編輯：創(chuàng)造雷鋒精神的種子，成為四品八德少年。瑞安廣泛傳播三個(gè)少年的事跡后，溫州市教育局特別設(shè)立溫州市中小學(xué)“贈(zèng)品八德”好少年稱(chēng)號(hào)，表彰張仁俊、邵尚、沈志黃三位同學(xué)，在全市范圍內(nèi)傳播好故事、傳遞能量、招募好少年。溫州好少年征文活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，溫州各縣區(qū)學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)生紛紛發(fā)電子郵件，推薦身邊好少年的感人事跡。也許這些孩子沒(méi)有絕技，但他們踏踏實(shí)實(shí)地改正了品德，用自己的行動(dòng)震撼了心靈。(威廉莎士比亞、《哈姆雷特》、《HALET》)名片：瑞安市五中二班“幸?！卑?。

人物故事：

瑞安市第五中學(xué)有堅(jiān)持了25年的德育傳統(tǒng)，將1-3個(gè)班級(jí)命名為“青年志愿者班”。高二班是以“幸?！泵陌嘀?。在班主任孫裕信的帶領(lǐng)下，以“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙腋！睘榘嘤?xùn)，向同學(xué)、老師、父母和周?chē)嗟娜藗鬟_(dá)愛(ài)和幸福。從2001年開(kāi)始，在“幸福班”中繼承了愛(ài)情的接力棒，7次背負(fù)著“青年志愿者班”的使命，與飛云敬老院、瑞安市特殊教育學(xué)校結(jié)成了伙伴，開(kāi)展了愛(ài)情的志愿活動(dòng)。

2016年，幸福班的學(xué)生組織了雷鋒志愿者游園活動(dòng)。

多年來(lái)，“幸福班”志愿者堅(jiān)持每星期一下午去敬老院開(kāi)展活動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻，幫助孤獨(dú)的老人打掃衛(wèi)生，和他們聊天，讓老人感到孤獨(dú)但不孤獨(dú)。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，快樂(lè))除夕，去養(yǎng)老院搶新的。除夕，給孤獨(dú)的老人拜年，為冷清的養(yǎng)老院送去了喜事和快樂(lè)。每逢端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日，組織慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)，向孤寡老人致以節(jié)日問(wèn)候和祝福。堅(jiān)持在每個(gè)老人生日那天為老人慶祝生日，N年沒(méi)慶祝生日的老人不知所措。

得到幫助的孤獨(dú)寡婦老人表達(dá)了自殺的想法，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后用愛(ài)關(guān)心、開(kāi)導(dǎo)老人，讓老人慢慢開(kāi)朗起來(lái)。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)陳歡同學(xué)在活動(dòng)日記中這樣寫(xiě)道?！霸瓉?lái)青年志愿者活動(dòng)真的可以救人。至少能讓老人暖和起來(lái)。真的沒(méi)有白費(fèi)！”2009年，聽(tīng)說(shuō)一位孤獨(dú)老人得了癌癥住進(jìn)瑞安人民醫(yī)院，“幸福班”志愿者堅(jiān)持每周去醫(yī)院看望老人，直到他去世。他們的愛(ài)情行為深深地感動(dòng)了醫(yī)生、護(hù)士、老人病房的患者和家屬。

長(zhǎng)期堅(jiān)持“幸福班”的志愿者們感化了孤獨(dú)老人心中的“堅(jiān)冰”，與老人和家人一樣親密。學(xué)生的愛(ài)情行為受到敬老院負(fù)責(zé)人和孤獨(dú)老人的高度贊揚(yáng)，他們多次向“幸福班”發(fā)送禁忌、招牌和一張匾，一張匾上寫(xiě)著“愛(ài)情界元老啊，比家人好”。(莎士比亞)。

2003年除夕，幸福班學(xué)生代表們給孤獨(dú)的老人拍了拜年照片

目前，“幸福班”已經(jīng)多次更換“血”，但畢業(yè)后學(xué)生們?nèi)匀换钴S在志愿者活動(dòng)中。他們大部分人積極加入青年志愿者協(xié)會(huì)，成為核心力量，很多人被授予“優(yōu)秀青年志愿者”的稱(chēng)號(hào)。2007屆“幸福班”學(xué)生毛秀靜現(xiàn)在是文成縣裴都民族小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，他一直帶領(lǐng)學(xué)生為獨(dú)居老人服務(wù)?！靶腋０唷钡南冗M(jìn)事跡也得到上級(jí)行政部門(mén)的認(rèn)可，被評(píng)為溫州市優(yōu)秀志愿者團(tuán)體(雷鋒號(hào)示范職務(wù))、瑞安市志愿投標(biāo)團(tuán)體、瑞安市優(yōu)秀志愿者團(tuán)體。