#頭條開學(xué)季節(jié)#

暑假，我在小學(xué)一年級(jí)學(xué)霸，杰克在初中一年級(jí)第一次月考中以英語成績(jī)?cè)谌嗯琶诙?，迎來了全班的?cè)目禮。在中學(xué)生活的第一站，他的腰非常直，作為他的老師，特別為他高興。

今天我來說說這個(gè)學(xué)霸學(xué)生暑假是怎么學(xué)英語的。

英語教科書單詞領(lǐng)先第三學(xué)期。

我們?cè)谖逄靸?nèi)學(xué)完了初中一本書的英語。我有自己制作的那個(gè)單詞卡。他應(yīng)該查了三遍，把一盒單詞都認(rèn)出來了。同時(shí)也了解了新概念英語1 ~ 40和41 ~ 80課的英語單詞，他也相當(dāng)順利地下來了。

七年級(jí)下一本書的單詞，我一頁(yè)一頁(yè)地考他。不是按模塊去，而是拿著詞匯看完一頁(yè)，然后測(cè)試下一頁(yè)。當(dāng)然，這也是考試。就是選擇特別難的單詞考試。比如carmela之類的詞。

除了七年級(jí)下冊(cè)的英語單詞卡外，還有新概念英語81課和144課的單詞卡。這個(gè)系列的單詞識(shí)別速度有點(diǎn)慢，但單詞的難度真的很高。特別是新概念。

我一次性向他聽寫過一百多個(gè)單詞，都是一本書里最難的英語高頻單詞，好像看錯(cuò)了三個(gè)，還是五個(gè)！

暑假下課前，我們還查了八年級(jí)上冊(cè)的單詞卡，那種感覺太爽了。我的學(xué)生真是小學(xué)霸。他為英語學(xué)習(xí)付出的這種辛苦真的不是他的同齡人能做的。初一還沒開始。已經(jīng)背完中小學(xué)的單詞了。

要想得到別人得不到的東西，我們必須付出，別人給不了的辛苦，甚至是心血。

制造問題，測(cè)試我們背單詞的效率是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

在5天的時(shí)間里，我背了初中1本英語單詞，寫了期末考試卷子，學(xué)了94分。

我手上有初三英語總復(fù)習(xí)時(shí)用的詞匯變形表。例如，如果給different，名詞型difference的規(guī)格化距離的冪函數(shù)?？梢詫懭腧?qū)動(dòng)器、驅(qū)動(dòng)程序或過去的驅(qū)動(dòng)器和驅(qū)動(dòng)程序。寫出Tomato、potato、hero的復(fù)數(shù)形式等。

杰克拿起筆解決這種問題時(shí)，一口氣的樣子。很少看到他停下來苦苦掙扎或心不在焉。他很投入。(大衛(wèi)亞設(shè))。

下課前我們做的是7下6型和期中考試的卷子，杰克考了81和80。

這樣比較的話，我們第一本確實(shí)簡(jiǎn)單不學(xué)，我們都能看到期末考試94分，但是同樣的小學(xué)下冊(cè)我們不學(xué)，期中考試也是80出頭。

這也是李老師第一次嘗試以如此快的進(jìn)度給一個(gè)學(xué)生上課。首先，這門課可以進(jìn)行。否則我真的不能給學(xué)生腦袋澆水。學(xué)生不能。就是我灌溉的。我也不能進(jìn)去。

上學(xué)期六年級(jí)下冊(cè)學(xué)生，我給他們做了一張初中一冊(cè)五型的卷子。他們根本做不到，一邊做卷軸一邊問我。我以為最后的答卷也沒做好。然后我修好的時(shí)候，我覺得到處都是我提醒的結(jié)果，從那以后我再也不讓他們接觸第一個(gè)。(莎士比亞)。

作為教師，我們想考學(xué)生的時(shí)候，掌握好基礎(chǔ)的東西了嗎？那我們讓他做卷軸，老師一看卷軸就知道了。如果他做不到，那一定是他的詞匯不扎實(shí)。(莎士比亞)。

記住單詞的功夫，如果不夠的話，總有一天這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果會(huì)被正面打破。(莎士比亞)。

