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【小學(xué)生四年級(jí)作文】四年級(jí)下冊(cè)第八單元優(yōu)秀作文鑒賞:故事新編范文兩篇

好的作文離不開(kāi)故事感、畫(huà)面感、碰撞感等核心要素,這些也是所有寫(xiě)作必須具備的基本要素。

我們可以將這些因素應(yīng)用于各種寫(xiě)作題材,吸引讀者,吸引讀者進(jìn)入自己想象的情況和世界。

文學(xué)作品的諸多要素中,故事感最重要。故事構(gòu)成了文學(xué)作品中最生動(dòng)的部分,可以說(shuō)最吸引讀者,最打動(dòng)人心。

寫(xiě)故事,用故事的魅力帶領(lǐng)讀者,進(jìn)入文章內(nèi),體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的旅程,接受你的觀點(diǎn)和看法。

四年級(jí)下冊(cè)第八單元安排的就是新編童話故事。我們欣賞兩篇優(yōu)秀的板文吧。希望起到拋磚引玉的作用,幫助學(xué)生寫(xiě)好作文。

寫(xiě)作方法指導(dǎo)和思路發(fā)展

所謂“故事新編”,就是在作文中根據(jù)成語(yǔ)故事、民間故事、名人名著中的人物重新演繹故事,使其成為新穎故事的寫(xiě)法。

1、回顧明確的提問(wèn)含義:

挑選熟悉的故事,創(chuàng)作新的故事。限制語(yǔ)是“一個(gè)”、“熟悉的故事”、“創(chuàng)造新的故事”。關(guān)鍵詞是“有趣”。

溫馨提示:《想象結(jié)局》、《想象新的故事線》。

2、寫(xiě)作的重點(diǎn):

要熟悉故事,就要知道原來(lái)故事的人物、背景、道德。只有熟悉原來(lái)的故事,新編輯的故事才能與原告人物的言行、性格、語(yǔ)言風(fēng)格相一致。

3、方法說(shuō)明:

合理想象,構(gòu)思新的情節(jié)。不能簡(jiǎn)單復(fù)述原來(lái)的故事,可以結(jié)合我們現(xiàn)代生活的細(xì)節(jié)和科技產(chǎn)品,在情節(jié)和道德上令人耳目一新。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,)注意寫(xiě)好故事的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等情節(jié)。

4、拓展思路:

心理、語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等多個(gè)方面明確地寫(xiě)下情節(jié),表達(dá)一個(gè)主題。(1)可能反映某種社會(huì)現(xiàn)象。(2)可能是告訴人們真相。(3)可能是稱贊人物的某種品質(zhì)。只有這樣寫(xiě)的作文才有意義。

范文鑒賞:新故事《嫦娥奔月》

嫦娥姐姐自從上次離開(kāi)廣寒宮后,每天都在深深的思念中??偸乔椴蛔越貒@了口氣,想回到她的月宮去玩?!鞍?!什么時(shí)候能再回到月宮!現(xiàn)在,我想回去看看我的月宮發(fā)生了什么變化。”聽(tīng)到這嘆息,不禁產(chǎn)生了愛(ài)憐,我也想,怎么能讓嫦娥姐姐再次回到越宮。(莎士比亞)。

在我的苦心中,時(shí)間很快地在過(guò)去的兩年里,科技也日新月異,發(fā)展很快。終于希望有一天能為嫦娥姐姐實(shí)現(xiàn)“飛上月球”的夢(mèng)想。

晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚的早晨,空氣非常清新,連鳥(niǎo)兒都在唱著快樂(lè)的歌。我親自駕駛我們祖國(guó)開(kāi)發(fā)的宇宙飛船載著嫦娥姐姐出發(fā)去月球,嫦娥姐姐不必更高興。漫長(zhǎng)的登月旅行,嫦娥姐姐一路上笑成一朵花,不知道是我介紹了這艘飛船還是以她的名字命名的,嫦娥姐姐笑得合不攏嘴,原來(lái)漂亮的臉變得更加美麗可愛(ài)。(莎士比亞)。

登上月球的嫦娥姐姐再次旅行故鄉(xiāng),終于找到了回家的感覺(jué)。她帶我去了廣寒宮,本來(lái)孤獨(dú)冷清的廣寒宮,幾年后又迎來(lái)了她的主人。漂亮可愛(ài)的玉兔很快歡迎我們,倒水敬茶,準(zhǔn)備了豐富的晚餐。-嫦娥姐姐感慨:幾年前,我偷了仙丹靈藥才能跑到月球上去。沒(méi)想到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

