一年一次的高考臨近，高考作文是試卷中得分最高的問(wèn)題，在備考中，自然有12分顯得很重要。(威廉莎士比亞，高考，高考，高考，高考，高考，高考)很多老師猜測(cè)問(wèn)題，讓學(xué)生“背”了幾篇范文。結(jié)果，一看到真題就變卦，整個(gè)試卷都答得不好。海淀、西城被稱為北京高考風(fēng)向標(biāo)，有時(shí)候微信寫(xiě)作可能會(huì)看到影子。大作文題與陳文一比還差得遠(yuǎn)。高考這種事絕對(duì)沒(méi)有捷徑。平時(shí)扎實(shí)練基本功，對(duì)試題2選1，考試前臨戰(zhàn)換槍。寫(xiě)好記敘文，準(zhǔn)備主題，準(zhǔn)備想法，準(zhǔn)備素材。善于寫(xiě)議論文，準(zhǔn)備觀點(diǎn)，準(zhǔn)備論據(jù)?？傊褪菧?zhǔn)備方向。那么方向是什么？高考作文命題的一貫品格是關(guān)注社會(huì)、生活、現(xiàn)實(shí)和生活。下面簡(jiǎn)要分析一下近6年北京高考作文命題。

20123354現(xiàn)代性

2012年的題目是材料作文《老溪》，講述了火車(chē)巡邏員老溪的故事。每天在山里走幾十里路，守衛(wèi)鐵路，清理碎石，防止巖石打滑，每當(dāng)火車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)敬禮，火車(chē)?guó)Q笛反應(yīng)。在自制題目上寫(xiě)一篇800字以上的文章。

關(guān)注社會(huì)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)的話，今天的社會(huì)呈現(xiàn)出什么特征？暴露出什么問(wèn)題了嗎？現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)是巨大的物質(zhì)成就，一方面是新的矛盾和挑戰(zhàn)。比如當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，給人們帶來(lái)的生存壓力，命題的意圖正是基于人們面臨的前所未有的生存困境。平凡的生活——人都在追求卓越，但最終平凡才是最真實(shí)的。最好的想法是提倡正確的生活態(tài)度?！柏?zé)任”、“高手”、“善良”等充其量是不跑題的。命題意圖是以此為基礎(chǔ)的社會(huì)問(wèn)題——現(xiàn)代性問(wèn)題，在中學(xué)生人格塑造中進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

201——信息時(shí)代

2013年北京卷《手機(jī)》，科學(xué)家和文學(xué)家的對(duì)話：如果愛(ài)迪生在21世紀(jì)生活了一周，你覺(jué)得最神奇的是什么？手機(jī)。科學(xué)家說(shuō)手機(jī)是信息時(shí)代的標(biāo)志物，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是掌中的電腦，豐富的功能一定會(huì)讓這位大發(fā)明家感到神奇。據(jù)文學(xué)家說(shuō)，手機(jī)的廣泛應(yīng)用深深影響著人們的交往方式、思想感情和觀念意識(shí)，可能是愛(ài)迪生沒(méi)有預(yù)料到的?？茖W(xué)家和文學(xué)家分別對(duì)手機(jī)有什么看法，引起了什么想法和想象？自住房角度，自制題目，自定義文體，寫(xiě)一篇800字以上的文章。

信息時(shí)代這一主題進(jìn)入高考作文命題人的視野。信息時(shí)代給人們帶來(lái)了什么？不出門(mén)就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。然而，在極大便利的同時(shí)，也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。愛(ài)迪生其實(shí)是個(gè)打醬油的人。命題的意圖是警惕人們，信息時(shí)代是社會(huì)的文明和進(jìn)步，同時(shí)注意防范其隱患。最好的想法是技術(shù)是把雙刃劍。也就是說(shuō)，我們要學(xué)會(huì)追求利益，避免傷害。關(guān)注這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)是想繼續(xù)引起人們的關(guān)注和思考。

20143354傳統(tǒng)與人文

提高語(yǔ)文素養(yǎng)是語(yǔ)文新橋化的方向。2014年高考北京卷在整個(gè)試題結(jié)構(gòu)中明顯體現(xiàn)出重視語(yǔ)文素養(yǎng)的大主題，這應(yīng)該是象征性的信號(hào)，也是必然性的趨勢(shì)。作文“舊規(guī)則”標(biāo)志著回歸傳統(tǒng)的主題實(shí)際上正在升溫?！芭f規(guī)則”一方面提倡傳統(tǒng)文化，更深層次的內(nèi)涵是強(qiáng)調(diào)人格和修養(yǎng)，是2012年現(xiàn)代性問(wèn)題的另一個(gè)層面的延續(xù)。

