考場作文要在600字的正短篇場上盡情展示自己的才能，盡情展示自己的才能，從一開始就要展示你的才能，不要抱“琵琶半冷”。好的詞句，讀起來就像喝香命，從來沒有用完。(威廉莎士比亞。哈姆雷特。)吃橄欖的話余香無窮。如果考生能在考場上正確簡潔地寫單詞，根據(jù)表達(dá)的需要，可以選擇靈活的句子和生動獨特的修辭方法，加深句子內(nèi)心，那么自己的文章文采將會色彩斑斕，引人入勝。

經(jīng)典片段1

繁華總是人們不經(jīng)意間盛開，明月總是人們不經(jīng)意間圓潤，季節(jié)總是人們不經(jīng)意間悄悄地變化。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、季節(jié)名言)我們——開學(xué)做著放假的夢，假期又做著開學(xué)的夢，每年時間都在悄悄溜走，你聽到那個鐘的滴答聲了嗎？你感覺到時間向你揮手告別了嗎？不知不覺三次柳葉飄散，三次落花成泥，難忘的中學(xué)生活匆匆離去，只給我留下花園的清香，你，聞到了嗎？

(濟(jì)寧市高考滿分作文《我的初中生活》)

【評論】修辭的巧妙選擇增加了語言的魅力。充分運用各種修辭法是增加文采、提高文章品位的重要手段。正確運用修辭手法，不僅能使語言表達(dá)準(zhǔn)確生動，還能使抽象產(chǎn)生具體的、枯燥的、腐敗的神奇，生動地傳達(dá)語言表達(dá)，非常精彩。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，語言)文章(WHO)以富有詩情畫意的美麗風(fēng)景，引起了排比，下面引用了自然萬物的交替，帶動了初三的生活。從一開始，比較問卷的結(jié)合，使“回憶”具體化、可視化、深刻，讓讀者了解心靈和回味。(威廉莎士比亞，溫斯頓，回憶，回憶，回憶，回憶，回憶，回憶)

經(jīng)典片段2

成為“沃克”是我們每個人美麗的翅膀，個人的飛行首先離不開創(chuàng)造“沃克”。居里夫人告訴父親沒有時間擦椅子，所以成為“沃克”不是必須的。做行人不是很高。孫楠做過一千多個工種，幾十年后才把他甜美的歌聲帶給我們。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》)成為“行者”不是一蹴而就的。劉備一輩子輾轉(zhuǎn)，多次戰(zhàn)敗后才開拓蜀漢。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭)如果不是對李宇春音樂的執(zhí)著和毫不松懈的苦練，大陸歌謠界將會缺少燦爛的星星。如果不是天水《搜神新記》這本數(shù)百萬字的著作，他不會成為新浪三大博客。如果韓寒沒有嘗到教育制度的冷暖，他就不會寫尖刻的文章。

(溫州市中考滿分作文《做一個“行者”》)

深化句子意思，追求語言的哲理美。凡是名篇的佳作內(nèi)容深刻，理性突出，所以考生的考場作文也要注重深化文章的意思，只有文章的意思豐富、意義深刻，才能體現(xiàn)語言的內(nèi)化和深厚的美。文章在論述時大量使用成比例的短語，這痛快地證明了自己的觀點，語言帶有很強(qiáng)的情感色彩，像嘈雜的雷聲一樣傾聽，引起讀者的情感波瀾。

經(jīng)典片段3

穿過樹林，聽到委婉的鳥兒叫聲，嘰嘰喳喳的是鳥兒在表達(dá)自己的喜悅、悲傷或人給人的更深的感情。(蕭伯納，幸福)幾葉秋聲和大雁聲，行人不要聽?！敖o鳥蓋上了凄涼的一層。“君知道嗎？烏鴉哭的話，貴興比酒濃?！傍B兒露出了一絲苦惱。“誰也不知道春天的痕跡，除非問黃疸。白安誰都解不開。因為風(fēng)，玫瑰飛了。“但是給了鳥兒靈魂、對春天的熱愛，才意識到原來舒適的鳥兒也是多愁善感的精靈。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《自由名言》)他們用清脆委婉的歌聲唱著自己，也唱著他們的話語和溫柔。

(成都市期中考試滿分作文《聽聽天籟的聲音》)

巧妙地引用名言詩，浸透了語言的卷軸。高中入學(xué)考試寫作文的時候，可以巧妙地引用名言警句、口語俚語、優(yōu)美的詩句、歌詞等，不僅能流暢地說句子，提高節(jié)奏感、律律感，還能內(nèi)化文章宗旨，還散發(fā)出文化人濃郁的畫卷味道。文章對鳥的各種聲音描寫得很細(xì)膩、真實，我們耳朵里也有聽到的話，就讀一讀。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、《史記》)此外，巧妙地引用了很多古詩句，不僅將自己的感情與古人的感情接軌，而且其文學(xué)的豐富積累也很明顯，大大增加了文章義氣和詩歌。(莎士比亞，莎士比亞。)