如何學(xué)習(xí)初中英語才能保證成績(jī)優(yōu)秀？高頻詞匯先行，在真題上自由行。

最近出現(xiàn)了一個(gè)專欄，就是從中考真題中的一個(gè)選擇中篩選出來的

3到5個(gè)高頻考點(diǎn)。

說到這個(gè)專欄的源頭，我得給大家講一個(gè)令人失笑的故事了。

單選，一直是我特別看不上的中考題型，因?yàn)槲以?jīng)帶過一個(gè)學(xué)生，他在做英語卷子的時(shí)候，15道單選題會(huì)用時(shí)半個(gè)小時(shí)到40分鐘，這樣一來，到后面的閱讀，最后一道題七選五是特別簡(jiǎn)單的，就是差不多是白送分的那種，可他已經(jīng)沒有時(shí)間去看題了，只好瞎蒙亂猜上5個(gè)答案，填上去就ok了，這樣一來，肯定得分率是高不了的。

在初三那一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我就讓我的學(xué)生打亂順序做卷，拿到卷兒，第一時(shí)間做的就是七選五，然后是閱讀DABC篇，之后做完型填空，做完完型以后再做單選，最后是框詞和首字母，作文能寫多少算多少吧！

就用這樣的方式訓(xùn)練了一年，然后中考的時(shí)候，這個(gè)孩子的英語成績(jī)提高了一半。

我時(shí)常告誡我的學(xué)生說：

“單選是最不值錢的，我們要保證一分鐘做出來一道單選，甚至是用8到10分鐘把1道單選都做完才是最劃算的。做對(duì)一道閱讀就是兩分，如果一道單選用時(shí)太多的話，真的可以放棄，不做也行?！?/em>

最近一年，在自媒體上，有很多的家長(zhǎng)給我私信或留言，問我有沒有中考英語高頻詞？我真的覺得中考英語實(shí)在太簡(jiǎn)單了，所以我告訴他們：中考英語沒有高頻詞。

但是我也一直在頭腦里面旋轉(zhuǎn)著這個(gè)問題，就是如何我能找到這些家長(zhǎng)和學(xué)生需要的中考英語高頻詞呢？

就在今年九月份開學(xué)以后，我的腦海里一下就閃現(xiàn)出來，我完全可以在中考單選真題里面篩選出來中考英語高頻詞！

念頭冒出來的那一刻，我就動(dòng)筆開始打草稿，原計(jì)劃做20個(gè)章節(jié)，結(jié)果現(xiàn)在草稿打完了，應(yīng)該是40個(gè)章節(jié)開外了。原計(jì)劃一周更新一節(jié)，現(xiàn)在都變成了日更，目的就是想讓這個(gè)中考英語高頻詞早一點(diǎn)兒跟我們的初中生見面，慢慢地能成為他們的好朋友，在實(shí)現(xiàn)理想的路上，我們確實(shí)需要來自方方面面的幫助。

哪個(gè)初中生不想上重點(diǎn)高中？尤其現(xiàn)在的雙減政策之下，同學(xué)們更需要自律學(xué)習(xí)才行了。

念念不忘，必有回響。

毫不夸張，初中英語真的是簡(jiǎn)單。它比我們漢字的偏旁部首都簡(jiǎn)單，它比我們的政史地生都簡(jiǎn)單，只要你好好背單詞能在做題的過程當(dāng)中把中考英語的高頻詞和高頻考點(diǎn)順理成章地掌握了，Learning English is so easy！當(dāng)我們的同學(xué)感受到英語學(xué)習(xí)是那么簡(jiǎn)單的時(shí)候，那么我們也是享受學(xué)英語的時(shí)刻來臨了！

我也沒有想到，我能有一天帶一個(gè)學(xué)生，在小升初的假期，把初中的三本書上的單詞都過完了；我也沒有想到有一天我會(huì)拿我最看不起的中考英語的單選題居然做成了一個(gè)中考英語高頻詞的專欄！所以只要我們把心思投注在某一個(gè)地方上的話，總有一天，那里會(huì)射出來一束光，照亮你的整個(gè)世界的。

初中英語那么簡(jiǎn)單，我們何妨不在中考拿它個(gè)接近滿分的英語成績(jī)呢？一旦有這個(gè)接近滿分的單科成績(jī)，你離你理想的重點(diǎn)高中校門，可能就一抬腳就跨進(jìn)里面去了。

此時(shí)此刻，讓我們做個(gè)約定吧，中考英語就沖著那滿分去唄！

1.《【有關(guān)雙減政策的初中英語作文】如何學(xué)習(xí)初中英語才能保證成績(jī)優(yōu)秀？高頻詞匯先行，擺脫真題?！吩曰ヂ?lián)網(wǎng)，旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)，僅代表作者本人觀點(diǎn)，與本網(wǎng)站無關(guān)，侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。

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