂。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)分析的文章，寫出了這樣的情趣——

雪花很茂盛

分析

昨天上午，我們班首先聞到雪花的味道，不是嗅覺靈敏的我，而是坐在窗邊最守紀(jì)律的男人。他完全不顧老師的異樣，集中注意力盯著窗外。但是老師沒有批評，反而提醒大家外面下雪了。

碰巧下課鈴?fù)蝗豁懥?。瞬間幾乎所有的教室都空了?？炫?，在操場上喊天地。慢慢跑，在走廊上你推開我抵抗。女生們收集了一堆，說這雙眼睛細(xì)膩柔軟，像糖一樣。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《女人》)男孩們圍成一圈，說這只眼睛瀟灑豪放，長得像鵝毛。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，女人)從天而降的眼睛似乎有靈性，暫時按照女人的意思撒下輕微的眼睛種子，又按照男人的想法倒下厚厚的眼睛碎片，不偏不倚，對誰都百分之百的呵護(hù)，這也很奇怪。

最后一節(jié)課是看小電影。但是，大家的心早就飛到了白色茫茫的雪中。老師看到我們魂不守舍，干脆順應(yīng)民意，提前十分鐘下課。哇，這是史無前例的！

喊著跑出教室，我們的吉隊比任何一天都站得快。平時出校門，差不多12點(diǎn)；昨天山路隊剛過11點(diǎn)半。頭上雪花，腳踩雪土的我們，就像從籠子里飛來的鳥一樣，都很開心。

哦，停在路邊的車上的雪被我們擦干凈，變成了打雪仗的炮彈。你打我，我就拋棄你，偶爾在脊梁骨上砰砰地開花。平躺在樓梯上的雪也是我們用滑溜溜的蘆薈搓成的，打破水管上的雪堆，在樹下散步，逗著圍觀的女孩子們。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，) (威廉莎士比亞，哈姆雷特，)(威廉莎士比亞，哈姆雷特)。)——嘩啦，一聲，倩女散開了，引起了她們尖銳的吶喊。那哭聲中并不厭倦，反而包含著無盡的快樂。他們也抓住容易弄到的雪球，趕走跑得慢的男人，不經(jīng)商量就塞進(jìn)他們的脖頸里。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，天啊)那些男孩凍得仍然笑瞇瞇的。好像這是最高級別的待遇。

p>哦呵，“狡猾”的逃跑了，“懦弱”的求饒了，“堅持”的玩累了，一場雪的“混戰(zhàn)”也漸漸地平息了。到了十字路口，隨著紅綠燈在雪幕中頑強(qiáng)的指引，“混戰(zhàn)”的大部隊重新組合成若干小分隊，腳下刺溜著，嘴里呱嗒著，各自走上回家吃飯的路。

雪越下越大，戰(zhàn)斗中摔了幾跤、光榮“負(fù)傷”的我，忍著膝蓋上隱約的酸疼，依然興致勃勃。雖然十個指頭已經(jīng)凍成了紅蘿卜模樣，卻仍舊閑不下來，不停地收羅各處的雪，在手心里捏團(tuán)團(tuán)。走過一個街口，捏成一個“乒乓球”；走過兩個街口，擴(kuò)成一個“小鉛球”；走進(jìn)外婆的家屬院，懷里已經(jīng)抱上一個“大籃球”。我顧不上袖管已經(jīng)濕透，噔噔地上樓，打算讓小表弟也玩玩我這杰作。

一進(jìn)門，瞅了一眼掛鐘，我才意識到自己玩雪的時間太長了。不睡午覺就犯困的小表弟，為了等我，連飯還沒吃呢。外公沒在家，冒著雪到學(xué)校給我送雨具了?？龋暳Σ缓玫耐夤?，肯定還在雪地里眼巴巴地站著呢。我不敢再炫耀我那個“大籃球”，趕緊把它放到窗臺外，聽著外婆給外公打電話，然后就等著挨訓(xùn)。

咦，還行。外婆端來一盆溫水，讓我暖手，而后就到廚房做飯去。過了一陣，外公回來了。他言道：見到我同學(xué)了，還知道我玩雪的時候說過的一句大話——“今天下雪，玩一會兒沒啥”。我以為接下來就會劈頭蓋腦，誰知外公卻樂呵呵地說：“瑞雪兆豐年，你們玩一會兒就是沒啥?！?/p>

