主題信息

你從穿草鞋的《詩經(jīng)》飛來，從穿千甲的《離騷》飛來，通過我的文章飛去，只留下淡淡的痕跡。天空茫茫，路很長。總是想忘記也不能忘記。睡不著覺，遙遙回憶《南朝四百八十四，幾樓臺煙雨中》、《神州萬里風(fēng)》、《五千多歲的歷史》。你從龍骨山的山洞里走過來，鉆木取火。星星之火可以燎原。

我把甲骨文印在手掌上，做成神秘的手掌。我把崇拜融入了游魚嬉戲、云云翻滾的陶器中，讓它附著在信仰濃厚、生銹的青銅器上。我聽到銅車馬的叫聲，十六銅蹄子突然不停地響，車上的士兵們吞著沙子在流血。夕陽落下后，金戈鐵馬瞬間融化在泥土里。

我細(xì)細(xì)地?fù)崦竟谝舻膱A手，向石佛微笑，輕輕吻著抬起的嘴唇角，靜靜地看著敦煌壁畫上的灰塵和不足。(莎士比亞)。

中國，我可愛的中國。讀你的老故事，聽聽歷史前進(jìn)的水滴。在充滿故事的地方，自然和文明交織在一起，迷惘和領(lǐng)悟交織在一起，一千雙眼睛看著世界，有一千種不同的色彩，一千顆心聽著，一千種不同的聲音。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》)但是這個世界上始終存在著不變的精神和本質(zhì)。

陳濟(jì)濟(jì)內(nèi)

(2015山西高中入學(xué)考試真題)春節(jié)、禮拜新年、端午劃艇比賽、中秋節(jié)、祥明月。傳統(tǒng)節(jié)日掀起了2000年來不斷的精神漣漪，與華夏的繁衍相聯(lián)系，演繹著中華民族的文明。

請從傳統(tǒng)節(jié)日中選擇一個，自己寫題目，結(jié)合生活經(jīng)歷寫不到600字的作文。

注意事項：

1.作文題目應(yīng)該包括春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋節(jié)、除夕等我國一個民族傳統(tǒng)節(jié)日。

敘事情感真摯、樸素、自然。

文體不限(詩除外)。

避免真實姓名、學(xué)校名稱和地點名稱。

5.得4分。

中秋節(jié)晚上找月亮

中秋節(jié)節(jié)日，月光很吸引人。

吃過好吃的月餅，做過有趣的家務(wù)，老人的孩子們已經(jīng)慢慢沉醉在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，庭院內(nèi)外看起來很平靜，只有那葡萄藤上層層疊疊的葉子時不時在風(fēng)中發(fā)出驚訝的咕嚕聲。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，食物)月光像水一樣平靜地鋪在花園內(nèi)外、山村之間。

夜晚，塵囂的喧鬧聲逃離，給山村帶來了難得的平靜和和諧，但我卻充滿興奮，睡不著覺。(莎士比亞)。

突然，一口月光錢悄無聲息地溜了進(jìn)來，出現(xiàn)在床前的桌子上。突然整個房間都亮了起來。

我喜歡月亮。中秋節(jié)的月亮，特別是我愛的人。所以我重新穿上衣服，找到了這美麗的月光。

打開門，穿過小路，不遠(yuǎn)處有戶外。這時一個月出現(xiàn)在我眼前。8月15日的月亮朦朧純潔，帶著金錢的深情，散發(fā)著大地的清輝。(莎士比亞)。

秋夜，月光像水一樣明亮。遠(yuǎn)處昏暗的山脊勾勒出清晰的輪廓，顯得越來越突兀。

河水的聲音在寂靜的夜晚顯得突出，沒有人知道溪水是快活還是悲傷。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《沉默名言》)它只是這樣流動了幾千年，從未改變過。也許這是初衷。(莎士比亞)。

