夏季預(yù)習(xí)：北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)庫(kù)存

第一單元高雅

品德高尚的成語(yǔ)：

冰清玉潔德才和古色古香的節(jié)日兼?zhèn)洹?

渾身政氣岌岌可危，也不怕光明磊落

《一夜的工作》

題目是指周總理堅(jiān)持工作，熬夜睡不著覺(jué)。在這里，作者與周總理一起審閱文稿時(shí)，目睹了周總理的一夜工作，頌揚(yáng)了周總理孜孜不倦的勞動(dòng)精神和樸素的生活作風(fēng)，表達(dá)了崇敬和愛(ài)戴周總理的思想感情。(莎士比亞)。

1、積累單詞：

審查陳列的東西，提出朦朧的咨詢。

樸素地打量著，思考著勞苦。

2、作者簡(jiǎn)介：

何其芳，詩(shī)人，散文家，文學(xué)評(píng)論家。詩(shī)集《夜歌》，散文集《星火集》。

3、文本鏈接：

類型：紀(jì)錄片文學(xué)。記敘文的六個(gè)要素：時(shí)間(第一次文大會(huì))、地點(diǎn)(總理辦公室)、人物(作家、總理)、原因(總理審查作家的文稿)、經(jīng)過(guò)(總理的一夜工作)、結(jié)果(總理的一夜工作)。

周恩來(lái)：馬克思主義者、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交官。出生于1898年3月5日，1976年1月8日在北京去世。

4、主要句子分析：

A.“那是很簡(jiǎn)單的裝修，一張小桌子、兩把小轉(zhuǎn)椅、一盞臺(tái)燈，僅此而已?！?

答：屬于環(huán)境描寫(xiě)，用對(duì)比的手法，總理的生活很簡(jiǎn)樸。

B.指著桌子上高一尺的文件堆說(shuō)?！敖裢砦乙薷倪@些文件。請(qǐng)把你發(fā)的我放在最后。去隔壁睡一會(huì)兒吧。到時(shí)候我會(huì)叫你的。(在美國(guó)，美國(guó)，美國(guó)，美國(guó)，美國(guó)，美國(guó)，美國(guó)，美國(guó))。”

答：請(qǐng)說(shuō)明總理每天的工作量是巨大的。關(guān)心同志怕作家受苦，但沒(méi)有考慮自己。

C.總理。請(qǐng)咨詢我。不是掃一眼。繪畫(huà)。想，有時(shí)想，有時(shí)問(wèn)一句話。

答：動(dòng)作描述說(shuō)明總理對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。

5、我的觀點(diǎn)：

A.《一夜的工作》正文的詳細(xì)描述是“總理來(lái)糾正轉(zhuǎn)椅”的句子，突出了總理親切細(xì)致的描述。

B.周總理的重要事跡有“五四運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃、“八一”南昌起義和西安事變計(jì)劃。

《窮人》

這篇文章反映了19世紀(jì)俄羅斯的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在獨(dú)裁制度和農(nóng)奴制度的黑暗統(tǒng)治下，很多勞動(dòng)者沒(méi)有土地、人身等各種權(quán)利，受到剝削和壓迫，生活極度悲慘。當(dāng)時(shí)，俄羅斯工人在沙皇的黑暗統(tǒng)治下享有極度貧困，但他們心地善良，情緒高尚。這篇文章講述了漁夫和妻子薩那關(guān)心和同情鄰居西蒙，西蒙死后毅然收養(yǎng)兩個(gè)孤兒的故事，這反映了窮人淳樸善良的同情心和幫助別人的高貴品德。

“貧窮”一詞是貫穿全文的線索，但正是因?yàn)椤柏毟F”，才能更好地體現(xiàn)窮人的高尚品質(zhì)。文章中以多種形式描述人物的心理活動(dòng)。直接描述法、幻覺(jué)描述法、景物刻畫(huà)法表現(xiàn)了薩那崇高的品德。

1、積累單詞：

勉強(qiáng)地埋怨著，睜著眼睛吹口哨。

洶涌澎湃，膽戰(zhàn)心驚，咆哮抱怨。

僵硬地蜷曲著，魁梧、漆黑、忐忑不安

喃喃自語(yǔ)，自食惡果

2.作者簡(jiǎn)介：列夫托爾斯泰：批判俄羅斯偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。代表作《復(fù)活》、《安娜卡列尼娜》 《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、自傳三部曲《童年》 《少年》 《青年》我們也是他的

3、文本鏈接：

類型：小說(shuō)。小說(shuō)是通過(guò)人物、情節(jié)、環(huán)境的具體描寫(xiě)反映現(xiàn)實(shí)生活的敘事性文學(xué)載體。

人物形象描寫(xiě)分為肖像畫(huà)、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言(內(nèi)心獨(dú)白和人物對(duì)話)、態(tài)度、環(huán)境(自然和社會(huì)描寫(xiě))。也可以分為正面描寫(xiě)和負(fù)面描寫(xiě)。

摘要：分為介紹、開(kāi)始、發(fā)展、高潮和結(jié)局。

4、主要句子分析：

A.屋外寒風(fēng)呼嘯……。外面又黑又冷?！?。溫暖舒適。

答：環(huán)境這么惡劣，漁夫還是要出去打魚(yú)，反映生活的窮困。威廉莎士比亞，漁夫，捕魚(yú)，捕魚(yú)，捕魚(yú)，捕魚(yú))環(huán)境描寫(xiě)有突出文本中心的作用。

