文/米黨說(shuō)教育

語(yǔ)文學(xué)科要想取得高分，作文的成績(jī)必須要高。畢竟，作文在語(yǔ)文中的占有率很高，拿到58分以上的分?jǐn)?shù)有助于語(yǔ)文整體成績(jī)。

但是對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫作文是最頭疼的事情。尤其是小學(xué)生階段的學(xué)生，詞匯量不足，該如何組織語(yǔ)言，第二是缺乏制裁。如果是非命題作文，學(xué)生們往往不知道該怎么寫。

即使是命題作文，這個(gè)階段的學(xué)生也不能避免出現(xiàn)審題錯(cuò)誤。所以為了提高學(xué)生的作文成績(jī)，基本都是小學(xué)生低年級(jí)。學(xué)生們從幾個(gè)字開(kāi)始就要練習(xí)寫作。這對(duì)學(xué)生也是很好的積累。

小學(xué)生作文《最厲害的媽媽》，老師也看到了，很感動(dòng)，直接給了滿分。

但是實(shí)際上，很多小學(xué)生可以寫高分作文，還能讓人“大受感動(dòng)”。今天我們一起看一下吧。讓我們寫一篇打動(dòng)讀者心的小學(xué)生滿分作文吧。

這篇作文的名字是《最厲害的媽媽》。事實(shí)上，小學(xué)生寫作文最常見(jiàn)的題目是《我的媽媽》、《我的爸爸》、《我的老師》等，但這篇作文的題目中添加了修飾語(yǔ)?！?

一開(kāi)始寫作文就覺(jué)得我媽最厲害，什么都可以，我不知道該怎么辦的時(shí)候就會(huì)找她。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》)第二天開(kāi)始了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。媽媽太厲害了，我們忽略了她的感情，忘記了媽媽曾經(jīng)也是女孩子，不知所措。(莎士比亞，《羅密歐與朱麗葉》)。

最后的升華主題，最美的媽媽，是什么讓你變強(qiáng)了？歲月還是愛(ài)情，還是我？在文章的最后一段，你和我一起長(zhǎng)大，我和你一起老。希望媽媽在歲月里受到溫柔的招待。如此真實(shí)的態(tài)度和細(xì)膩的文筆，連老師都深受感動(dòng)。

老師在后面留言說(shuō)：“好孩子，對(duì)你媽媽很滿意，結(jié)果老師給了‘嗚嗚嗚’，實(shí)際上得了滿分?！辈坏貌徽f(shuō)，學(xué)生年紀(jì)輕輕就有這樣的文筆和這樣細(xì)膩的想法，確實(shí)是非常罕見(jiàn)的。(莎士比亞)。

下一篇作文的題目是《我想變成什么》，是一篇感人的文章?，F(xiàn)在很多小學(xué)生在寫我想成為的東西，可能是超人、奧特曼等。但是學(xué)生們一開(kāi)始寫道，想成為雨傘。因?yàn)椴还芄物L(fēng)下雨，還是烈日下山，都能遮住媽媽。(大衛(wèi)亞設(shè))。

學(xué)生們?nèi)匀粚懙?，文章里最希望的是你，你可以成為我的女兒，照顧媽媽，為媽媽擋風(fēng)雨。文章最后寫道：學(xué)生們現(xiàn)在什么都改變不了，但會(huì)努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話。

沒(méi)想到學(xué)生小學(xué)的年齡已經(jīng)可以這樣照顧自己的父母了，真是孝順。老師看到文章后面老師的眼淚嘩嘩地涌出來(lái)，評(píng)價(jià)學(xué)生真的很懂事，直接給學(xué)生100分。

小學(xué)生寫作文的時(shí)候，真實(shí)的感情容易得到更高的分?jǐn)?shù)

很多人應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生寫作文的時(shí)候，越認(rèn)真、越真實(shí)的文章，分?jǐn)?shù)越高。因?yàn)橹灰由蠈W(xué)生真實(shí)的感覺(jué)和一些文筆，就能取得好成績(jī)。

仔細(xì)觀察生活，藝術(shù)都是來(lái)自生活的

學(xué)生寫文章時(shí)，如果出現(xiàn)題材不足的情況，就要學(xué)會(huì)觀察

一點(diǎn)生活，其實(shí)每天學(xué)生們的周圍，都會(huì)發(fā)生一些有趣或者是令人感動(dòng)，或者是讓人想要吐槽的事情，學(xué)生們可以將這些事情卸載作文里面。

這樣的作文分?jǐn)?shù)也會(huì)很高的，題材新穎更加可以讓人眼前一亮，學(xué)生們要注意這一點(diǎn)，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的效果。

可以借鑒滿分作文，多積累一些好詞好句

如果學(xué)生們不知道寫一些什么方向的作文的話，那么可以借鑒一些高分作文，看一看他們都是怎樣寫的，主要學(xué)習(xí)一些寫作的方向還有寫作的手法、技巧，說(shuō)不定可以寫出高分作文來(lái)。但是要注意不能抄襲，這樣寫作能力是不能提高的。

學(xué)生們還可以積累一些好詞好句好段，可以運(yùn)用到自己的作文里面，這樣學(xué)生們整體的分?jǐn)?shù)就會(huì)比較高。并且通過(guò)一定的積累，學(xué)生們的作文成績(jī)不僅可以提高，對(duì)語(yǔ)文的整體學(xué)習(xí)也是十分有幫助的。

大樹(shù)寫給小學(xué)生的話：

小學(xué)這個(gè)階段最重要的就是積累，學(xué)生們一定要有學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)不斷積累，才能獲得更好的分?jǐn)?shù)，對(duì)之后初中、高中階段的學(xué)習(xí)也是有幫助的。

你還見(jiàn)過(guò)那些優(yōu)秀的小學(xué)生作文嗎？歡迎評(píng)論區(qū)留言分享。