好時(shí)間總是那么短。最后,我們可憐地離開(kāi)廣寒宮,乘坐宇宙船返回了地球。嫦娥姐姐實(shí)現(xiàn)了多年的愿望,于——年回到了月宮,從此不再皺眉,過(guò)著幸福的生活。

【感謝總評(píng)欣賞】小作者寫(xiě)的新故事離奇有趣,情節(jié)和設(shè)計(jì)巧妙合理,同時(shí)故事的敘述也滲透著對(duì)科學(xué)技術(shù)、偉大祖國(guó)的贊美之情,確實(shí)值得細(xì)細(xì)品味和深思。(莎士比亞)。

欣賞范文《新編狐假虎威》

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一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早上,被人們稱為“百獸之王”的老虎身著西裝革履,在美如仙境的森林里巡視著他的領(lǐng)地。

走著走著,突然老虎側(cè)耳一聽(tīng),聽(tīng)到一陣嘀嘀咕咕的笑聲。原來(lái)是有人在背地里偷偷議論它和狐貍上次的事情。老虎心想:是那個(gè)膽大妄為的東邪,敢在背后說(shuō)我的壞話。它就悄悄地躲在樹(shù)叢后面偷看,只見(jiàn)兩只小兔子神秘兮兮地說(shuō):“老虎簡(jiǎn)直就是個(gè)傻大帽,竟然被狐貍捉弄了!”

平日里威風(fēng)八面的老虎哪里受過(guò)這等窩囊氣,不禁勃然大怒,全身就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,眉毛立刻豎成了倒八字。眼睛里像兩團(tuán)火,都快冒煙了。它齜著牙咧開(kāi)嘴,露出尖尖的牙齒,一副兇神惡煞的樣子。惡狠狠地說(shuō):“老奸巨猾的狐貍,你讓我顏面掃地,我今天非扒了你的皮,喝干你的血不可?!?/p>

老虎戴著一副墨鏡,急匆匆地去找狐貍算賬。一路上,老虎心中的怒火也不斷高漲。而此時(shí)的狐貍,正在五星級(jí)酒店享用著燭光晚宴,毫無(wú)防備。突然狐貍聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲巨響,桌子上的酒杯都顫動(dòng)起來(lái),就像發(fā)生了七八級(jí)的大地震一般,原來(lái)是老虎用他的佛山佛山無(wú)影腳把門踢開(kāi)了。

狡猾的狐貍連忙滿臉堆笑著說(shuō):“虎大哥,找我有什么事嗎?”老虎二話不說(shuō)就把狐貍提起來(lái),面部猙獰地說(shuō)道:“上次狐假虎威的事,害得我顏面掃地,我今天就是來(lái)跟你算舊賬的!”狐貍見(jiàn)此情景,連忙賠情道歉,并斟上一杯酒,恭恭敬敬地端到老虎面前:“虎大哥,對(duì)不起,是我讓你受委屈了,您先喝杯就消消氣,我現(xiàn)在請(qǐng)你吃大餐?!崩匣⒆吡艘宦芬惨呀?jīng)饑腸轆轆,看見(jiàn)桌上的美味佳肴,口水直流,早已把報(bào)仇的事拋去九霄云外了,急忙坐到餐桌前狼吞虎咽地吃了起來(lái)。一邊吃,一邊喝酒,不一會(huì)兒就酩酊大醉。

狐貍把老虎拖到大街上,大聲喊著:“我把老虎制服了,大家給他拍照留念了,拍照了,和老虎拍照了------”平日里那些怕老虎的小動(dòng)物們都紛紛趕來(lái),和老虎拍照留念。狐貍不但威風(fēng)八面,而且憑照相j賺了大把大把的鈔票??衫匣s渾然不知,還在做著春秋大夢(mèng)。

【點(diǎn)評(píng)賞析】小作者編寫(xiě)的新故事,情節(jié)奇特,設(shè)計(jì)的巧妙合理,愚蠢的老虎又一次在狡猾的狐貍面前上當(dāng)受騙,又一次狐假虎威,生動(dòng)有趣,確實(shí)值得細(xì)細(xì)品味,深入思考。

感謝您曾經(jīng)來(lái)過(guò),您的每一次點(diǎn)贊和評(píng)論,都是對(duì)我最大的鼓勵(lì)!作文路上,劉老師與你一同奮力前行。

想了解更多精彩內(nèi)容,快來(lái)關(guān)注劉老師談特殊教育

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