B.她想：他來(lái)了嗎？不，不.為什么放他進(jìn)去？他會(huì)打敗我的。嗯！

A: 5個(gè)省略號(hào)表示角色的心理活動(dòng)間歇。加上問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)，更復(fù)雜、更強(qiáng)烈地表達(dá)了莎娜的感情，她善良淳樸、樂(lè)于助人的品質(zhì)得到了更好的體現(xiàn)。

5、我的觀點(diǎn)：

正文的省略號(hào)作用：

1.表示增加次數(shù)的省略(舊鐘休息十次，十次)……。)；

2.聲音表示斷斷續(xù)續(xù)。(為什么擁抱他們？)。

《窮人》

白樺林是茫茫林海的縮影，沒(méi)有白樺林就不會(huì)有大片森林。白樺林是林木人的象征。沒(méi)有森林人的犧牲，怎么會(huì)有大森林的安靜。文章熱情歌唱了守林人長(zhǎng)年默默奉獻(xiàn)、甘愿犧牲的問(wèn)答精神。

1、積累單詞：

彎彎地看著，慢悠悠地唱著淺淺的歌

身體浮躁傲慢，抽著一把煙癮

警惕地聊天，談心。

2、作者簡(jiǎn)介：劉新武，現(xiàn)代作家。短篇小說(shuō)《跳水》長(zhǎng)篇《白樺林的低語(yǔ)》

3.正文鏈接：充滿詩(shī)情畫(huà)意的抒情散文。

大興安嶺：位于中國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部和黑龍江省北部。全長(zhǎng)1200公里，寬200 ~ 300公里，原始森林茂盛，是我國(guó)重要的林業(yè)基地之一。主要樹(shù)種有興安落葉松、張家松、紅皮云杉、白樺樹(shù)、蒙古橡樹(shù)、山陽(yáng)等。

《班主任》

談?wù)摿藯钸M(jìn)拒絕《黃昏》賄賂的事情

的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上。在夜深人靜之時(shí)，在沒(méi)有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時(shí)又是他的恩師，堅(jiān)決拒收重金，并且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨(dú)”的精神可嘉，堪稱歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。

1、字詞積累：拜謁 渾渾噩噩

2、作者介紹：范曄：南朝宋史學(xué)家，著《后漢書(shū)》。

《楊震暮夜卻金》

深夜拒絕（楊震）

四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁yè見(jiàn)，至夜懷金十斤以遺（wèi)震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無(wú)知者?！闭鹪唬骸疤熘?，地知，我知，子知。何謂無(wú)知！”密愧而出。

解釋：

遷：升官、調(diào)任 當(dāng)：到、往

舉：舉薦、推舉 見(jiàn)：拜見(jiàn)

至：到 遺：贈(zèng)與、送給

何：怎能 愧：羞愧

《尊敬普通人》

1、字詞積累：

難以企及 唉聲嘆氣 微不足道

盛贊不絕 傻乎乎 不義之財(cái)

《語(yǔ)文天地》一

1.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！鬃?/p>

解釋：聰明的人不會(huì)迷惑，有仁義的人不會(huì)有憂愁，勇敢的人不會(huì)畏懼。

2.窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。——孟子

解釋：窮苦不得志時(shí)，就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德，得志的時(shí)候要造福天下，使大家都得到好處。

3.鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮

解釋：勤勤懇懇，竭盡全力，到死為止。

第二單元：美與丑

形容美與丑的成語(yǔ)：

美：

傾國(guó)傾城 美輪美奐 美不勝收

精美絕倫 兩全其美 完美無(wú)缺

丑：

丑態(tài)百出 丑態(tài)畢露 丑聲遠(yuǎn)播

跳梁小丑 出乖露丑 飾非掩丑

《丑石》

記敘了“我” ，表達(dá)了“我” 之情。

本文有兩條線索，一條是“我”的心理、行動(dòng)的變化，一條是老婦人的語(yǔ)言變化。全文圍繞這兩條線索展開(kāi)，脈絡(luò)清晰，層次分明。

1、字詞積累：

白癡 沮喪 躡手躡腳 隆重 詛咒

抱歉 打攪 和諧 羞愧 洋溢 荒唐

難以置信 潛滋暗長(zhǎng) 天方夜譚 介意 擅長(zhǎng)

2、我的視角：“丑到極處，便是美到極處”這句話告訴我們真美、大美可能深藏于大丑之內(nèi)，不能完全用世俗的、淺陋的眼光去評(píng)判事物的美與丑。

《寓言二則》

《東施效顰》通過(guò)東施盲目效仿西施病態(tài)，反增丑態(tài)的故事，告訴人們不切實(shí)際地照搬，結(jié)果只會(huì)適得其反。

1、字詞積累：東施效顰

2、作者介紹：莊子：名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家，道家學(xué)派的創(chuàng)始人之一?！肚f子》收入莊周及其弟子的作品。

3、課文鏈接：西施，春秋時(shí)期越國(guó)的美女

《楚王好細(xì)腰》

通過(guò)達(dá)官顯貴們束腰以求楚王寵信的丑陋舉止，諷刺了那些投其所好者的可恥下場(chǎng)。官居高位的人，提倡什么，反對(duì)什么，對(duì)下面的影響很大，如果提倡不健康的東西，就會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不良的影響。

1、字詞積累：脅息 期年 黧黑

2、作者介紹：墨子：名翟，春秋戰(zhàn)國(guó)之際思想家、政治家，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人?！赌印芬粫?shū)，是他的弟子和后人根據(jù)他的主張寫(xiě)的。

3、課文鏈接：楚靈王，春秋時(shí)期楚國(guó)國(guó)君，在位11年。

《做一個(gè)最好的你》

1、字詞積累：

灰心喪氣 一無(wú)所知 蓬勃 局促不安 獨(dú)一無(wú)二

2、我的視角：仿寫(xiě)《做一個(gè)最好的你》最后一自然段：如果不能成為國(guó)色天香的牡丹，那就當(dāng)樸素淡雅的百合；如果不能成為大方簡(jiǎn)潔的漢字，那就當(dāng)微不足道的一點(diǎn)......

