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【六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文】六年級(jí)上冊(cè)第二單元習(xí)作《多彩的活動(dòng)》,作文方法指導(dǎo)和范文鑒賞1

六年級(jí)上冊(cè)第二單元習(xí)作豐富多彩的活動(dòng),“記住一次活動(dòng)”是這次作文的主題,這個(gè)活動(dòng)可以是室內(nèi)的,也可以是室外的。可以是傳統(tǒng)的活動(dòng),也可以是創(chuàng)新的活動(dòng)。但是無論是室內(nèi)、室外、傳統(tǒng)還是創(chuàng)新,都要寫這次活動(dòng)的“精彩”。

審查問題的意思,確立宗旨

大家首先要審查問題的意思。記住一次活動(dòng),寫出這次活動(dòng)的亮點(diǎn),然后確立作文的主題。教科書給我們很好的提示。可以是朗誦會(huì)、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在眾多活動(dòng)中,可以選擇自己印象深刻的活動(dòng),寫下此次活動(dòng)的亮點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自我敘述。(威廉莎士比亞、賈書王、自我敘述、自我敘述、自我敘述、自我敘述、自我敘述、自我敘述)請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):

1.活動(dòng)的各個(gè)部分都要寫清楚。每個(gè)活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)展變化的過程,寫作時(shí)要把這個(gè)過程解釋清楚,這樣讀者才能有身臨其境的感覺。

2、明確填寫活動(dòng)中不同人物的不同表現(xiàn)形式。不能只寫活動(dòng)過程,要在活動(dòng)中寫自己的內(nèi)心情感和別人的表達(dá),寫文章寫得生動(dòng),寫得感人。(莎士比亞)。

3.寫活動(dòng)的過程要重點(diǎn)寫印象深刻的部分,不能用“流動(dòng)賬戶”寫,要橫向敘述,不要分清先后順序。

4.請(qǐng)寫下你在這次活動(dòng)中的真實(shí)經(jīng)歷和體驗(yàn)。例如,全班同學(xué)要團(tuán)結(jié)合作,個(gè)人遇事要勇敢果斷地堅(jiān)持到底

范文賞析:獨(dú)特的班干部競(jìng)選活動(dòng)

這學(xué)期我們升到了六年級(jí),我們第六年和班主任劉老師在一起,不知道為什么突然心血來潮,又好像早有預(yù)謀,發(fā)現(xiàn)有資歷的班干部都要撤了。而且,各自以實(shí)力參加了班干部競(jìng)選會(huì)。(威廉莎士比亞,溫斯頓,Jonston)(Williance,Stonson,Linum)當(dāng)新聞出來的時(shí)候,學(xué)生們就像炸開了鍋一樣,沒有人能摸到李老師葫蘆里賣的任何藥。

[感謝]文章一開始就拋出班干部競(jìng)選會(huì)的消息,創(chuàng)造了“炸開鍋”的情景,令人激動(dòng)。

本周一下午的最后一節(jié)課,也就是平時(shí)的班會(huì)時(shí)間,更是大家預(yù)想的競(jìng)選時(shí)間。原來的老班長(zhǎng)們,個(gè)個(gè)都好像揮拳取得勝利。(威廉莎士比亞,溫斯頓,成功人士)有想法的新手們,想跳躍,初生牛犢不怕老虎。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,)還有一些中間派同學(xué)閑散,完全坐在山上,一臉豪斗。

選舉前氣氛非常緊張,完全處于大戰(zhàn)前夕,形象生動(dòng),富有感染力。

上課鈴一響,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,學(xué)生們緊張得不敢出來,但劉老師悠閑地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前挑釁地打量教室。

