2021高三“核心價(jià)值”12個關(guān)鍵詞好題目是

富康建議示例《中國，你快快強(qiáng)大起來吧！》 《強(qiáng)國夢是中國夢的主旋律》 《富強(qiáng)不能靠遠(yuǎn)眺》 《富強(qiáng)不會從天降》 《國之所強(qiáng)，民之所望》 《國強(qiáng)才能民富》 《富強(qiáng)是一種尊嚴(yán)》 :010

民主提案范例《富強(qiáng)：歷久彌新的價(jià)值追求》 《青年向上，國家富強(qiáng)》 《民為邦本，本固邦寧》 《民主民主，人民做主》 《民主，天下之公理》 《民主不可一蹴而就》 《民主血液不能流出血管》 :010

文明建議范例《民主的相對性》 《我們呼吁理性的民主》 《人有文明，猶魚有水》 《文明其表，制度其里》 《文明需要“起而行”》 《以文明之我建文明之國》 《文明是本，本固萬事興》 :010

和諧建議范例《文明在于你和我》 《踐行文明，不當(dāng)看客》 《文明也是管出來的》 《文明你我，文明中國》 《讓文明成為最美風(fēng)景》 《文明是時代的剛需》 《和的境界》 :010

自由建議示例《和而不同，美美與共》 《人世間，和為貴》 《“小家”和，“大家”興》 《“和諧”是家最美的樣子》 《最美畫卷中國和》 《和是最美音符》 《美美與共，和之至境》 :010

平等建議范例《讓“和”駐人間》 《讓萬物謀和諧》 《若為自由故……》 《生而為人，誰不渴望自由？》 《自由是野馬，規(guī)則是韁繩》 《自由是洪流，法規(guī)是河界》 《人的自由與枷鎖》 :010

定義建議范例《拒絕“偽自由”》 《自由與約束》 《自由恰若風(fēng)箏》 《自由不是放肆 《自由的尺度》 《自由的底限》 《自由也有邊際》 《人人平等，是謂大同》 :010

"法治"議程實(shí)例《人人平等，天下為公》 《讓我們平等地相愛》 《讓每個人金貴起來》 《平等是最美的愿景》 《愿每個人身上照耀平等之光》 《平等助力中國夢》 《平等是對生命最好的饋贈》 3000

愛國建議示例《平等是型社會的基石》 《平等成就社會新高度》 《無私無偏，謂之公正》 《太陽照著宮殿，也照著茅屋》 《公平比太陽更光輝》 《愿公正之光，照耀每一個人》 《敲響公正的洪鐘》 :010 10

“專業(yè)”議題范例《公正是人間最大的天平》 《讓公正之光照遍角落》 《拉近公眾與公正的距離》 《公正，堪比陽光雨露》 《公正是社會的基石》 《以公平的名義向……致敬》 《法者，萬事之儀表》 3000

誠實(shí)建議示例《國不可無法》 《法治助力中國夢》 《法治是一國之軌》 《法治為民族復(fù)興護(hù)航》 《擦亮我們的法治名片》 《復(fù)興之路與法治之軌》 《讓法治植入人心》 :010

友好建議示例《涵養(yǎng)我們的法治意識》 《凝聚法治的力量》 《法治，讓每個國民有尊嚴(yán)》 《法治是約束更是保障》 《愛國如饑渴》 《人類最高的道德》 《我以我血薦軒轅》 :010 10

學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)

人文

人文積累：具有古今中外人文領(lǐng)域的基本知識和成果的積累。能夠理解和掌握人文思想中蘊(yùn)含的認(rèn)識方法和實(shí)踐方法等。

人文情感：具有以人為本的意識，尊重和保護(hù)人的尊嚴(yán)和價(jià)值?？梢躁P(guān)心人的生存、發(fā)展、幸福等。

審美情趣：藝術(shù)知識、技術(shù)和方法的積累；理解和尊重文化藝術(shù)的多樣性，具有發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識、欣賞、評價(jià)美的意識和基本能力。具有健康的審美價(jià)值取向。具有藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)造性表達(dá)的興趣和意識，可以在生活中擴(kuò)大和升華美。