《有些人》

1、字詞積累：

恒常 謙遜 聳人聽(tīng)聞

扼殺 盤(pán)踞 不可彌補(bǔ)

2、作者介紹：作者張曉風(fēng)，臺(tái)灣著名散文家。代表著《第五墻》《和氏璧》

3、課文鏈接：回憶性散文

《語(yǔ)文天地》二

1.君子之修身，內(nèi)正其心，外正其容?！?dú)W陽(yáng)修

解釋：君子要修身養(yǎng)性，先要修養(yǎng)內(nèi)在的品德，其次注意外在的儀表。

2.清水出芙蓉，天然去雕飾?！畎?/p>

解釋：蓮花是從清水中生長(zhǎng)出來(lái)的，天然的事物勝過(guò)經(jīng)過(guò)雕琢掩飾的事物。

含義：真正的美是不需要太多修飾的。

3.人的一切都應(yīng)該是美的：面容、衣裳、心靈、思想。

含義：人們不止要追求外表的美麗，還要追求內(nèi)在的美好。

第三單元 母親河

有關(guān)黃河的詩(shī)句：

君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回 李白《將進(jìn)酒》

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 王維《使至塞上》

白日依山盡,黃河入海流 王之渙《登鸛雀樓》

描寫(xiě)長(zhǎng)江的詩(shī)句：

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)杜甫《登高》

孤帆遠(yuǎn)影碧山盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。李白《送孟浩然之廣陵》

《長(zhǎng)江之歌》

這首詩(shī)是電視系列片《話說(shuō)長(zhǎng)江》主題歌歌詞。作者以雄渾的氣勢(shì)，贊頌了長(zhǎng)江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)、依戀之情。全詩(shī)共分兩部分。第一部分即第一小節(jié)，寫(xiě)長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，宏偉博大，多姿多彩；第二部分即第二小節(jié)，寫(xiě)長(zhǎng)江的古老悠久，氣勢(shì)磅礴，力量無(wú)窮。

1、字詞積累：

氣概 依戀 回蕩 磅礴 哺育 蕩滌 灌溉

2、課文鏈接：長(zhǎng)江：我國(guó)第一大河。發(fā)源于青藏高原上的唐古拉山脈，流經(jīng)青海、西藏、四川等十余個(gè)省市自治區(qū)。河流全長(zhǎng)6300千米。

《三峽之秋》

是方紀(jì)先生用他的親身感受，向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚這一時(shí)間順序，抓住不同時(shí)間景物的特點(diǎn)，描寫(xiě)流暢，韻律感強(qiáng)烈，瑯瑯上口

1、字詞積累：

蟒蛇 蕩漾 流淌 反駁

朦朧 谷壑 清冽 素錦

2、作者介紹：方紀(jì)，現(xiàn)當(dāng)代作家。原名馮驥，長(zhǎng)篇《老桑樹(shù)底下的故事》中篇《不連續(xù)的故事》短片《來(lái)訪者》。

3、課文鏈接：

體裁：抒情性散文。

三峽：位于長(zhǎng)江上游，西起奉節(jié)白帝城，東至宜昌南津關(guān)，由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成，全長(zhǎng)193千米。

《古詩(shī)二首》

《涼州詞》

中心思想：這首詩(shī)描寫(xiě)祖國(guó)山川的雄偉氣勢(shì)和戍邊士卒的思鄉(xiāng)情，表達(dá)了慷慨悲壯的情懷。

1、作者介紹：王之渙，字季凌，他和高適、王昌齡都是以描寫(xiě)邊塞風(fēng)光而著名，是盛唐時(shí)期著名的邊塞詩(shī)人。至今享有盛譽(yù)。得了百世流芳的顯著地位。

2、課文鏈接：

天寶間，與王昌齡、崔國(guó)輔、鄭昈聯(lián)唱迭和，名動(dòng)一時(shí)。其詩(shī)用詞十分樸實(shí)，然造境極為深遠(yuǎn)，令人裹身詩(shī)中，回味無(wú)窮?！兜躯X雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”和《涼州詞》中“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”都是流傳千古的佳句，也正是這兩首詩(shī)給詩(shī)人贏

3、重點(diǎn)句子解析：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

解釋：奔流的黃河就來(lái)自云間，一座孤城外是千仞高山。吹羌笛的就不要怪楊柳不綠，春風(fēng)從來(lái)不越過(guò)玉門(mén)關(guān)。

《浪淘沙》

中心思想：這首詩(shī)借黃河雄偉壯美的景象，表現(xiàn)了詩(shī)人奮發(fā)有為的精神和豪壯浪漫的氣魄。

1、作者介紹：劉禹錫，字夢(mèng)得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，具有很高的進(jìn)步思想，曾遭到多次保守集團(tuán)的打擊和迫害。有“詩(shī)豪”之稱。

