這樣想象真有趣

濟(jì)南市章丘區(qū)趙范校區(qū)中心小學(xué)三年級(jí)二班邢一和菲律賓指導(dǎo)教師李學(xué)學(xué)

森林王國(guó)需要招募一名快遞員。但是，條件是身體健康，跑得快。選拔賽定于3天后的上午8:00。

羚羊、兔子、斑馬都報(bào)了警，蝸牛也到了支援現(xiàn)場(chǎng)，動(dòng)物們看到蝸牛哈哈大笑。“蝸牛哥，回家睡覺(jué)吧，不要在這里吵鬧！”"蝸牛聽后伸長(zhǎng)脖子不服氣地說(shuō). "誰(shuí)會(huì)贏還不一定！”“他暗暗下定決心：這三天我一定會(huì)勤奮練習(xí)跑步，奪得冠軍，成為快遞員，讓你們大開眼界！

第一天蝸牛不停地練習(xí)跑步。

第二天蝸牛一刻不停地練習(xí)跑步。

第三天，蝸牛一刻不停地練習(xí)跑步。

第四天晚上，日落前他睡得很早。

砰！發(fā)令槍一響，蝸牛扭著身子一步一步地跑，把羚羊、兔子和斑馬扔在后面。接著他繼續(xù)用力，蝸牛殼變得像翅膀一樣輕，柔軟的身體像裝了風(fēng)化輪一樣向前沖去“呼呼”！(威廉莎士比亞、蝸牛、蝸牛、蝸牛、蝸牛、蝸牛、蝸牛、蝸牛、蝸牛)他邊跑邊聽著小動(dòng)物們?yōu)樗佑?，不知有多高興，10米、9米、8米、蝸牛離終點(diǎn)越來(lái)越近了?！?。

“咚咚，咚咚”急促的敲門聲把被子里的蝸牛驚醒了。

“蝸牛，你沒(méi)事吧？我們以為你死了。"

蝸牛呆呆地說(shuō)：“??？唉！原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)。”

教師意見：

這是一個(gè)很有趣的小故事，體現(xiàn)了你豐富的想象力。文章前半部分，我們認(rèn)為蝸牛會(huì)通過(guò)自己的努力獲得冠軍，讓讀者認(rèn)識(shí)到只要努力，就能彌補(bǔ)先天缺陷，取得成功的道理。(威廉莎士比亞，蝸牛，讀書，讀書，讀書，讀書，讀書)但是文章結(jié)尾畫峰一轉(zhuǎn)，就只是蝸牛的夢(mèng)想，趣味濃厚。在寫作的過(guò)程中，你運(yùn)用大量的語(yǔ)言和心理描寫，使情感活動(dòng)更加細(xì)膩，這是文章亮點(diǎn)。繼續(xù)發(fā)揮你豐富的想象力，期待你更精彩的小故事。

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