經(jīng)典片段4

事實上，不能沒有悠閑的心態(tài)，不能沒有悠閑的心情?；鹕降碾U峻，廬山的清秀，要悠閑地漫步。泰山的石刻、黃山的怪松需要放松地欣賞。需要《新月集》的溫暖、《兩地書》的深情和悠閑的品味。

(成都市期中考試滿分作文《守望從容》)

[評論]精心選擇文章形式，追求語言的靈動美。文章是語言表達(dá)的基礎(chǔ)。要想讓文章語言豐富文采，就要在文章中好好轉(zhuǎn)換各種文章。也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要，可以靈活地選擇不同的句子、長句、短句的結(jié)合，特別是短句，這樣才能使語言變得獨特，產(chǎn)生特別的美，提高語言的節(jié)奏感和音樂美。文章詞豐富，文章靈活，整篇文章和散文交錯，貫穿于詩和哲理流水般的句子中，使文章文采敏捷，生機(jī)勃勃。

經(jīng)典片段5

樂觀主義是自信的催化劑，是智慧和能力的遠(yuǎn)航帆，是取得成功的心態(tài)，也是“繁華落塵陳順”的人生境界。樂觀的心態(tài)，自信的笑容，不斷奮斗可以驅(qū)散眼前的迷霧。樂觀地說，我們的人生航海船走得更快，最終將成為淋浴成功的光環(huán)。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)這是削弱老子“塞翁失馬，何以知非?！钡檬У幕磉_(dá)心境。蘇軾在林術(shù)秋天的那個月夜里吟誦“死者是這樣的，但沒有希望”，用豁達(dá)的胸懷表達(dá)了永恒的宇宙意識。梁啟超在中國岌岌可危的關(guān)頭懷著豪邁的心情發(fā)出了“我心中有一個少年”的感嘆。

------正是他們的樂觀，為今后的社會增添了更多的美好。我喜歡這種樂觀的心境，唯有樂觀，才能真正感觸到生活中的幸福。

（成都市中考滿分作文《守望南開之窗》）

【點評】獨創(chuàng)佳句妙語，追求語言風(fēng)趣美。話題作文最大的特點就是開放性，內(nèi)容的開放，形式的自由。這樣自然有利發(fā)揮你的創(chuàng)新意識。文章在行文時靈光一閃，寫出如此與眾不同的新穎的話語，既會為文章增輝添色，讓讀者嘆服你的獨到之處，自然也更會讓閱卷者嘆服你的設(shè)計師的才華。

經(jīng)典語段6

人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山；

詩文奇奇麗麗美，待我認(rèn)認(rèn)真真游。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”漫步在林黛玉的詩歌里，讀到的是“口齒噙香對月吟”的萋美；悟到的是“風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的絕望，看到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的愁怨。

……

（廈門市中考滿分作文《漫步在詩歌王國中》）

【點評】善用修辭，展現(xiàn)語言的靈動美。文章中巧妙的引用古詩已給文章增添了許多詩的意蘊，而開頭作者仿照古詩所寫的句子，既貼切形象，符合文意，又彰顯了作者深厚的文學(xué)功底，讓一般考生望塵莫及。對仗加上精彩的引用，給文章營造了一種朦朧，一種詩意，一種靈動。讀后，滿口余香。這樣的語言，閱卷老師能不打高分？

經(jīng)典語段7

一池清水，盛著一個清亮的玉盤。

（長沙市中考滿分作文《你的堅強(qiáng)，讓我記住了你》）

【點評】巧用比喻，生動形象。比喻能化平淡為生動，化深奧為淺顯，化具體為抽象，化冗長為簡潔，因此，人們把比喻譽(yù)為“藝術(shù)中的藝術(shù)”。在中考作文中，善用比喻，就讓你的文章生動形象，滿文生輝。文章開篇就一句，巧用比喻，鋪設(shè)出了富含詩意的背景，這種背景與作者內(nèi)心的波瀾，與下文的詩意均是有效的對接。

經(jīng)典語段8

在我印象中，媽媽是位嘮叨女神，也是一位可愛的思想家。小的時候，媽媽見我不講禮貌，便經(jīng)常囑咐我，“好話一句三冬暖，冷言半句六月寒”。有時，懶得做作業(yè)，想偷偷跑出去玩一會，媽媽便會丟來一句“光陰一去難再見，水流東海不復(fù)回”。進(jìn)入初中后，住校了，媽媽怕我與同學(xué)處理不好關(guān)系，第一個電話便再三說，“好勝逞強(qiáng)是禍胎，謙和謹(jǐn)慎一身安”……試想，沒有媽媽的時時叮囑，沒有媽媽的殷殷期盼，錯誤會溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗎？

（上海市中考滿分作文《黑板上的記憶》）

【點評】適時引用，增輝添彩?？忌饤墏鹘y(tǒng)的敘述手法，用眾多文采飛揚的俗語或詩句，引出了母親對自己良好的教育方式，不僅從內(nèi)容上顯示出了獨到之處，語言上也是平添亮點。