2、課文鏈接：

劉禹錫《全唐詩(shī)》編其詩(shī)十二卷。其詩(shī)高亢激昂、意氣縱橫，語(yǔ)言剛健，筆鋒犀利。晚年與白居易酬唱頗多。所作《楊柳枝詞》、《竹枝詞》、《浪淘沙》等，都含思宛轉(zhuǎn)，語(yǔ)調(diào)清新，有濃郁的生活氣息。他的哲理散文也頗有新意?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！薄皷|邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。”“斯是陋室，惟吾德馨?！敝两駨V為傳唱。

3、重點(diǎn)句子解析：

九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

解釋：曲折的黃河卷來(lái)萬(wàn)里泥沙，大浪掀起的風(fēng)簸來(lái)自遙遠(yuǎn)的天涯。如今我要迎著風(fēng)浪直上銀河去，一同尋訪牛郎織女的家。

《黃河之水天上來(lái)》

為現(xiàn)代著名作家劉白羽的一篇散文。文題《黃河之水天上來(lái)》化自李白的詩(shī)作《將進(jìn)酒》的第一句：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回！”本文題目即表現(xiàn)出文章的基調(diào)：大氣磅礴，氣概豪邁雄壯。

1、字詞積累：

源源不斷 得天獨(dú)厚 震撼心魄 繚繞

疏落有致 繁衍 震耳欲聾 驚濤怒吼

積淀 趨勢(shì) 滅頂之災(zāi) 為時(shí)不遠(yuǎn) 熟視無(wú)睹

《故鄉(xiāng)的河》

1、字詞積累：謳歌 奢望 迤邐

《語(yǔ)文天地》三

1. 黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。
2. ——李白《將進(jìn)酒》

解釋：那黃河之水從天上奔騰而來(lái)，波濤翻滾直奔東海，不再回頭。

2.星垂平野闊，月涌大江流。

——杜甫《旅夜書(shū)懷》

解釋：星星垂在天邊，平野顯得寬闊；月光隨波涌動(dòng)，大江滾滾東流。

3.三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

——陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》

解釋：三萬(wàn)里黃河?xùn)|流入大海，五千仞華山高聳接青天。

第四單元 體育

《體育頌》

是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的創(chuàng)始人——顧拜旦于1912年第5屆奧運(yùn)會(huì)在瑞典斯德歌爾摩舉行時(shí)，用筆名發(fā)表的一篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文詩(shī)。該作品獲得了首次舉辦的奧林匹克文學(xué)藝術(shù)比賽金質(zhì)獎(jiǎng)。顧拜旦在詩(shī)中充滿激情地謳歌體育和奧林匹克運(yùn)動(dòng)，高度評(píng)價(jià)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)代社會(huì)文明中的作用和地位，同時(shí)也諷刺和批判了奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的種種弊端，其主導(dǎo)思想是“體育就是和平”。

1、字詞積累：

歡娛 猝然 容光煥發(fā) 巔峰 晨曦 塑造

卑鄙 欲望 墮落 悉心勻稱 無(wú)與倫比

協(xié)調(diào) 逾越 關(guān)鍵 慎重 深思熟慮 榮譽(yù)

公正無(wú)私 詭計(jì) 見(jiàn)不得人 恥辱 絞縊

名聲掃地 有朝一日 循環(huán) 沃地 矯正

畸形 防患于未然 繼往開(kāi)來(lái)

2、課文鏈接

體裁：散文。

奧運(yùn)會(huì)：由國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主辦的世界性的綜合性運(yùn)動(dòng)。每四年一屆，是世界上規(guī)模最大、水平最高的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

奧林匹克的口號(hào)“更高、更快、更強(qiáng)”。五環(huán)顏色從左到右：藍(lán)黃黑綠紅。

《把掌聲分給她一半》

記敘了女排隊(duì)長(zhǎng)孫晉芳的事跡，贊美了她刻苦訓(xùn)練，勇于拼搏的精神及率直、聰慧、胸懷寬廣的個(gè)性。

1、字詞積累：

警惕 節(jié)制 一錘定音 親昵 從容不迫

大將風(fēng)度 化險(xiǎn)為夷 弱不禁風(fēng) 不解之緣

得心應(yīng)手 揮汗如雨 走廊 揮灑自如 磨煉

相對(duì)無(wú)言 忍辱負(fù)重 不可饒恕 疙瘩 暗礁

脈搏 疲憊 默契璀璨 眼花繚亂 驚心動(dòng)魄

夢(mèng)寐以求

2、作者介紹：魯光，本名徐世成。作品集《中國(guó)姑娘》《中國(guó)男子漢》。

3、課文鏈接：體裁：記敘文（寫(xiě)人）。

4、我的視角：

把掌聲分一半給孫晉芳合適，因?yàn)閷O晉芳作為中國(guó)女排的隊(duì)長(zhǎng)、場(chǎng)上的靈魂——二傳手，有不可替代的貫穿全局的作用，她球技高超，心胸寬廣，中國(guó)女排如果沒(méi)有孫晉芳，就沒(méi)有今天的輝煌成績(jī)。

《學(xué)弈》

通過(guò)弈秋教兩個(gè)人學(xué)下棋的故事，運(yùn)用對(duì)比的手法，說(shuō)明了學(xué)習(xí)必須專心致志，如果三心二意就會(huì)學(xué)無(wú)所成的道理。

1、字詞積累：專心致志

2、作者介紹：孟子：名軻，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家。他繼承并發(fā)展了孔子的思想?！睹献印芬粫?shū)是孟子的言論匯編，由孟子及其弟子共同編寫(xiě)而成。