懶洋洋地沿著河坐在河中央的巖石上。我抬頭找到了吸引我的月光。溫柔，溫和，沒有任何憤恨，沒有任何純舞。

只是一線陽光，只是平靜，這就足夠了。如果在這樣的夜晚能找到這樣的境界，我的心已經(jīng)滿足了，不用再滿世界找安靜了。

晚上，越來越冷了。露水濕透了我的衣服，但我的心很高興和高興。心里覺得很久沒有這么快樂了，所以心里產(chǎn)生了不同的感情。(莎士比亞)。

月光無聲地流著，江水也無聲地流著。夜晚，消除了一切聲音，讓一切沉浸在平靜之中。(莎士比亞)。

我感到絲綢的涼涼。不管怎么說，現(xiàn)在不是很冷的季節(jié)，為什么我心里還是這么冷？

白天復(fù)雜的人際關(guān)系使我疲憊不堪，使我傷腦筋。白天的持續(xù)總是使我晚上不得安寧。我經(jīng)常處于失眠的境地，看起來心不在焉，昏昏欲睡。

月光是公平的。特別是這個中秋之夜的滿月，不會因為我的渺小而鄙視我。不要因為我的成功而奉承我?？偸悄乜粗悖粗阕叩拿恳徊?。(成功)。

我慢慢走去，心里月光明亮。

文化格言

1)滿城風(fēng)雨接近重陽-宋。潘大林《斷句》

2)臘后開花期越來越近，韓梅已經(jīng)做了東風(fēng)信-宋。安修《蝶戀花》

3)海日殘啊，江春九年-黨。只有國王進(jìn)入《次北固山下》

4)放鞭炮的聲音中減一歲，春風(fēng)會把熏放入屠宰水中。-宋。王安石《元日》

5)池塘生春草，源流變名金。-南朝。宋。謝靈云《登池上樓》

(6)東風(fēng)晚上放開花木，進(jìn)一步吹來，星星像雨-宋。新棄權(quán)《青玉案》

7)千里鶯啼綠，秀村山郭周棋風(fēng)。-錢頭目《江南春絕句》

(8)有時3點2點下雨，到處都有10朵花-錢。離散報《寒食二首》

9)燕子來的時候，神社梨花落后，清明-宋朝。延舒《破陣子》

(10)清明節(jié)雨紛紛下，行人要斷魂了——唐。頭目《清明》

主題美文1

(2018年江蘇初二期)根據(jù)需要寫作文

生活中文化無處不在。各有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，天南地北的風(fēng)土人情，與眾不同的傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富多彩的生活方式，與眾不同的文學(xué)藝術(shù)。彼此不同。文化，裝飾著我們的生活。文化，蘊(yùn)含著我們的感情。

結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和對文化的理解，以“你也在這里”為題寫一篇文章。

要求：除詩外，風(fēng)格不限。 600字以上；文章中不能出現(xiàn)實際人名和教名。

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你也在這里

其他地方

，不一樣的時間，同樣的味道，你，也在這里。

當(dāng)漫步新加坡的街頭，你看到的無非就是“限量版菠蘿蜜”“新鮮豬肉鋪”或者各色各樣的食品雜貨店，當(dāng)拐進(jìn)那一個不被你留意的小巷，你會發(fā)現(xiàn)，這里也有你的存在。

走進(jìn)那不起眼的漆黑小巷，映入眼簾的是四個用中文大字寫著“南京小吃”，古色古香的裝飾物勾起了我對家鄉(xiāng)的記憶，鼻尖先聞到的 ，既是那熟悉不過的味道——梅花糕。

踏進(jìn)大門，店鋪被裝修的富麗堂皇，就連盤子也是精心布置過的，總感覺缺了什么。

窗口外的廚師正在做梅花糕，他一定是個南京人，這嫻熟的手藝，只有南京人才能做到。只見他將白花花的糯米倒在換型灶里，用一根長長的杵一樣的東西將余下的糯米稀刮盡，放在一旁，準(zhǔn)備上食材。這眼熟的葡萄干，這眼熟的豆沙醬，這眼熟的紫薯團(tuán)，曾都是我數(shù)月前的回憶，如今，它竟完美無瑕地呈現(xiàn)在我的眼前。如夢如幻，讓我想起了三牌樓街兩旁陳舊的孫記梅花糕店，是那一杯杯梅花糕點綴了我對家鄉(xiāng)的記憶。

這位南京老鄉(xiāng)熟練的把紅豆沙柔順地灌在了糯米殼里，放上幾粒葡萄干，再用杵在米團(tuán)上點一點，試試柔軟，還來不及看完，這不聽話的口水自然地流下來了。我看得入迷，直到這“沁人心脾”的味道再次將我喚醒，一鍋梅花糕已經(jīng)出爐了。是多么好看呀，歐文看到了廚師滿意的笑臉，這是一個南京人的笑臉，就和在南京街頭做梅花糕的人一樣可愛的笑臉。