經(jīng)典語段9

那天，我可下足了功夫。先是跑到肯德基，買了一個全家桶，外帶兩個雙層漢堡。有了美食，我看晶晶還能抵得住誘惑？我又跑到音像店，弄了一李宇春的新唱片。有了這個，我也不怕小玥調(diào)皮。結(jié)果卻大大出乎我的意料。全家桶與雙層漢堡吃得一點不剩，新唱片也讓小玥無情地奪走，教學(xué)效果卻讓人哭笑不得。我?guī)サ囊粡埿枰痴b的詩詞，她們看了半天卻記住了兩三句。我念“明月松間照”，晶晶卻將下句接成了“疑是地上霜”；我念“無邊落木蕭蕭下”，小玥卻回成了“映蓉宇春一起來”。那天，我們鬧翻了，我竟然罵出了“花瓶”、“蠢豬”之類的話語。我清楚地記得，他們是流著眼淚離開我家的。

（上海市中考滿分作文《黑板上的記憶》）

【點評】巧借幽默感，增添情趣美。這段文字描寫同學(xué)時，說她“自詡美女，卻長得肥頭大耳”，語言風(fēng)趣中頗顯夸張；寫自己用美食去吸引同學(xué)時，說“全家桶與雙層漢堡吃得一點不剩，新唱片也讓小玥無情地奪走”，語言充滿濃濃的生活氣息。考場之上，能夠充分調(diào)動筆墨，將語言寫得如此鮮活動人，實在不易。正是語言上的光彩，文章評分自然偏高了。

經(jīng)典語段10

我看到了一個踽踽獨行的中年人，他神情憂郁，停在了一個破敗的房子前，久久不忍離去。四周一片寂靜，這時從臨近的一戶人家里突然傳出了一聲聲清脆的笛聲，打破了四周的寧靜。中年人開始止不住地流淚，他低低地，斷斷續(xù)續(xù)地吟詠著：“……悼嵇生之永辭兮，顧日影而彈琴?！迸叮@是一幅怎樣美麗的畫面，面對好友嵇康的舊居，悲傷的向秀情不自禁回想起了往日，想起了嵇康最后的身影。是的，當(dāng)初看似堅不可摧的強(qiáng)權(quán)政治，可以壓抑正直文人一時的聲音，卻不能抹殺他讓人懷想的背影，那個在刑場上從容不迫彈起《廣陵散》的嵇康定格在了好友以及后人深情的遙望中！我陶醉于《思舊賦》描繪的那個永恒的背影。

（蘭州市中考滿分作文《漫漫古典情讓我陶醉》）

【點評】想象美麗，情境再現(xiàn)。作者先用深情的語言，通過想象描述畫面，為我們再現(xiàn)了一個值得回味的畫面，美麗動人；然后抒情議論，最后點題。這里創(chuàng)設(shè)的情境，幫助讀者完成了積極的情感體驗，使讀者置身于一個有血有肉的精神境界之中，完成了與文中人物進(jìn)行心靈對接的任務(wù)，真真正正品味到了文章所蘊含的內(nèi)在情愫。

經(jīng)典語段11

你看，還是那孔雀，展翅欲飛，輕盈靈敏，仿佛置身于鏡湖上一朵白蓮，和著鳳尾竹隨風(fēng)舞蹈，唯有月華皎潔，晚風(fēng)清涼……你看，還是那個身影，柔嫩的腰肢，靈活的手指，輕盈的碎步，高貴的云髻，輕靈處如細(xì)雨拈花，激越處似鼓點細(xì)捶，輕盈如蝶，堅定如石，眉目傳情，如夢似幻。

（蘭州市中考滿分作文《雀之靈>讓我陶醉》）

【點評】語言華美，情感熱烈。文章語言老道，短句長句相間，整句、散句互美，更增添了語言的表現(xiàn)力，讀起來如風(fēng)行水上，朗朗上口，展示了作者深厚扎實的語言功底。

經(jīng)典語段12

冬天，銀裝素裹，萬物沉寂，我陶醉在冬天的寧靜中。群鳥嘶啞了嗓子，眾蟲收起了豎琴，鳴蛙也躲進(jìn)了府邸。唯一能聽到的，就是自己那顆青春的心還在咚咚地跳著。天邊有一絲流云飄過。我知道，冬天的沉默是為了來年的爆發(fā)。我為冬天編寫了一則寓言，可我的寓言不能表達(dá)出冬天自然里寧靜的哲理，我陶醉其中，盡享這份真諦。

（蘭州市中考滿分作文《四季讓我陶醉》）

【點評】擦亮段眼，講究文采。文章的主體部分利用標(biāo)志性的句子（首括句、總結(jié)句），組成總分總結(jié)構(gòu)，在精致描繪中融入了豐厚的底蘊，在行文謀篇中輸入了情感的血液，在遣詞造句中加大了思想的容量，在理性思辨中高揚了人文精神，在行文描述中飄逸了詩情畫意。