《足球史話》

1、字詞積累： 奇光異彩 裊裊炊煙 蹴鞠 凱旋 曙光

《語(yǔ)文天地》四

1.綠茵場(chǎng)上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍。

解釋：描繪了體育比賽的精彩場(chǎng)面：足球運(yùn)動(dòng)員在綠茵場(chǎng)上拼搏，游泳運(yùn)動(dòng)員在泳池內(nèi)較量。

2.聞雞起舞壯筋強(qiáng)骨，擊劍練拳益壽延年。

解釋：這句話講的是適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的好處：壯筋強(qiáng)骨、益壽延年。

第五單元 往事

描寫(xiě)往事的成語(yǔ)：

憶苦思甜 朝花夕拾 記憶猶新

不堪回首 回味無(wú)窮 難以忘懷

《我的伯父魯迅先生》

本文是魯迅的侄女周曄寫(xiě)的一篇紀(jì)念文章。文章所記的幾個(gè)片斷，都是日常生活小事，卻很生動(dòng)地反映了魯迅高尚人格的若干側(cè)面。由于是以小孩的口吻敘述的，更給人以樸實(shí)、親切之感?！安浮笔侵杜畬?duì)魯迅的親切稱呼，“先生”則是對(duì)魯迅的崇敬與愛(ài)戴，因此，題目就充分表達(dá)了作者對(duì)魯迅的無(wú)比熱愛(ài)與敬仰之情。

1、字詞積累：

殯儀館 追悼 挽聯(lián) 失聲痛哭 愛(ài)戴

吊唁 愛(ài)撫 逝世 囫圇吞棗 張冠李戴

咀嚼 恍然大悟 呻吟 飽經(jīng)風(fēng)霜 鑷子

硼酸水 敷衍繃帶 慈祥 顴骨 咳嗽

2、作者介紹：作者周曄。

3、課文鏈接：回憶性散文。魯迅（1881-1936）原名周樹(shù)人，浙江紹興人。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家、我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月，以“魯迅”為筆名在《新青年》上發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，接著陸續(xù)發(fā)表了《孔乙已》《藥》《祝?！返?，為我國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。1921年12月發(fā)表著名的中篇小說(shuō)《阿Ｑ正傳》，成為現(xiàn)代文學(xué)史上一座豐碑。著有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。

4、重點(diǎn)句子解析：

A、“哈哈！還是我的記性好?！保矣中呃ⅲ谢诤?，比挨打還難受。

答：體現(xiàn)伯父語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，便面夸自己，實(shí)際委婉地批評(píng)我讀書(shū)馬虎。

B、“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”

答“四周黑洞洞”指的是舊社會(huì)的黑暗；“碰壁”指的是魯迅與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折與迫害。揭露了國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治。他的筆是打仗的匕首，反動(dòng)派非常害怕他的文章，而且要逮捕他。他的語(yǔ)言幽默諷刺，顯示出魯迅具有高度的革命樂(lè)觀主義精神。

C、他們扶上車(chē)子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，拿鑷子夾出碎玻璃片，敷上藥，扎好繃帶，掏出一些錢(qián)給他。

答：他深切同情勞動(dòng)人民，對(duì)待窮苦人親如一家，對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)懷。

5、 我的視角：

A、魯迅先生的表情突然變得冰冷，是因?yàn)楹诎档默F(xiàn)實(shí)使他的心情異常沉重，想到這件事觸動(dòng)了他內(nèi)心最真摯的感情，對(duì)不平等社會(huì)的憎恨和對(duì)勞動(dòng)人民命運(yùn)的關(guān)切。

B、“碰壁”這件事情中，“四周”指的是當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境，整個(gè)社會(huì)；“黑洞洞”指的是社會(huì)環(huán)境的黑暗；“碰壁”指的是在黑暗社會(huì)下想反抗就要受到打擊、受到壓迫和迫害。

《花臉》

1、字詞積累：

閨女 絨花 儼然 紙漿 軋制 愣頭愣腦

咄咄逼人 凜然 不可侵犯 齜牙咧嘴

鑲嵌 艷羨 紅纓 張牙舞爪 憋氣 哧溜

水漬 霎時(shí) 狼狽而逃

2、作者介紹：馮驥才，一代作家、學(xué)者。著有《神鞭》《雕花煙斗》。

《荷塘舊事》

是一篇回憶性的寫(xiě)景敘事散文。文章中多處運(yùn)用比喻的修辭手法，渲染了荷塘的美麗景色。其中，還敘述了發(fā)生在荷塘里讓作者深深銘記在心的一件往事。通過(guò)美景舊事，抒發(fā)了作者贊美自然，贊美人類純樸的愛(ài)的思想感情。

1、字詞積累：

克制 泥鰍 氣喘吁吁 昏昏欲睡

攫住 不可名狀 炫耀 嗡嗡作響

手腕 憨直 淳樸 來(lái)之不易 沉吟 裱糊

2、作者介紹：朱自清，作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。

3、課文鏈接：寫(xiě)景敘事

4、我的視角：課文中多處運(yùn)用比喻，來(lái)體現(xiàn)出了荷塘景色的美。

《報(bào)紙的故事》

1、字詞積累：刊載 偏僻

2、作者介紹：孫犁

《第一支筆》

1、字詞積累：沮喪 一躍而出 松懈

2、作者介紹：梁曉聲

《語(yǔ)文天地》五

橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

——魯迅《自嘲》

解釋：對(duì)敵人絕不屈服，面對(duì)人民大眾甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命。

寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

——魯迅

解釋：我將這份熱忱告訴祖國(guó)的同胞，但同胞們卻全無(wú)察覺(jué)，為了拯救我們的中華民族，我甘愿獻(xiàn)出自己的鮮血和生命。

我好像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血。

——魯迅

含義：表達(dá)了魯迅先生渴望把一切貢獻(xiàn)給大眾的決心。

第六單元 戰(zhàn)爭(zhēng)

描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)：

大動(dòng)干戈 楚界漢河 赤地千里

兵戎相見(jiàn) 兵荒馬亂 白骨露野

《古詩(shī)二首》

《十五從軍征》

中心思想：這首詩(shī)描述了一個(gè)少年從軍65年后返回故鄉(xiāng)，歸來(lái)無(wú)家的情景，揭露了封建兵役制度給勞動(dòng)人民帶來(lái)的深重苦難。這首詩(shī)沒(méi)有華麗的修辭，只是用極其樸實(shí)的語(yǔ)言，塑造了栩栩如生的形象，揭露了封建兵役制度給勞動(dòng)人民造成的苦難。

1、字詞積累：

墳冢 狗竇 野雉 旅葵 舂谷 殘羹 冷炙

2、作者介紹：

樂(lè)府：原是古代掌管音樂(lè)的官署，樂(lè)府搜集演唱的詩(shī)歌被稱為樂(lè)府詩(shī)

3、重點(diǎn)句子解析：

十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，稚從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持做飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。出門(mén)東向看，淚落沾我衣。

解釋：十五歲參兵出征，到了八十歲才得以歸來(lái)家鄉(xiāng)。路上遇見(jiàn)了鄉(xiāng)里的人，問(wèn)：“我的家里還有誰(shuí)在？”他回答說(shuō)：“向遠(yuǎn)處看就是您的家，一座低矮的，長(zhǎng)滿雜草的墳?zāi)?。”兔子從狗洞里?lái)回進(jìn)出，野雞在房梁上不停的飛；院子里長(zhǎng)出了野生的稻谷，水井旁繁衍了野生的葵菜。搗碎稻谷的殼用來(lái)做米飯，采摘葵菜用來(lái)熬湯。飯一會(huì)兒就做好了，但卻不知道要送給誰(shuí)。出了大門(mén)向東望去，淚水已經(jīng)浸濕了我的衣衫。

《出塞》

中心思想：本文通過(guò)邊疆士兵對(duì)邊地戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦和怨嘆，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民對(duì)和平、安寧生活的熱愛(ài)和向往。一詩(shī)描繪了邊關(guān)無(wú)良將駐守，致使匈奴頻繁入侵的情況，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)亂的痛恨和對(duì)良將的思慕。

1、字詞積累：胡馬 陰山

2、作者介紹：王昌齡：唐代邊塞詩(shī)人，山西太原人，因?yàn)樗脑?shī)篇多為絕句，且七言絕句寫(xiě)得特別好，被譽(yù)為“七絕圣手”。

3、課文鏈接：

飛將：指漢代大將李廣，匈奴稱其為“漢之飛將軍”。

4、重點(diǎn)句子解析：

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

解釋：依舊是秦朝的明月，漢代的邊關(guān)，戰(zhàn)士萬(wàn)里出征守衛(wèi)邊疆不得回還。如果有那英勇善戰(zhàn)的李廣將軍在，絕不讓匈奴騎兵的部隊(duì)越過(guò)陰山。

《小英雄雨來(lái)》

選自管樺的同名中篇小說(shuō)，有改動(dòng)。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔，和日本鬼子勇敢斗爭(zhēng)的故事，歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛(ài)祖國(guó)、勇敢機(jī)智地和敵人斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

1、字詞積累：

盤(pán)問(wèn) 蘆葦 飄飄悠悠 籠罩 撒腿

哐啷 吧嗒吧嗒 狗吠 咕咚咕咚

一骨碌 門(mén)檻槍栓 推推搡搡 胸脯

嘟嘟囔囔 刀鞘 趔趄 嗷嗷 綢緞

2、課文鏈接：

晉察冀邊區(qū)：也叫晉察冀抗日根據(jù)地，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地之一，包括山西、察哈爾、河北三地。

《夜鶯之歌》

寫(xiě)的是蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)被游擊隊(duì)員稱作“夜鶯”的孩子，把一股德寇引進(jìn)游擊隊(duì)的埋伏圈，使游擊隊(duì)全殲德寇的故事，表現(xiàn)了前蘇聯(lián)兒童的機(jī)智勇敢和熱愛(ài)祖國(guó)的思想品質(zhì)。

1、字詞積累：

垂頭喪氣 沉寂 剝削 削東西 生硬 木屑

陰沉 夜鶯 輕蔑 野獸 磨坊 興致勃勃

婉轉(zhuǎn) 阻擊 寂靜

《狼牙山五壯士》

這篇精讀課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，仇恨敵人，勇于犧牲的精神。

全文記敘的順序可以概括為：接受任務(wù)→痛殲敵人→引上絕路→頂峰殲敵→跳下懸崖。

1、字詞積累：

冷不防 撤退 滿腔怒火 全神貫注 崎嶇

懸崖 沸騰 攀登 居高臨下 冰雹 眺望

豪邁 氣壯山河

《螳螂捕蟬》

是一篇寓言故事，講的是一位少年以樹(shù)上的螳螂欲捕蟬，布置身后的黃雀即將啄食的故事，告誡吳王一心想得到眼前的利益，顧不到深厚的隱患是危險(xiǎn)的。吳王聽(tīng)后明白過(guò)來(lái)，打消了攻打楚國(guó)的念頭。