買下這份梅花糕，倚墻而坐，看到的是精美的裝飾物，想到的是三牌樓街坊邊土氣的老南京話，不知圍桌坐著的旅客，還是新加坡人，只明白，他們吃到的僅是滿足舌尖享受的味道。而我吃到的卻是南京文化帶給我的一份深情。

出門，回首，“南京小吃”還在眼前，披著月色帶走的是這份無法割舍的文化情，你，也在這里。

思路導(dǎo)引

這是一篇材料加命題的作文，題目是“你也在這里”。根據(jù)材料“生活中，文化無處不在。各有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，天南地北的風(fēng)土人情、別有韻味的傳統(tǒng)習(xí)俗、多姿多彩的生活方式、別具匠心的文學(xué)藝……不一而足。文化，點綴著我們的生活；文化，寄寓著我們的情思”提示可以知道，這里的“你”是對“文化”的某種情感或認(rèn)知?！耙病北砻髦霸?jīng)有過片面的認(rèn)知。“在這里”是指生活中的某一方面。作文時，從生活中選取素材，表達(dá)對事物（文化）有了新認(rèn)識，進(jìn)而抒發(fā)自己的情感即可。本文體裁上除詩歌外，沒有限制，選擇擅長的文體作文。

命題作文的寫作，首先要做到審題準(zhǔn)確。要抓住題目中的關(guān)鍵詞來確定文章的寫作范圍和內(nèi)容，不能錯誤地理解題意。其次要立意深刻。就是要為文章確定一個鮮明、集中、深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想。第三，選材要精當(dāng)。要圍繞著中心來選擇材料，運用那些自己熟悉的材料作文，才能寫出真情實感或論述得透徹有力。寫作時，依據(jù)題目的特點和要求，要突出表現(xiàn)題目中的關(guān)鍵詞語。結(jié)構(gòu)文章時，注意內(nèi)容上起、承、轉(zhuǎn)、合，最好能寫出文章的“波瀾”；能運用“以小見大”的寫法，從小事情揭示大主題，給人以深刻的啟示。語言上，要準(zhǔn)確通順，富有表現(xiàn)力與感染力。

主題美文2

（2020·內(nèi)蒙古期末）作文。

春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……這是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢節(jié)日來臨，人們歡聲笑語，處處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛，你也一定沉浸在歡樂之中吧。

請以“中國傳統(tǒng)節(jié)日”為話題，寫一篇散文，可敘事、可描寫、可抒情。題目自擬，例如：《難忘的端午節(jié)》、《歡樂的春節(jié)》……

要求：（1）結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，要有真情實感。（2）注意使句子順序合理，語言銜接自然，前后連貫。（3）行文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字左右。

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我們的節(jié)日

在一陣接一陣的期待中，我們迎來一年一度的春節(jié)。從小在我的記憶中，春節(jié)一直有它專屬味道，這種味道一直陪伴著我，直到現(xiàn)在。

　　一味——門前火紅的對聯(lián)

　　每年剛到大年三十，家家戶戶都忙著大掃除，把往年一切不好的東西通通都掃出去之后，便開始最重要的——貼春聯(lián)。往往每戶人家都會選一幅最吉祥的對聯(lián)貼在自家的大門上，這預(yù)示著來年能有一個安定，美好的生活。比如說我們家，今年大門貼的上聯(lián)：天增歲月人贈壽，下聯(lián)：春滿人間福滿門。橫批：姜太公在此百無禁忌。

　　這些春聯(lián)在徐徐的春風(fēng)中微微鼓動，發(fā)出脆脆的聲響，好像在講述著那個故事——

　　太古時期，有一種兇猛的野獸，散居在深山密林中，人們管它們叫做“年”。年無惡不作，專在大年三十這一晚來吃小孩子，人們恨透年。但是人們又漸漸掌握對付年的方法，年怕紅色，于是人們就在自己的大門上貼上紅色的紙，在上面寫上一些吉利的話。這，漸漸就演變成現(xiàn)在的對聯(lián)……

　　又一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，我睜開稍閉的雙眼。映入眼簾的還是那一幅幅的對聯(lián)。不過，我卻感覺這是春節(jié)一種特有的風(fēng)景。