哇賽，這雪花真是天神，不但保佑了莊稼，還保佑我免受訓(xùn)斥呢。

寫雪就要寫出雪中的聯(lián)想。白天，看大雪紛飛；晚上，聽簌簌的落雪聲，該引起人們多少遐想啊。童年的往事，雪中的親情，童話般的夢境，水晶世界的暢想，都可以流淌進(jìn)我們的文章中。王琳同學(xué)由眼前的大雪，回憶起小學(xué)時背過的文章，聯(lián)想到森林公園動物們留下的印痕，接著寫到了故園情深，最后，小作者深情地寫道：長達(dá)5個月的銀裝素裹給予故鄉(xiāng)人天下最澄澈的心靈，升華了文章主題——

又到人間雪漫天

*憇壞王琳~

不出意外的，小城從昨天開始走進(jìn)了美麗而綿長的冬季。

這并非是第一場雪，卻將成為凍住了土層、留住了冬天的第一批小精靈。聽著全國的天氣預(yù)報，似乎一年之中，也只有這座北國的城市最有四季分明的意味了。與南疆形成鮮明對比的，是一簇鮮艷的紅棉，和一片皚皚白雪。

說不出的情愫，彌漫在心頭。是一種永久，更似一杯綿柔。

“像柳絮，像飛碟，情綿綿，意切切，我愛這人間最美的花朵，白雪飄飄，飄飄白雪……”記得那還是小學(xué)時背過的文章，因為當(dāng)時的主持人培訓(xùn)而認(rèn)識了人生中第一個銘記于心的散文。第一眼看到它的時候，卻篤定地認(rèn)為這形容的一定是北國的城市，現(xiàn)在想來我猜得不錯；現(xiàn)在聽來還是和初次一樣的驚喜。

未曾感受過白雪沒過了腳踝的人們不知道，未曾身臨其境地站在一片銀白色世界里放聲高歌的人們體會不到，這是一次讓北國期盼了多久的相遇，這將開啟一段怎樣亙久綿長的邂逅。

你或許沒有機(jī)會在大雪沒過膝蓋的樟子松國家森林里走上一圈，那是多美的景致啊，像是上帝為人間蓋上了一層厚厚的毛毯，盡管風(fēng)吹得生冷，卻讓人感覺到心里暖洋洋的；也許你也會發(fā)問這一片皎潔中又是誰留下了梅花似的爪印，那想必應(yīng)當(dāng)是過冬的小松鼠毛茸茸的大尾巴掃過的痕跡，也或許是些個什么其他動物走過路過的足印……

每每說到形容雪的句段，腦海中浮現(xiàn)出的是永遠(yuǎn)不變的那幾幅場景，以至于在看著它們從筆尖落下時也不禁發(fā)笑——和小學(xué)時的作文一模一樣，究竟是該懊惱自己的文筆無所長進(jìn)，還是該慶幸我們的小城十年如一日的未經(jīng)歲月打磨而流露出的天然美感？
縱觀華夏大地的冬天，唯有這里的景致最富有實(shí)感，也只有這里才能達(dá)到零下三四十度的低溫，只有這里在過年時放著鞭炮還能在漫天白雪中嬉笑奔跑，只有這里在置辦年貨時能看到鮮明的紅色窗花與白色大地的對比。

我想，今后的草原兒女無論走出了多遠(yuǎn)，都忘不了故園的皚皚情深。

說到這兒腦海前就忽然浮現(xiàn)出那極有民族特色的衣服。摔跤場上、騎射訓(xùn)練中、疾馳而過的馬背上、奶酒飄香的氈房里……他們才是內(nèi)蒙古的主人，他們的血液中才流淌著成吉思汗戎馬一生的驕傲與自豪。因為生在了草原，有幸能與他們近距離接觸，才明白了蒙古人的一腔豪情萬丈究竟是從何而來

