《親切的懷戀》

再現(xiàn)真題

根據(jù)以下資料的提示，根據(jù)需要寫作文。

進入高考總是有一些人、事物、體驗，不能忘記。那段時間有陽光和風雨，陽光照耀著你，風雨使你變得鋒利。普希金說：“而且過去的將是親切的思念?！闭f。

請以“親切的思念”為題寫600字以上的作文。不能成套或抄襲，文章中不能出現(xiàn)包含個人信息的地名、教名、人名等。

解釋

“沈帝口中的“思念”一般意味著失去、有意義、美麗的人或事，所以只能寫過去的人或事，不能寫眼前的景象。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、愛情)從“日”一詞來看，要用一瞬間、一個場景等不應(yīng)該用的時間。

【思考點】在寫作內(nèi)容和技法上，可以從以下幾個方面入手。第一，回憶往事，表達對朋友、親戚的思念。第二，從小的角度看大的，用事物表達心意(懷念風景)；第三，逆向思維，寫新思路(比如懷念停電的日子)，以上思維方式都是可能的。

[敘述方式]寫文章時，最好采用逆西方方式的敘述文。

[參考示例]

深情的思念

人生總有深埋在心中的記憶。即使時間流逝，也不是去除顏色，擺脫香氣，而是在時間的沖洗下變得更加明亮，成為那親切的思念。(莎士比亞，莎士比亞。)

每當太陽下山的時候，外面響起清脆的鐘聲，我就飛過去迎接爸爸，把他抱在車里。趴在爸爸的背上，漸漸變得越來越急促的呼吸和脖子上閃閃發(fā)光的汗珠.疲憊了一整天的父親為什么還載著我高興地哼著小曲，不停地響起手中的車鈴，幸福地從余輝照亮的大地上開車出去。

最后，不久前的一天，我體驗了坐在這輛車上的愛情，體驗了父親的快樂和幸福。

一個人騎自行車在鋪著金色的大地上慢慢開車，只是為了緩解連日緊張的心情。遠處的夕陽映照著大海，金光閃閃，前面有一個身影徘徊著，走近后才發(fā)現(xiàn)父親微微彎曲的脊背在金色下面閃閃發(fā)光。好像被刺傷了眼睛，我調(diào)整了一下精神，對爸爸說。爸爸驚訝地轉(zhuǎn)過頭，笑了笑，說：“呵呵?！薄斑€是算了，不要累。”他的眼里充滿了感動和憐憫。

遠處的海鷗正在愉快地唱歌。我硬讓爸爸上車。爸爸斜坐在后座上，胳膊緊緊抱住了我的腰。就像我小時候緊緊擁抱爸爸一樣，既熟悉又陌生。他坐下后，我踩著踏板稍稍搖晃了一下，最后平靜了下來。爸爸沒有想象的那么重，但我還是緊緊抓住把手。不知不覺中，我響起手中的鈴，愉快地哼著歌，爸爸在背后“呵呵”地笑著。夕陽醉懶地靠在我們身上。自行車載著爸爸回憶那親切和感動.我也喝醉了.(完全抒情)

被幸福刺傷的雙眼，感動的淚水在里面打轉(zhuǎn)。爸爸，今天的夕陽，真漂亮！爸爸，我第一次陪你。穩(wěn)定嗎？爸爸，就這樣永遠載著你，好嗎？夕陽落下來，一幅畫浮現(xiàn)在心里。主人公是騎自行車的婦女，海岸是背景，夕陽是色彩，用愛做畫筆！

在車上載著爸爸體驗那濃濃的愛情，就會成為我親切的思念，給我的人生抹上亮麗的色彩，直到永遠。

《走近了才知道》

再現(xiàn)真題

按要求寫文章。

請以“走近才能知道”為題寫一篇文章。

要求：除詩歌外的文體選擇；真實姓名、學校名稱、地名不得在正文中出現(xiàn)或暗示。 600字以上。

解釋

這個命題作文的題目給了我們表達的限制，要真實地認識事物或生活的本質(zhì)特征，必須“接近”，必須實踐，不能主觀臆斷，不能依靠人云亦云。所以這是一篇“名醫(yī)”作文，但同時也給了我們廣闊的選材空間，不缺乏能夠表達同學們這個作文要求宗旨的經(jīng)驗或素材。寫文章的時候要選擇能寫得最好的最精彩的材料。根據(jù)這個題目的特點和中學生的生活積累，這一篇最好寫記敘文。在具體的部署安排中，當然首先“接近”——是敘述自己親身經(jīng)歷的，然后“知道”——是表達具體認識的。

[參考案例]

走近了才知道

“你沒去過江南。"茉莉這樣對我說。"你寫得這么詩意，但太假了?！拔易x到這個水鄉(xiāng)女孩的眼睛里有冰冷熾熱的倔強。是嗎？我也有點迷茫，江南是什么？

終于幸運地去了一次蘇州。是特有的江南的意義，寧靜，寧靜。有點醉的下午，媽媽帶著我在巷子里穿行。

我想象中清澈的河水蜿蜒穿過城市，一葉扁舟也沒有悠然動搖。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，哈姆雷特)進入這座城市后，我才看到詩人的詞句那么刻意。

走著走著，遠遠地看到街角坐著一個人。走過來才看清楚，是賣糖葫蘆的老人。想了一會兒，和媽媽買了兩行，坐在旁邊賣豆腐腦的攤位上。

老人已經(jīng)過了花甲了吧！他因為長時間的陽光，有一張有點反復無常的古銅色臉，但眼角的眉間堆積著笑容。白胡子低垂得滿滿的，表情模糊而柔和，沒有多少顧客，所以他抽了一支煙。