資料中列出的“舊規(guī)則”其實(shí)是人的根本————最基本的素質(zhì)和修養(yǎng)。今天，社會(huì)上的人重視教育和成長(zhǎng)，但更多地關(guān)注學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技術(shù)、甚至賺錢(qián)，而作為最起碼的人的道路卻被忽略了。結(jié)果連木口語(yǔ)付出了很多，離自己追求的目標(biāo)——幸福和幸福越來(lái)越遠(yuǎn)。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，幸福)最好的立意是教育和成長(zhǎng)，要回到做人的根本。

20153354審美

2015年的“靈魂之愛(ài)”是嶄新的方向——審美?，F(xiàn)代文閱讀《說(shuō)起梅花》突出梅花美、文字美、境界美、審美符號(hào)，充滿審美氣息?？疾鞂徝狼槿ず湍芰?。審美生活是人生幸福的最高水平，也是語(yǔ)文審查的最高水平。探索能力和審美能力是《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》最強(qiáng)的兩翼。近年來(lái)，北京圈以多樣性、包容性、特別是前瞻性、時(shí)代和改革的前沿、特別是審美、最優(yōu)雅的姿態(tài)在全國(guó)各地的試卷上獨(dú)樹(shù)一幟！

20163354閱讀，美學(xué)

2016《怒江》為什么令人震驚？神奇的書(shū)簽。前者無(wú)疑是審美的延續(xù)，想以藝術(shù)形式切入，提出審美元素。后者以想象力為載體，提倡閱讀。今天中國(guó)是一個(gè)不喜歡讀書(shū)的國(guó)家，這是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。

20世紀(jì)80年代，10年間，中國(guó)處于全民饑渴的閱讀狀態(tài)。相反，根據(jù)中國(guó)新聞出版研究院組織的第九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查，我國(guó)人均一年閱讀4.3本，韓國(guó)11本，法國(guó)20本，日本40本，猶太人64本，更不用說(shuō)中國(guó)是世界上人均閱讀最少的國(guó)家之一。不喜歡讀書(shū)的人未來(lái)的發(fā)展將受到限制。不喜歡讀書(shū)的國(guó)家是沒(méi)有發(fā)展?jié)摿Φ膰?guó)家。提倡讀書(shū)也是值得長(zhǎng)期關(guān)注的話題。

20173354民族自信，文化自信

2017年“共和國(guó)，我為你拍照?！痹诟母镩_(kāi)放政策下，中國(guó)嶄新的面貌是日新月異的變化。經(jīng)濟(jì)的繁榮和繁榮，科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，大國(guó)的心和氣度，百姓的舒適和幸福，中國(guó)的文化自信和文化輸出。個(gè)人認(rèn)為小學(xué)初中記敘文基礎(chǔ)好，準(zhǔn)備記敘文更容易得高分。(威廉莎士比亞，溫斯頓，初中，初中，初中，初中，初中，初中)我以為記敘文容易得高分，最好用小觀點(diǎn)看大方法。比如寫(xiě)一個(gè)人過(guò)去的變化、生活狀況、精神狀態(tài)。

的天壤之別，從而表現(xiàn)社會(huì)的優(yōu)越，人們的幸福感。

縱觀近六年的北京高考作文命題，主要是在社會(huì)、人生兩大向度上變換、游移，當(dāng)然，社會(huì)與人生本來(lái)就是交叉、融合的——人的社會(huì)，社會(huì)的人，有所側(cè)重而已。社會(huì)即當(dāng)今社會(huì)的新氣象、新風(fēng)貌、新事物，新問(wèn)題；人生即人格的形塑、人生觀的引導(dǎo)，及審美的生活等。

2018——強(qiáng)大中國(guó)、文化自信；生態(tài)；教育；時(shí)政諸要素

備戰(zhàn)2018北京高考作文，除了對(duì)前五年的命題方向準(zhǔn)確把握外，在宏大政治主題的強(qiáng)勢(shì)推展下，有必要對(duì)2017的命題方向進(jìn)一步探索，2018海淀西城一模命題仍著眼于這個(gè)方向。此外，還應(yīng)對(duì)北京自然環(huán)境與生態(tài)有所了解、有所關(guān)注；對(duì)北京的教育格局、教育形態(tài)、教育理念有所思考、有所評(píng)價(jià)。

以上只是拋磚引玉，備考2018高考作文，當(dāng)然還應(yīng)該從時(shí)政入手，做更全面、更細(xì)致的功課，在諸要素各大方向上，敏銳洞察現(xiàn)實(shí)中的新動(dòng)向、新問(wèn)題，從而在宏觀上進(jìn)一步把握，力求做到有備無(wú)患。