　　我好像聞到年的味道……

　　二味——桌上豐盛的年夜飯

　　晚上，我們一家人坐在餐桌前，話語之間洋溢著歡樂的氣氛。我又想起外婆曾講過的另外一個關(guān)于年的傳說：

　　相傳，在百姓掌握年的活動規(guī)律后，便想出一整套過年的方法：這天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，把宅院后門都封住躲在屋中吃年夜飯，由于這晚餐有吉兇未卜的意味，所以很豐盛……

　　吃完年夜飯，看著滿兜的壓歲錢，心里那個樂呀！

　　年的味道似乎越來越濃呢！

　　三味——熱鬧無比的春晚

　　吃完年夜飯，期待已久的春晚便開始，精彩的主持，優(yōu)美的歌曲，風(fēng)趣的小品，是本次春節(jié)聯(lián)歡晚會的一大亮點。所以說，春節(jié)聯(lián)歡晚會是我們中國人民精神上的又一年夜飯……

　　享受兩頓豐盛的年夜飯之后，我感受到，我們已經(jīng)處在過年的氣氛之中

……

　　“10、9、8……3—2—1！”隨著春晚主持人的倒數(shù)，新年的鐘聲敲響，我們又進(jìn)入新的一年！

然而，伴隨我們一起狂歡的，依舊是那濃濃的年味。

思路導(dǎo)引

這是一篇話題作文。首先題意要審“清”，要學(xué)會從字里行間捕捉有用的信息，明確寫作的范圍和內(nèi)容。該作文的核心詞匯是“傳統(tǒng)節(jié)日”，那么我們所知道的“情人節(jié)”“圣誕節(jié)”等就不符合題意要求。所以“傳統(tǒng)節(jié)日”是作文的話題，也是文章的主題詞。其次文題要擬“新”。話題不等于標(biāo)題，要想讓自己的作文在眾多的習(xí)作中脫穎而出，就必須從話題本身出發(fā)，擬個精彩的題目，或點明中心的，或設(shè)置懸念的，或生動形象的，或富有詩意的，達(dá)到“題好一半文”的效果。再次材料要選“小”?？忌灰婷婢愕?，一篇作文就寫幾個傳統(tǒng)節(jié)日，造成文章重點不突出；可以選取某一個傳統(tǒng)文化節(jié)日重點詳寫，用散文的手法，從微觀層面細(xì)細(xì)敘說“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”等某一個中國的傳統(tǒng)節(jié)日里發(fā)生的有趣故事；或從宏觀層面追溯千年歷史，娓娓講述某一個傳統(tǒng)節(jié)日里的歷史淵源與人文素養(yǎng)。寫作時注意不要只單純地敘說在某個節(jié)日里發(fā)生的事情，只局限于對事件的描述，而忽略了對這個節(jié)日的感受與思考，缺少“傳統(tǒng)節(jié)日”內(nèi)涵的認(rèn)識，沒有寫出獨特的體會。這樣會讓作文流于膚淺，主題沒得以升華。

主題美文3

（2020·江蘇泰興市實驗初級中學(xué)初三期末）按要求寫作。

中華民族非常注重過傳統(tǒng)節(jié)日。譬如有王安石“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的春節(jié)，有杜牧“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的清明節(jié)，有王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的重陽節(jié)……這些節(jié)日，成為我們生活中不可或缺的一部分。在你的生活經(jīng)歷中，有沒有關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的難忘記憶？

請以“猶記那個_________節(jié)”為題，寫一篇文章。

要求：(1)文體自選(詩歌除外)；(2)不少于600字；(3)書寫工整規(guī)范。

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猶記那個香浪節(jié)

香浪節(jié)，又稱浪山節(jié)，是我的家鄉(xiāng)甘肅藏族自治州藏族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。每年七月，正是牛羊肥壯的盛夏，水草豐美，風(fēng)光旖旎。藏族群眾利用此時農(nóng)牧活計不多的空閑，家家戶戶炸油果、磨炒面、宰肥羊。然后帶上帳篷、炊具，騎上駿馬，全家離開自己的莊戶，到綠草如茵、鮮花爭艷的山坡上，搭起帳篷，在大自然的懷抱里過十天半月歡娛的生活。