這邊上來了熱氣騰騰的豆腐腦，小販是一個40多歲的女人，頭上松散地放著發(fā)髻。身上系著藍色格子圍裙，笑著用夾生的普通話迎接我們，沒想到妙齡女子的五音鱸魚，聽著就放心了。(莎士比亞)。

“爺爺！”朗朗的童音滑過耳邊，一個扎著羊角辮的女孩蹦蹦跳跳地走了過來，后面有50個人。

多歲的大媽嗔怪著追上來，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來一串糖葫蘆吧！”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來，愛憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍！”大媽也咧開嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：“回家吧?！彪S后沖老人笑笑，轉(zhuǎn)身離去。

抿上一勺溫熱的豆腐腦，聽著聽著完全聽不懂的蘇州方言，望著空明的陽光下安詳?shù)睦先耍顫姷暮⑼?，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應(yīng)，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為，這，才是真正的生活。

走近了，我才知道。

《好奇》

真題再現(xiàn)

按要求寫作。

好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對“小人國”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因……好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩。請以“好奇”為題目，寫一篇文章。

要求：①將題目抄寫在答題卡上。②不限文體（詩歌除外）。③字數(shù)在600—1000之間。④作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

解析

方法一：

這是一道命題作文題，提示中先解釋了什么是好奇，然后提示給我們幾個寫自己讀書的生疑解惑，還可以寫對身邊的變化感到好奇，等等。相對而言，前兩類是對常見的事物的變化的探究。這就要求我們在平常中發(fā)現(xiàn)不平常，在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，把熟悉的事情寫得又新意。材料最后一句“好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩”——這是“好奇”產(chǎn)生的結(jié)果，也是同學們寫作時應(yīng)該點明的內(nèi)容。本題意在引導同學們?nèi)ビ^察生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。

方法二：

這是一則命題作文，前面有提示語，提示了感到好奇的原因，好奇的對象和好奇的結(jié)果、好處等。最后指出“好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩”。根據(jù)提示，我們可以寫自己對什么感到好奇，為什么好奇，如何消除好奇，好奇后的結(jié)果和影響如何等。把相關(guān)的素材從頭腦中的信息庫存中提取出來，選取其中的一件或幾件構(gòu)思成文即可。可以主要寫一件事，也可以運用小標題，寫幾件事。當然，也可以寫成議論文，題目就是論題，論點可以闡述好奇的益處等。不過一定要有充足的論據(jù)。要選材構(gòu)思時，一定要遵循“熟”的原則。從眾多的素材中，把你印象最深、最易于駕馭、寫出來最具有真情實感的材料選擇出來，完成寫作。

【參考示例】

好奇

人可以一無所有，但不能沒有好奇心。

這是姥姥常常掛在嘴邊的話。姥姥也用自己的奮斗經(jīng)歷詮釋了這句話的內(nèi)涵。

從年輕時候開始，姥姥就是家里的頂梁柱。衣食住行都得從姥姥辛苦勞作中來，姥姥一天從早忙到晚，所掙公分也僅夠一家人填飽肚子，眼看兒女到上學年齡，姥姥愁眉不展。即便生活如此困頓，姥姥還是很樂觀，她對周圍的一切新事物都很好奇，都有興趣，加上心靈手巧，沒有學不會的。

不久，村里來了個教裁縫的，姥姥的好奇心又發(fā)作了，她想去學，從而改變一下家里的境況，可家里窮，沒有學費，姥姥就犯難了。但姥姥是不肯輕易認輸之人，她利用閑時間去偷學藝。他趴在窗戶上，看老師們?nèi)绾谓o學生示范，然后默記于心，一有空就練習，居然給學會了，至今姥姥的同齡人也不知打姥姥是如何學會做衣服的，而且姥姥的衣服是當?shù)刈钣忻麣獾摹?/p>

姥姥理所當然地成了裁縫?？僧敃r村里的衣服款式都很古板，姥姥好奇的天性讓她頻頻進城，她去城里，不是觀光，不為采購，就為滿大街看那些穿著時髦的衣物，姥姥一邊看，一邊研究，回到家就連夜趕制，果不其然，姥姥的生意紅火起來。

可姥姥不是一個輕易滿足的人，她天生有著強烈的好奇心和進取心，于是，她又開始觀察自然界各種花的顏色和形狀，然后自己描出來，再用毛線勾出來，由于姥姥心靈手巧，許多動植物經(jīng)她一潤色，栩栩如生了。

在別人平凡無奇的生活中，姥姥總能帶給人們意外的驚喜，聽媽媽說，姥姥曾經(jīng)給大姨織過一件毛衣，大姨一穿上，跟變了個人似的，一上街，回頭率百分之百，別人都說姥姥做衣服悟性高，其實我知道，那是姥姥好奇心的作用，她對周圍的山川草木總有一份興趣，一份突發(fā)奇想的創(chuàng)造，所以做出衣服，當然與眾不同了。

現(xiàn)在姥姥已經(jīng)六十多歲了，生活的風霜在她的臉上留下了一道道痕跡，她也不再開裁縫店了，而是心安理得地享受孩子們對她的孝順。但她的好奇心讓她擁有一顆童心般的晚年。有時我們陪她打牌，她說老打法沒意思，她又研發(fā)出一種新的打牌規(guī)則，我們聽了，只有佩服了。

我相信，擁有好奇心的人是幸福人，姥姥就是這樣，她一生都是一個探索者，發(fā)現(xiàn)者，她滿足自己好奇心的同時，提高自己生活的質(zhì)量，也提升了生命的意義。

好奇，改變命運，改變生活。