——那便是草場如疆綿延萬里的壯闊；那便是一馬平川月明風(fēng)琴的獨(dú)孤高歌；那便是長達(dá)5個月甚至更長的銀裝素裹給予他們的天下最澄澈的心靈，經(jīng)雪水洗濯過的，樸實(shí)無華的靈魂。

寫雪還要寫出雪中的情愫。四月妮妮筆下的雪，可謂情景交融。草原上的雪來得堅定，來得執(zhí)著；下得老練，下得有目的，下得有預(yù)謀，下得有策略；白得純凈，白得觸目驚心。雪滋養(yǎng)著故鄉(xiāng)人，雪塑造了故鄉(xiāng)人堅韌的性格——

海拉爾的雪

四月妮妮

海拉爾的冬來得早，更來得立場堅定。只要到了日子，不管頭一天人們正用多么神圣的語言贊美著秋，它都會用不容商量、不講道理的姿態(tài)來到這個草原小城。

和冬一起來的是海拉爾的雪。這里的雪從不會來得偶然，似乎雪知道，這里冬天的荒涼需要它來裝飾，才顯得上天不會厚此薄彼，所以這里的冬與雪就像學(xué)校與作業(yè)，可以喜歡、可以無奈，就是不能沒有。

雪和作業(yè)一起來了……

雪下得不大，只是密，懷疑有天上的羊群抖落了一身剛長出的細(xì)羊絨，并不急于落下，若有所思地在空中翻滾著，快接近地面時又突然變了方向，像夏天的蚊子，趕也趕不走，定睛看時卻又不見了蹤跡，地面上就覺不出是在下雪，倒像是從地上一層層地長著白毛。

雪落在臉上并不感覺冷，團(tuán)團(tuán)依偎在身旁，仿佛在用思想與人交流。思想雖看不見卻源源不斷，就忙壞了路上掃雪的人，而雪就復(fù)制著執(zhí)法船在東海的手段：我不急，我慢慢地玩兒哭你……

雪依然在下。

和前一天比起來，下得老練、下得更有目的，像是從天上射下來的，不做半點(diǎn)遲疑便直撲向地面。原來昨日的雪只是探路的，下得有預(yù)謀、有策略，不由得感嘆現(xiàn)在社會競爭激烈，雪也要進(jìn)行科學(xué)管理。

密集而行動迅速的雪已將天空撕扯成了無數(shù)個細(xì)條，然后逐漸變大的雪花又極快地填補(bǔ)上了已經(jīng)斑駁陸離的天空的縫隙，人們就像掉入了一個盛滿牛奶的罐子里，不得不用自己的身體在罐子中挖出一條出行的隧道。

眼看雪已經(jīng)下得收不住腳了，就登上高處俯瞰周邊遼闊的巴爾虎和鄂溫克草原。峻嶺上的雪如果給人以鋒利的美，草原上的雪就給人以恐怖的美！極目之處不見其他顏色的裝點(diǎn)，只是白，白得觸目驚心、迷失了自我！廣袤得讓人想不出這白的邊緣會在哪里？才曉得雪的臥榻之旁容不得他人酣睡。什么都在變，唯有這雪還是千年前的雪，一樣的純凈、一樣的唯我獨(dú)尊！

這雪，讓人時時不能忘記，這里是天驕的故土；這雪，滋養(yǎng)著草原萬物生靈；這雪，也帶給過草原深深的苦難……正是戰(zhàn)勝了它的苦難，蒙古人從草原的剽悍中蘊(yùn)育了征服的無畏；正是堅忍了它的苦難，鄂倫春人在顛沛流離中唱響了密林的歡歌；正是承載了它的苦難，敖魯古雅永恒的信仰一代代在篝火旁的勁舞中升騰；正是這雪，讓額爾古納河右岸的這片草原、這片森林，永遠(yuǎn)屹立在傳說之巔！

雪依然在下，第五天，想是老祖宗女媧補(bǔ)天時找不到一件像樣的羽絨服，便把這片冷極的天空遺漏了。

同學(xué)們，以上四篇文章，各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)格，讀著卻是一樣的舒服，很為小作者們的表達(dá)方式折服。冬正深，雪正下，還等什么？快拿起筆，寫一寫田野的雪，城市的雪，故鄉(xiāng)的雪或者是校園的雪……