節(jié)日期間，靜謐的大草原一夜之間支起了無數(shù)雪白的帳篷，似一朵朵含苞欲放的白牡丹。歌聲、樂聲，還有熙熙攘攘的人歡馬叫聲，交織在一起，把草原攪得一片沸騰。人們飲過濃醇的酥油茶，喝過甘甜的青稞酒，吃過手抓羊肉或油饃瓜果，穿著盛裝，從各自的帳篷里走出來。在一片空地上，由一位有威望的人指揮，開始了各種娛樂活動。賽馬、賽牦牛，是藏族人民最喜愛的競技活動。在開闊的山坡上，鳴槍為令，駿馬如飛。牦牛疾奔，最先到達(dá)終點的健兒，將會得到一條潔白的哈達(dá)，作為勝利和榮譽(yù)的標(biāo)志。賽跑，掀起了歡樂的高潮。青年、老人、婦女、兒童分組進(jìn)行比賽。老人組里有80多歲的老漢，兒童組里有四五歲的“稚小鴨”，所以跑起來千姿百態(tài)，令人不禁捧腹大笑。摔跤，這可是小伙子們逞能的項目，越是頑強(qiáng)，越激起人們贊許的掌聲。

體育節(jié)目結(jié)束以后，接著舉行獨具風(fēng)格的文娛活動。男歌手拿著扎著紅綢或羊毛的酒瓶，在場上高唱祝酒歌，祝賀“扎西”（吉祥）。唱到興起，便扭動起舞。頭一名歌手唱完，就將酒瓶傳給另外一個人，誰接酒瓶，誰就要高唱歡樂的歌。女歌手則擠在傘底下，一人領(lǐng)唱眾人和，唱到興高采烈時，就情不自禁地手挽手跳起舞來。夜深了，在七月七的晚上，多情的少男少女們，一對對，一雙雙，情綿綿，意切切，偎依私語。

隨著時代的變化，藏族人民的香浪節(jié)也由古老走向現(xiàn)代化。不少牧民在香浪節(jié)期間提上收錄機(jī)，搬來彩電，還有氣墊床、摩托車，給這綠色的世界，揉進(jìn)了現(xiàn)代化的色彩。

百聞不如一見，如果大家要來看看，那是最歡迎不過的了。

思路導(dǎo)引

此題是半命題作文。題目中的“猶記”指仍然記得。從提示語看，作文要以“傳統(tǒng)節(jié)日”為選材范圍，突出那個“傳統(tǒng)節(jié)日”給自己留下了深刻印象，意義重大。據(jù)此來補(bǔ)充完整題目，命題的立意點在于引導(dǎo)我們關(guān)注日常生活的同時，能積極地傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在魅力。審題要學(xué)會從字里行間捕捉有用的信息，明確寫作的范圍和內(nèi)容。該作文的核心詞匯是“傳統(tǒng)節(jié)日”，那么我們所知道的“情人節(jié)”“圣誕節(jié)”等就不符合題意要求。文章的結(jié)構(gòu)力求有獨特的開頭和結(jié)尾，詳略得當(dāng)，全文渾然一體；在語言上則要能恰當(dāng)?shù)厥褂迷~匯，真實而有文采地敘說故事，流暢生動地表達(dá)感受，善于運用多種修辭手法，努力做到有創(chuàng)意地表達(dá)。選取某一個傳統(tǒng)文化節(jié)日，力求做到新穎。關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的敘說，可以選擇不同的立意。我們可以用記敘文的形式敘說某一個中國的傳統(tǒng)節(jié)日里發(fā)生的有趣故事，從微觀層面進(jìn)行細(xì)細(xì)研磨；也可以用散文的形式娓娓道來某一個傳統(tǒng)節(jié)日里的歷史淵源與人文素養(yǎng)，從宏觀層面追溯千年歷史。

主題美文4

（2019·廣西初三）作文

中國傳統(tǒng)文化歷來追求一個“善”字，待人處事，強(qiáng)調(diào)心存善良、向善之美；與人交往講究與人為善，樂善好施；對己要求，主張獨善其身，善心永駐。

請以“心存善意，一路花開”為題，寫一篇作文。

要求：①不少于600字，字要寫得規(guī)范工整；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；③不得抄襲。