1、字詞積累：螳螂捕蟬黃雀在后 進(jìn)諫 禍患

《語(yǔ)文天地》六

1.兵者，國(guó)之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也。

——孫武《孫子兵法》

解釋：戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)家的大事情，它關(guān)系到人的生死，國(guó)家的存亡，不可不慎重的考察研究。

2.是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。

——孫武《孫子兵法》

解釋：戰(zhàn)爭(zhēng)百戰(zhàn)百勝不是高明中最高明的的，不戰(zhàn)斗而讓對(duì)方自己屈服投降，才是高明中最高明的。

3.夫兵久而國(guó)利者，未之有也。

——孫武《孫子兵法》

解釋：戰(zhàn)爭(zhēng)久拖不戰(zhàn)反而對(duì)國(guó)家有利，自古至今都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

4.塞下曲（唐）盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

解釋：在夜晚，匈奴統(tǒng)帥因打敗仗想要趁黑月之際逃跑，夜宿的大雁卻驚醒了，高高的飛向天空。于是將士們披堅(jiān)執(zhí)銳翻身上馬要去追擊窮寇，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪瞬間落滿了他們的弓刀。

中心思想：本文寫(xiě)出了將士們威武的氣概，后兩句給人留下豐富的想象空間。

第七單元 地球家園

描寫(xiě)地球家園的成語(yǔ)：

同舟共濟(jì) 生死與共 肝膽相照 相濡以沫 家和萬(wàn)事興

《企盼世界和平的孩子》

記敘了中國(guó)男孩雷棣在得知父親雷潤(rùn)民為維護(hù)世界和平捐軀的消息后，自強(qiáng)不息、發(fā)奮圖強(qiáng)，努力提高自身素質(zhì)，決心完成父親為完成的事業(yè)——為世界和平做出自己的貢獻(xiàn)的感人故事，以此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的思想感情。

1、字詞積累：

虎頭虎腦 沉浸 回眸 頭盔 殉難

泣不成聲 擱置 了如指掌 未竟 繼承

2、課文鏈接：

聯(lián)合國(guó)：籌建于第二次世界大戰(zhàn)期間，1945年成立，是政府間國(guó)際組織。

3、我的視角：

A、雷棣父親的話教育我們一個(gè)人只有自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上，才能獲得成功的機(jī)會(huì)。

B、.文章中的“企盼”不能換成“盼望”，因?yàn)椤捌笈巍北取芭瓮背潭壬?，更能?qiáng)烈地表達(dá)作者渴望的心情。

《黑孩子羅伯特》

通過(guò)寫(xiě)備受歧視的黑人孩子羅伯特為了救助生病的麗莎，捐出了自己準(zhǔn)備買(mǎi)心愛(ài)的戰(zhàn)斗機(jī)模型的錢(qián)，體現(xiàn)出了羅伯特純真善良、寬容豁達(dá)、富有同情心的美好心靈，表達(dá)了渴望種族平等的良好愿望。

1、字詞積累：

飛翔 霉臭 模型 櫥窗 奚落 挨家挨戶

攢錢(qián) 小心翼翼 肺炎 寒戰(zhàn) 葬禮 出殯

哽咽

2、課文鏈接：

馬丁·路德·金（1929-1968）美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。1963年在林肯紀(jì)念堂發(fā)表《我有一個(gè)夢(mèng)想》，1964年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)，1968、4、4被種族主義分子暗殺。

林肯：1861年至1965年擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)，他為美國(guó)南北統(tǒng)一及廢除黑人奴隸制度做出了重要貢獻(xiàn)。

《別擠啦》

狄更斯(1812—1870)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家,是繼莎士比亞之后對(duì)實(shí)界文學(xué)產(chǎn)生巨大影響的小說(shuō)家.代表有<匹克威克外傳><雙城記>等.狄更斯所生活的年代,英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速.經(jīng)濟(jì)繁榮的同時(shí),現(xiàn)實(shí)的階級(jí)矛盾也逐漸加深統(tǒng)治階級(jí)瘋狂追求利潤(rùn),想發(fā)橫財(cái),工人們失業(yè)無(wú)家可歸.狄更斯從人道主義出發(fā),呼吁統(tǒng)治者在追求個(gè)人利益的同時(shí),不能剝奪勞動(dòng)人民的權(quán)力,勸戒統(tǒng)治者要講道德,有良知.

1、字詞積累：

容納 怦怦 壓抑 嚴(yán)峻 問(wèn)心無(wú)愧 募捐 登載

2、作者介紹：

狄更斯，英國(guó)19世紀(jì)著名現(xiàn)實(shí)主義作家，代表作《霧都孤兒》《艱難時(shí)代》《雙城記》等

3、課文鏈接：體裁：詩(shī)歌

《瑞恩的井》

課文講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢(qián)造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。終于，瑞恩的井建成了。這就是夢(mèng)想的力量。瑞恩的愛(ài)心、決心和執(zhí)著，感染著每一個(gè)人。

1、字詞積累：

罐子 幽默 坦誠(chéng) 道歉

不甘示弱 銀幕 嘰嘰喳喳

《語(yǔ)文天地》七

快樂(lè)女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地。我們心中充滿熱情，來(lái)到你的圣殿里。你的力量，能使人們，消除一切分歧。在你光輝照耀下面，人們團(tuán)結(jié)成兄弟?！铡稓g樂(lè)頌》