選舉前緊張的氣氛,氣氛都不敢出來的形象描寫。

“今天好像誰都知道是競(jìng)選班干部,這氣氛和平時(shí)有些不同。很多不安和不安。很多同學(xué)明明在念叨,還好好的,為什么要改選干部?現(xiàn)在我想說,學(xué)校把我們定為優(yōu)秀的班級(jí)集體是我們班的榮譽(yù),也是巨大的挑戰(zhàn)。(大衛(wèi)亞設(shè),Northern Exposure(美國(guó)電視),學(xué)校名言)這次競(jìng)選是一次嘗試,希望大家能踴躍參加?,F(xiàn)在我們班的班干部不僅局限于學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育等以前有限的幾個(gè)職位,而且增加了很多,沒有設(shè)定上限。也就是說,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的能力、特長(zhǎng)、責(zé)任、興趣愛好,只要你愿意,就有責(zé)任感,為班級(jí)群體工作。例如,管理開關(guān)的人,關(guān)上窗戶的人——誰先來,想的話就上臺(tái)吧。”

競(jìng)選會(huì)果然與眾不同?!疤袅恕保B電燈開關(guān)都有班長(zhǎng)。

嘿,真的很淘氣,平日里愛跟大人物開玩笑,對(duì)舞臺(tái)很粗心?!昂⒆觽儯乙?jìng)選,當(dāng)笑話班長(zhǎng)。你們的好日子就要來了。我會(huì)讓我們班每天充滿笑聲?!比缓笞隽藗€(gè)鬼臉,走下了舞臺(tái)。

臺(tái)下的同學(xué)真的都笑起來了。老師說:“同學(xué)們,張笑東們?cè)趺凑f?”評(píng)論說。我覺得很好。他勇敢地登上舞臺(tái),真實(shí)地表達(dá)了自己的想法,生動(dòng)地展示了自己搞笑的能力。這不正是素質(zhì)的體現(xiàn)嗎?“我同意他當(dāng)選我們的笑話班長(zhǎng),大家舉手表決吧!聽了老師的話,同學(xué)們紛紛舉手。劉老師站起來環(huán)顧了一下:好,一致當(dāng)選!

教室里瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲,很多學(xué)生真的有心思投這個(gè)頑皮的孩子一票。而且每個(gè)人心里都在想象班級(jí)工作的新局面。每個(gè)同學(xué)管理一個(gè),八仙過海,各顯神通。

【欣賞、欣賞、欣賞】第一個(gè)開始出乎大家的意料。講笑話班長(zhǎng),用濃墨重彩地描寫,重點(diǎn)突出。

老班長(zhǎng)一直走上講臺(tái)。“你好,我在我們班當(dāng)了5年班長(zhǎng),班主任說要競(jìng)選班干部,這幾天心里很不服氣。剛才聽了班主任的說明和張笑同學(xué)的演講,我知道了劉老師的意圖。是的,我們是很棒的班級(jí)團(tuán)體。只有所有成員發(fā)揮了自己的才能。班長(zhǎng)的講話懂得同情和道理,主動(dòng)讓賢者,從小事做起,結(jié)果也一致當(dāng)選。(莎士比亞)。

【鑒賞】老班長(zhǎng)出場(chǎng)應(yīng)該是“老套”的,沒想到他競(jìng)選了“關(guān)開關(guān)的班長(zhǎng)”,又大放異彩。

>有了好的開頭,同學(xué)們歡欣鼓舞,踴躍登臺(tái)。大家盡情登臺(tái)展示自己的才華,以前沒有發(fā)現(xiàn),原來同學(xué)們個(gè)個(gè)深藏不露,全班同學(xué)管什么的都有。這次班干部競(jìng)選讓大家有了一個(gè)表現(xiàn)自己的舞臺(tái),從此多了一個(gè)身份,也多了一份責(zé)任,最終我們班45人產(chǎn)生了45個(gè)班干部。

【賞析】結(jié)果出彩,全班45個(gè)人選出了45個(gè)班干部,出乎意料,超乎想象,真的別開生面。

真是一次別開生面的班干部競(jìng)選會(huì),相信它會(huì)激勵(lì)每個(gè)同學(xué)不斷努力,做好自己的事情,也相信我們的優(yōu)秀班集體一定會(huì)當(dāng)之無愧!

【總評(píng)與賞析】小作者選題角度不同,主旨是別開生面,然后選用競(jìng)選的方式不同、項(xiàng)目不同,參與競(jìng)選者不同,連講笑話、管開關(guān)都有班長(zhǎng),45個(gè)人45個(gè)班長(zhǎng),主題鮮明,詳略得當(dāng),很有感染力。

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