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心存善意，一路花開

莫言在瑞典演講時提及自己的母親將那稀罕的半碗餃子倒進(jìn)乞討老人碗中的事，從中我們所能感受到的便是那份真實的善意。

善是人與人溝通、互助的橋梁。心存善意，生活中便多了些溫暖，少了些冷漠；心存善意，生活中便多了些歡笑，少了些眼淚。

善是人的一種本性。每當(dāng)我們提及鐵石心腸，便該去深思，真的有鐵石心腸的人嗎？當(dāng)然沒有。《城市之光》中有一個經(jīng)典鏡頭，盲人女孩誤以為遇見闊人便向前兜售鮮花，流浪者用自己僅剩的錢買了鮮花。從中我們足以見得善是不分貧賤的，每個人心中都存有善。但善的程度被削弱時，便成了我們眼中的鐵石心腸。削弱不意味著消失，盡管看不見摸不著，但它一直無形地存在。

善從尊重別人中開始。福特總統(tǒng)與白宮管家尤金艾倫同過生日；法國18任總統(tǒng)戴高樂，在慶典最后等待一位鍋爐工。他們?yōu)楹螢槿藗兯Q贊，因為他們善待別人，沒有因為自己身居高位而對別人有輕視之意。人人生而平等，這一點也不錯，尊重便體現(xiàn)那本該存在的平等，也正是因為我們心中有善，才會想到尊重別人。

善在幫助他人中升華。人間天使奧黛麗赫本，走過許多貧困之地，她將愛帶給每個苦難的孩子；姚晨作為聯(lián)合國難民署代言人，走訪難民營，播撒了人性的光輝。生活中幫助是隨處可見的，我們在幫助與被幫助中越過艱難險阻，我們的善，為我們鋪平了走向和諧的道路；我們的善，讓我們的人性變得光輝，讓我們善的本質(zhì)得以升華。

善在感動中更加美好。當(dāng)我們的心靈被震撼時，我們會感動。最震撼人心的感動便是善。談方的“好人網(wǎng)”上，講述一個個微小的貧困者如何得到他人的幫助。我們最震撼的便是“最讓人感動的捐贈者”乞丐龔忠誠。談方在每個角落，詮釋著善的真諦，點綴著這個讓人感動的社會。也正是因為這種感動，讓我們發(fā)現(xiàn)了善的美好，也正是因為美好，社會才更加和諧。

尊重、幫助、感動，我們觸手可及。摒棄丑惡，讓善注入心中；秉承善意，友愛待人，讓感動溢滿心間。心存善意，一路花開。

思路導(dǎo)引

試題分析：本題是命題作文。題干中對“善”做了說明，“善”體現(xiàn)在方方面面，待人處事、與人交往、對己要求等等。鮮花代表美好、吉祥，“一路花開”表示人生順利、吉祥?！靶拇嫔埔?，一路花開”，要以“善”為寫作中心，寫出“善”對人生、對社會的影響和幫助。

主題美文5

（2018·甘肅期末）閱讀下面的材料，寫一篇議論文，題目自擬，不少于800字。

材料一：

一座古城以光潔的青石板路、完全手工建造的土木民居，無處不在的小橋流水而聞名遐邇。城里四季開滿鮮花，整座古城浸透在水一般的詩意之中。

十年后，這座古城已經(jīng)被鱗次櫛比的商鋪覆蓋，來自世界各地的游人摩肩接踵，人聲鼎沸。詩情畫意已經(jīng)蕩然無存。

材料二：

牛津大學(xué)一直領(lǐng)先其他有名的大學(xué)，一個因素就在于它始終保持著古樸的風(fēng)格。讓初到牛津的人一看，每個學(xué)院都像廢棄的古廟，給人一種寂寞與蕭瑟的感覺。這是一種詩意的表現(xiàn)，背后卻反映了他們對待傳統(tǒng)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和學(xué)術(shù)風(fēng)格。

在很多人看來，現(xiàn)代化就是大都市中鋼筋水泥構(gòu)筑的森林，數(shù)不盡的商鋪構(gòu)成的繁華鬧市；名牌大學(xué)就等于高樓林立加上數(shù)以萬計的學(xué)生、教師?，F(xiàn)代化與古樸的詩意是水火不相容的。

其實，詩意是文學(xué)的另一種涵義。有些東西可以遺棄，然而永遠(yuǎn)不能失卻的，是蟄伏于傳統(tǒng)之上的詩意。

請以“詩意與現(xiàn)代化”為題寫一篇議論文，說說你的見解。

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詩意與現(xiàn)代化

詩意與現(xiàn)代化是個經(jīng)常被人談?wù)撚殖Ｓ蟹制缑}，有的人說詩意與現(xiàn)代化能完全交融，又有的人說詩意與現(xiàn)代化形同水火。我覺得詩意與現(xiàn)代化只是不矛盾而已。