科學(xué)精神

理性思維：崇尚真知，理解和掌握基本的科學(xué)原理和方法。尊重事實(shí)和證據(jù)，實(shí)證意識和嚴(yán)密性

的求知態(tài)度；邏輯清晰，能運(yùn)用科學(xué)的思維方式認(rèn)識事物、解決問題、指導(dǎo)行為等。

批判質(zhì)疑：具有問題意識；能獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷；思維縝密，能多角度、辯證地分析問題，做出選擇和決定等。

勇于探究：具有好奇心和想象力；能不畏困難，有堅(jiān)持不懈的探索精神；能大膽嘗試，積極尋求有效的問題解決方法等。

學(xué)會學(xué)習(xí)

樂學(xué)善學(xué)：能正確認(rèn)識和理解學(xué)習(xí)的價(jià)值，具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣；能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法；能自主學(xué)習(xí)，具有終身學(xué)習(xí)的意識和能力等。

勤于反思：具有對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行審視的意識和習(xí)慣，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；能夠根據(jù)不同情境和自身實(shí)際，選擇或調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法等。

信息意識：能自覺、有效地獲取、評估、鑒別、使用信息；具有數(shù)字化生存能力，主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”等社會信息化發(fā)展趨勢；具有網(wǎng)絡(luò)倫理道德與信息安全意識等。

健康生活

珍愛生命：理解生命意義和人生價(jià)值；具有安全意識與自我保護(hù)能力；掌握適合自身的運(yùn)動方法和技能，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式等。

健全人格：具有積極的心理品質(zhì)，自信自愛，堅(jiān)韌樂觀；有自制力，能調(diào)節(jié)和管理自己的情緒，具有抗挫折能力等。

自我管理：能正確認(rèn)識與評估自我；依據(jù)自身個性和潛質(zhì)選擇適合的發(fā)展方向；合理分配和使用時間與精力；具有達(dá)成目標(biāo)的持續(xù)行動力等。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)

社會責(zé)任：自尊自律，文明禮貌，誠信友善，寬和待人；孝親敬長，有感恩之心；熱心公益和志愿服務(wù)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，具有團(tuán)隊(duì)意識和互助精神；能主動作為，履職盡責(zé)，對自我和他人負(fù)責(zé)；能明辨是非，具有規(guī)則與法治意識，積極履行公民義務(wù)，理性行使公民權(quán)利；崇尚自由平等，能維護(hù)社會公平正義；熱愛并尊重自然，具有綠色生活方式和可持續(xù)發(fā)展理念及行動等。

國家認(rèn)同：具有國家意識，了解國情歷史，認(rèn)同國民身份，能自覺捍衛(wèi)國家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益；具有文化自信，尊重中華民族的優(yōu)秀文明成果，能傳播弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化；了解中國共產(chǎn)黨的歷史和光榮傳統(tǒng)，具有熱愛黨、擁護(hù)黨的意識和行動；理解、接受并自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有中國特色社會主義共同理想，有為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗的信念和行動。

國際理解：具有全球意識和開放的心態(tài)，了解人類文明進(jìn)程和世界發(fā)展動態(tài)；能尊重世界多元文化的多樣性和差異性，積極參與跨文化交流；關(guān)注人類面臨的全球性挑戰(zhàn)，理解人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵與價(jià)值等。

實(shí)踐創(chuàng)新

勞動意識：尊重勞動，具有積極的勞動態(tài)度和良好的勞動習(xí)慣；具有動手操作能力，掌握一定的勞動技能；在主動參加的家務(wù)勞動、生產(chǎn)勞動、公益活動和社會實(shí)踐中，具有改進(jìn)和創(chuàng)新勞動方式、提高勞動效率的意識；具有通過誠實(shí)合法勞動創(chuàng)造成功生活的意識和行動等。

問題解決：善于發(fā)現(xiàn)和提出問題，有解決問題的興趣和熱情；能依據(jù)特定情境和具體條件，選擇制訂合理的解決方案；具有在復(fù)雜環(huán)境中行動的能力等。

技術(shù)運(yùn)用：理解技術(shù)與人類文明的有機(jī)聯(lián)系，具有學(xué)習(xí)掌握技術(shù)的興趣和意愿；具有工程思維，能將創(chuàng)意和方案轉(zhuǎn)化為有形物品或?qū)σ延形锲愤M(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化等。