含義：本詩(shī)是由德國(guó)詩(shī)人席勒在1785年寫(xiě)的，后來(lái)被貝多芬譜曲，成為貝多芬第九交響曲第四樂(lè)章的主要部分。本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由、平等、博愛(ài)理想的追求。

第八單元 歲寒三友

描寫(xiě)歲寒三友的成語(yǔ)：

松柏常青 松齡鶴壽 玉潔松貞 胸有成竹

竹報(bào)平安 勢(shì)如破竹 青梅竹馬 驛寄梅花

暗香疏影

《墨梅圖題詩(shī)》

1、字詞積累：

硯臺(tái) 乾坤 腐敗 花蕊 橫貫 卓爾不群

2、作者介紹：

王冕：字元章，號(hào)煮石山農(nóng)，浙江紹興人，元朝著名詩(shī)人、畫(huà)家、書(shū)法家，因不愿向統(tǒng)治者妥協(xié)，厭惡當(dāng)時(shí)社會(huì)上的腐敗風(fēng)氣而過(guò)著隱居的生活，擅長(zhǎng)畫(huà)梅花和竹石。

3、重點(diǎn)句子解析：

墨梅圖題詩(shī) 吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

解釋：我畫(huà)的我家洗硯池邊的梅花，一朵朵開(kāi)放的梅花都是用淡淡的墨汁點(diǎn)化而成的。梅花不需別人夸獎(jiǎng)?lì)伾每?，只求在天地間留下清香的正氣。

中心思想：本文詩(shī)人以梅花自喻，表現(xiàn)了不同流合污的氣節(jié)和卓爾不群的人品。

《墨竹圖題詩(shī)》

1、字詞積累：

衙門(mén) 書(shū)齋 思緒萬(wàn)千 夜不能寐 啼饑號(hào)寒

賑災(zāi) 高標(biāo)挺立 特立獨(dú)行 巋然不動(dòng)

2、作者介紹：

鄭燮：字克柔，號(hào)板橋，江蘇興化人，清朝詩(shī)詞書(shū)畫(huà)家，“揚(yáng)州八怪”之一，以書(shū)畫(huà)聞名，擅長(zhǎng)寫(xiě)蘭竹詩(shī)。

3、重點(diǎn)句子解析：

衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。

些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。

解釋：在縣衙書(shū)齋躺著休息，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹竹葉發(fā)出的蕭蕭之聲，立即聯(lián)想是百姓啼饑號(hào)寒的怨聲。我雖然只是小小的州縣官，但是老百姓的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的感情。

中心思想：本詩(shī)表達(dá)了作者“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概。

《蒼松怪石圖題詩(shī)》

1、字詞積累：

天闕 阿諛?lè)畛?耿直廉潔 不屈不撓 錚錚鐵骨

2、作者介紹：

李方膺：清朝詩(shī)畫(huà)家，“揚(yáng)州八怪”之一，善畫(huà)梅。

3、課文鏈接.

君不見(jiàn)，歲之寒，何處求芳草。又不見(jiàn)，松之喬，青青復(fù)矯矯。天地本無(wú)心，萬(wàn)物貴其真。直干壯川岳，秀色無(wú)等倫。飽經(jīng)冰與霜，千年方未已。擁護(hù)天闕高且堅(jiān)，迥干春風(fēng)碧云里。

解釋：您難道不知道，在嚴(yán)寒的季節(jié)，哪里去尋找青青碧草。您難道沒(méi)看到，那高高的山上松樹(shù)挺立著。大自然本不能塑造修飾什么，萬(wàn)物可貴之處在于他們的真實(shí)本色。枝干挺直使山峰更加雄壯，秀麗的景色沒(méi)有和他同等的。飽經(jīng)風(fēng)霜與冰雪，永遠(yuǎn)那樣蒼勁。松樹(shù)挺拔的身姿直插云天，那彎曲蒼勁的枝干一直伸向碧空。

中心思想：本詩(shī)寫(xiě)出了蒼松的堅(jiān)強(qiáng)質(zhì)樸、不屈不撓，比喻了詩(shī)人不畏權(quán)貴、不阿諛?lè)畛?、耿直廉潔的錚錚鐵骨的精神。

《黃山松》

1、字詞積累： 拜謁 浩然正氣 虬枝 崢嶸

2、作者介紹：張萬(wàn)舒

《竹頌》

1、字詞積累：攀附 蒼茫 郁郁蔥蔥

《梅香正濃》

1、字詞積累：昏庸 權(quán)術(shù) 士卒 自刎 高官厚祿 體恤 戕害 寡廉鮮恥 唾罵

《語(yǔ)文天地》八

對(duì)聯(lián)

松柏風(fēng)度—梅竹情操

竹開(kāi)霜啟翠—梅動(dòng)雪前春

格超梅之上—品在竹之間

1.品若梅花香在骨，人如秋水玉為神。

解釋：人品像梅花一樣堅(jiān)貞，有骨氣，做人像秋水一樣高潔。

2.虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。

解釋：虛心的竹子必定有垂下的枝葉，高傲的梅花沒(méi)有不向上的花蕊，詩(shī)人鄭燮通過(guò)歌頌了竹子的謙虛來(lái)比喻自己自謙的美德，用梅花來(lái)比喻自己不阿諛?lè)畛械恼龤狻?/p>

3.學(xué)翠竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。

解釋：做人應(yīng)該像翠竹那樣，一直到老都謙虛謹(jǐn)慎，虛懷若谷，并且具有堅(jiān)定的氣節(jié)，崇敬蒼松那樣久經(jīng)風(fēng)雨而不畏嚴(yán)寒的精神。