詩意，并不過時。

它不僅僅是“獨坐幽篁里, 彈琴復(fù)長嘯”，也不僅僅是“按劍清八極，歸酣歌大風(fēng)”，它是在人與自然和人與人之間表達(dá)出地優(yōu)雅的、神秘的、壯闊的、感性的和諧美，是愛好和諧的中華民族的精神外化。在白鹿洞書院的御書閣前，坐在古樹的濃蔭下，風(fēng)吹樹動，影光搖曳，這是一種詩意；在夜幕的國家大劇院前，星光映照湖面，湖面星光映照劇院星光（劇院外壁用點點燈光作為裝飾），星星相映，這是自然與人類文明的巧妙融合，是另一種詩意。作為一種民族精神的外化，詩意怎會與現(xiàn)代化矛盾？

現(xiàn)代化，從不抵制詩意。

windows可以讓桌面變得夢幻，建筑設(shè)計師們可以使樓房變得瑰麗，我們同樣可以在現(xiàn)代化的土壤中放上詩意的種子。日本有一棟圓形大樓，因為阻礙了新修的高速公路而準(zhǔn)備爆破。一位設(shè)計師指出，可以讓公路穿樓而過。不久，大樓底部幾層被掏空，高速公路順利通車。從此這兒也成了獨特的風(fēng)景，吸引了無數(shù)的游人。這里既沒有青石野路，也不見古居楊柳，可設(shè)計師的匠心獨運也能讓我們體會到詩意。

詩意與現(xiàn)代化，并不能完全交融 。

有一座古城，它以光潔的青石板路、完全手工建造的土木民居、無處不在的小橋流水而聞名遐邇，那里四季開滿鮮花，整座古城浸透在水一般的詩意之中。在它被發(fā)現(xiàn)繼而被塑造成為一座世界級的旅游城市之后，我們發(fā)現(xiàn)這座古城已經(jīng)被鱗次櫛比的商鋪覆蓋，來自世界各地的游人們摩肩接踵。這里變得人聲鼎沸，但它的詩意已經(jīng)蕩然無存。我們知道這座城市叫做——麗江。

有一所老牌的名校，它并沒有像人們心中所想的那樣——有許許多多的高樓和數(shù)以萬計的學(xué)生、教師。讓初入它的人一看，每個學(xué)院都像廢棄的古廟，給人一種寂寞、蕭瑟的感覺。但有人卻認(rèn)為正是擁有這種感覺才使它一直領(lǐng)先于其它大學(xué)，因為這感覺的背后是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑娨?。我們知道這所大學(xué)叫做——牛津。

如果麗江不被開發(fā)，我相信它的那種詩意至今還會存在。如果牛津變得人聲鼎沸，摩天矗立，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑娨馐幦粺o存，我相信它的學(xué)術(shù)地位一定會被其他學(xué)校所超越。

詩意與現(xiàn)代化就是這樣，你說它完全相融吧，它又有所局限；你說它行同水火吧，它又能夠共存。算了，就讓他們在不矛盾的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)造輝煌吧！

思路導(dǎo)引

“詩意與現(xiàn)代化”是一個關(guān)系型命題，審題時要深入思考兩者的關(guān)系。不可狹隘地理解詩意，也不要機(jī)械地去解釋現(xiàn)代化。詩意并不僅僅指小橋流水、桃紅柳綠，擴(kuò)而大之，詩意可謂是傳統(tǒng)的代名詞。對傳統(tǒng)，應(yīng)作具體分析。并非凡是傳統(tǒng)的東西都已經(jīng)過時，都應(yīng)拋棄；不少傳統(tǒng)的東西應(yīng)該繼承，并發(fā)揚(yáng)光大，如勤儉節(jié)約，如樂于助人、奉獻(xiàn)愛心，都是中華民族的傳統(tǒng)美德。值得注意的是“詩意是文明的另一種涵義”這句話，還有“永遠(yuǎn)不能失卻的，是蟄伏于傳統(tǒng)之上的詩意”這句話。可結(jié)合自己的見聞和積累，舉適當(dāng)?shù)睦樱炎约旱目捶ū硎龀鰜怼?/p>

主題美文6

（2018·福建初二期末）根據(jù)提示及要求寫作。

中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長，豐富多彩?！昂汀笔侵袊鴤鹘y(tǒng)文化的精髓，同時也是當(dāng)今社會和諧的愿景，人們言語行為的規(guī)范。

請根據(jù)你自己的生活經(jīng)歷或人生感悟，以“和”為主題，自擬題目，寫一篇記敘文或議論文。

要求：①符合所選文體，扣題作文，不少于600字；②不套作，不抄襲，不用本試卷中的材料作為寫作內(nèi)容；③如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名代替。

佳作展示

和為貴

有句民諺說的好：“家和萬事興?！辈还馐羌遥覀兊男@、生活、社會也是如此。

和是什么？和是精神的融合，是心靈的聯(lián)姻，是美德的輔佐，是道德的紐結(jié)，是兩個有情感和善良人之間的契約。它就像一盞明燈，照亮我們?nèi)松牡缆贰：途驮谖覀兊纳钪?，它無處不在。

和是同學(xué)們之間的互幫互助，是團(tuán)結(jié)一致。在校園中，我們需要彼此的幫助，需要這樣的愛。

如果缺少了同學(xué)們的幫助，我們遇到了疑難問題，該和誰去討論，該怎么知道問題的思路解法，知道正確答案？只要你想想一個人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道同學(xué)的存在有多少益處了。毛澤東有一句話說得好：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降?！蹦敲次覀?nèi)绻鄙倭艘恢碌膱F(tuán)結(jié)，豈不是在困難面前低頭嗎？

和是朋友們之間的和睦相處，是彼此真誠的友誼。在生活中，我們需要彼此的真誠，需要這樣的愛。

如果沒有了朋友們的真誠，當(dāng)我們傷心時，有誰能與我們一起分擔(dān)痛苦？當(dāng)我們哭泣時，有誰會來安慰我們？當(dāng)我們快樂時，又有誰會跟我們一起分享喜悅，祝福我們，為我們喝彩？西塞羅說過一句話：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽?！庇颜x如此美好，如此珍貴，我們?nèi)魏我粋€人都不想得到朋友的欺騙，我們渴望真誠。

和是親人們之間的幸福美滿，是團(tuán)團(tuán)圓圓。在家庭中，我們需要這樣的幸福，需要這樣的愛。

如果消失了家人們的幸福，那么伴隨我們的是夫妻之間的吵鬧與哭泣，我們還會高興得起來嗎？在中秋節(jié)，在重陽節(jié)，在大年夜，如果親人們都不能團(tuán)聚，那我們還歡快得起來嗎？有誰又愿意在佳節(jié)離別呢？

和是陌生人之間的互相謙讓，是體諒關(guān)懷。在社會上，我們需要彼此的體諒，需要這樣的愛。

就在1月18日上午的張掖路社區(qū)肉菜市場，一位老人不慎滑落一沓百元鈔票卻毫不知情，其他路人見狀紛紛上前拾撿，眼看數(shù)千元鈔票要被撿光，3位熱心市民挺身而出，對眾人的哄搶行為予以制止并奪回鈔票，將錢交給了社區(qū)，并尋找失主還給了他。

在當(dāng)時這樣的情況下，如果沒有那三位陌生人的幫助，老人的錢也許一下就丟失了，那也許是人家的救命錢，如果沒有他們的熱心幫助，豈不是完了嗎？

所以說，我們離不開和，民以食為天，現(xiàn)在我要說，民以和為貴，就讓我們一起珍惜這個和，珍惜我們身邊的愛。

思路導(dǎo)引

這是一篇以“和”為主題的話題作文。和諧、和解、和緩、和氣、溫和、平和、、和舟共濟(jì)、和為貴、天時地利人和等均可作為立意角度。立意有深淺之分?！昂汀钡囊饬x：對個人生活質(zhì)量、生存環(huán)境（安居樂業(yè)）、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、傳統(tǒng)文化、公民個人的文明積極健康的作用。并進(jìn)一步思考“和”應(yīng)該有原則問題，加強(qiáng)辯證性。如可從上面某一角度寫人與人之間，單位之間，國家之間“和”的意義。材料要典型、恰當(dāng)、廣泛。寫法可多角度（個人，單位，民族，國家，正反，古今中外，課內(nèi)外）。特別要關(guān)注時代信息：“和諧社會”、中國同心結(jié)等。